3.1 投影 第1課時(shí) 平行投影與中心投影 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 1.了解投影、投影線、投影面的概念，掌握平行投影和中心投影的概念及性質(zhì) 2.能夠確定物體在平行光線和點(diǎn)光源發(fā)出的光線在某一平面上的投影
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2.7 正方形 要點(diǎn)感知1 有一組鄰邊相等且有一個(gè)角是直角的__________四邊形叫作正方形. 預(yù)習(xí)練習(xí)1-1 已知四邊形ABCD中，A=B=C=90，如果再添加一個(gè)條件，即可推出該四邊形是正方形，那么這個(gè)條件可以是( ) A.D=90 B.ABCD C.AD=BC D.BC=CD 要點(diǎn)感知2 正方形的四條邊都__________，四個(gè)角都是______
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中國的疆域教案 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 （1）通過閱讀地圖，學(xué)生能夠說出我國的緯度和海陸位置，并能正確表述我國地理位置的優(yōu)越性。 （2）在中國政區(qū)圖上找出我國的領(lǐng)土四至點(diǎn)，并在圖上量算我國的東西和南北之間的大致距離。 （3）能在中國疆域圖上辨別及在中國疆域空白圖上填注我國瀕臨的海洋、主要島嶼、海峽，知道陸上鄰國和隔海相望的國家。 過程與方法 （1）培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地圖獲取地理知識(shí)的能力。 （2
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教學(xué)課題 第三章 中國的自然資源 第二節(jié) 中國的土地資源 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 使學(xué)生初步了解土地資源的利用類型和我國土資源的基本特點(diǎn)；初步分析理解我國土地資源分布差異。 過程與方法 從生活、生產(chǎn)實(shí)例出發(fā)，使學(xué)生了解合理利用土地資源的重要性以及中國土地資源存在的問題。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 教育學(xué)生樹立土地是立國之本，要合理用地、節(jié)約用地、保護(hù)耕地的資源觀，培養(yǎng)資源保護(hù)意識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)
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中國的人口教案 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 （1）知道我國人口的數(shù)量、分布于增長。 （2）學(xué)會(huì)繪制和閱讀“人口增長曲線圖”和“人口分布圖”。 （3）通過讀圖學(xué)會(huì)分析我國人口數(shù)量的變化、人口增長的特點(diǎn)以及人口的分布特點(diǎn)；理解我國人口增長較快所產(chǎn)生的問題及為此制定的基本國策。 過程與方法 （1）充分利用教材中的每幅地圖，學(xué)生能從地圖中獲得有用的地理信息，探究其形成原因。 （2）在涉及人口增長的環(huán)節(jié)時(shí)
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教學(xué)課題 第三章 中國的自然資源 第一節(jié) 自然資源概況 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 理解自然資源的概念，了解自然資源的種類，掌握我國主要自然資源的分布狀況。 過程與方法 知道自然資源如何分類，能列舉說明可再生資源與非可再生資源。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 了解我國自然資源的現(xiàn)狀，培養(yǎng)學(xué)生樹立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 1.知道什么是自然資源，舉例說明什么是可再生資源和非可再生資源
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教學(xué)課題 第四章 中國的主要產(chǎn)業(yè) 第二節(jié) 工業(yè) 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.知道工業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)地位。 2.運(yùn)用工業(yè)分布圖 及相關(guān)資料,說出我國能源工業(yè)、鋼鐵工業(yè)、機(jī)械工業(yè)、紡織工業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的分布及其影響因素。 過程與方法 通過相關(guān)資料及探究活動(dòng)認(rèn)識(shí)工業(yè)分布及其影響因素。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 運(yùn)用相關(guān)圖文資料,感受我國工業(yè)發(fā)展的巨大成就,增強(qiáng)民族自豪感。 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn)
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中國的河流教案 第3課時(shí) 滔滔黃河 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 （1）能夠概括黃河的水文特征。 （2）能夠說出黃河不同河段突出的開發(fā)利用價(jià)值或問題與治理。 過程與方法 多媒體展示各種地圖資料，通過讀圖、析圖、討論等多種形式的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題及獲取地理信息的綜合能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 （1）通過學(xué)習(xí)黃河水利建設(shè)上的成就，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。 （2）通過學(xué)習(xí)黃河存在的主要問題
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民族教案 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 認(rèn)識(shí)我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，理解和踐行我國的民族政策。 過程與方法 通過判讀中國民族分布圖，說出我國民族分布特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 了解我國的民族構(gòu)成和文化特色，養(yǎng)成各民族團(tuán)結(jié)和睦的情感。 【教學(xué)重點(diǎn)】 （1）了解我國的民族構(gòu)成和文化特色，養(yǎng)成各民族團(tuán)結(jié)和睦的情感。 （2）通過判讀中國民族分布圖，說出我國民族分布特點(diǎn)。 【教學(xué)難點(diǎn)
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教學(xué)課題 第三章 中國的自然資源 第四節(jié) 中國的海洋資源 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 掌握我國海洋資源的利用類型，了解海洋空間的利用和海洋資源保護(hù)的意義。 過程與方法 （1）、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和知識(shí)運(yùn)用的能力。 （2）、培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，以及分析解決問題的能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到珍惜和保護(hù)海洋資源的重要性，樹立合理開發(fā)利用保護(hù)海洋資源的觀念，及海洋意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀。 教
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教學(xué)課題 第四章 中國的主要產(chǎn)業(yè) 第三節(jié) 交通運(yùn)輸業(yè) 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 理解各類交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)、影響交通運(yùn)輸方式選擇的因素 過程與方法 能結(jié)合實(shí)際情況選擇合適的交通運(yùn)輸方式 情感態(tài)度與價(jià)值觀 了解我國和家鄉(xiāng)的交通運(yùn)輸狀況，增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，在日常生活中養(yǎng)成良好的交通出行習(xí)慣 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 各種交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 結(jié)合實(shí)際情況選擇合適的交通運(yùn)輸方式 教學(xué)
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教學(xué)課題 第四章 中國的主要產(chǎn)業(yè) 第三節(jié) 交通運(yùn)輸業(yè) 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 1知道鐵路運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)和鐵路運(yùn)輸在我國的重要地位 2知道我國主要南北鐵路干線、東西鐵路干線、記住主要的樞紐城市 3知道鐵路運(yùn)輸是我國現(xiàn)代運(yùn)輸方式中最重要的一種運(yùn)輸方式 過程與方法 1學(xué)會(huì)閱讀“中國鐵路分布圖” 2學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的繪制我國主要鐵路干線分布圖，達(dá)到掌握和記住主要干線的分布及名稱的目的。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過了
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中國的河流教案 第2課時(shí) 滾滾長江 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 （1）能夠概括長江的水文特征。 （2）能夠說出長江不同河段突出的開發(fā)利用價(jià)值或問題與治理。 過程與方法 多媒體展示各種地圖資料，通過讀圖、析圖、討論等多種形式的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題及獲取地理信息的綜合能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 （1）通過學(xué)習(xí)長江水利建設(shè)上的成就，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。 （2）通過學(xué)習(xí)長江存在的主要問題
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教學(xué)課題 第三章 中國的自然資源 第三節(jié) 中國的水資源 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 掌握我國水資源的時(shí)空分布特點(diǎn)，并會(huì)分析成因。 過程與方法 掌握解決水資源不足的途徑，用實(shí)例說出我國為解決水資源不足而建設(shè)的大型工程。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 了解我國水資源利用中存在的問題，樹立珍惜水資源的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 1、水資源的時(shí)空分布特點(diǎn) 2、解決水資源時(shí)空分布不均的途徑。 教
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中國的行政區(qū)劃教案 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 （1）讓學(xué)生了解我國現(xiàn)行的三級(jí)行政區(qū)劃，記住全國34個(gè)省級(jí)行政單位的名稱、簡(jiǎn)稱、行政中心和位置。 （2）了解香港、澳門特別行政區(qū)的知識(shí)內(nèi)容。 （3）培養(yǎng)閱讀并使用中國行政地圖的能力和學(xué)生的地理記憶能力，能在中國行政地圖上填注我國34個(gè)省級(jí)行政區(qū)的名稱、簡(jiǎn)稱和行政中心。 過程與方法 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地圖獲取地理知識(shí)的能力以及讀圖、拼圖、填圖、歸納的能力
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書法幅式教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、通過本課學(xué)習(xí)，了解書法幅式的概念，認(rèn)識(shí)書法幅式的種類及特點(diǎn)，知道不同書法幅式的書寫方法。 2、學(xué)習(xí)用對(duì)聯(lián)幅式創(chuàng)作“山間明月，江上清風(fēng)”作品。 3、培養(yǎng)仔細(xì)觀察、認(rèn)真分析、書寫端正的良好書寫習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn) 幅式的種類和特點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 根據(jù)作品內(nèi)容選擇合適的幅式 教具準(zhǔn)備 筆、墨、紙、硯、毛氈墊、各種幅式的書法作品圖片、對(duì)聯(lián)紙等。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 出示多種
第8課 書法幅式,西泠印社版六年級(jí)下冊(cè)書法《第8課,書法幅式》教案,西泠印社版,六年級(jí),下冊(cè),書法,教案
教學(xué)課件數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)湘教版第2章圓2.6弧長與扇形面積情境導(dǎo)入1在田徑二百米跑比賽中，每位運(yùn)動(dòng)員的起跑位置相同嗎每位運(yùn)動(dòng)員彎路的展直長度相同嗎情境導(dǎo)入2問題（討論）在一塊空曠的草地上有一根柱子，柱子上
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第三節(jié) 中國的人口,人口數(shù)量世界第一,對(duì)比分析以下四國面積、人口總數(shù)、人口密度,1.8,9.6,人口大國,人口數(shù)量世界第一,2019年世界人口構(gòu)成圖,人口數(shù)量世界第一,計(jì)算：找出世界人口數(shù)量排名前六名的國家及其占世界人口總數(shù)的比例。,人口數(shù)量世界第一,讀圖：找出我國5000萬以上人口的省級(jí)行政區(qū)域單位。,人口數(shù)量世界第一,我國5000萬以上人口的省級(jí)行政區(qū)域單位,冀魯豫蘇浙皖鄂
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按鈕使用說明：,點(diǎn)擊進(jìn)入內(nèi)容導(dǎo)航，瀏覽并鏈接到相應(yīng)知識(shí)點(diǎn),點(diǎn)擊可以回到你剛剛瀏覽過的那張幻燈片,這些產(chǎn)品是哪一產(chǎn)業(yè)部門的產(chǎn)品？,活動(dòng),你了解下面兩圖表示的工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)嗎?把你知道的告訴大家，除此之外，你還能列舉出其他一些工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)嗎？談一談工業(yè)生產(chǎn)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要差別。,紡織工業(yè),鋼鐵工業(yè),國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),山西的露天煤礦,大慶油田,三峽水利工程,整裝待“售”的一汽汽車,裝配中的和諧號(hào)機(jī)車,工
湘教版八年級(jí)上冊(cè)地理第4章第二節(jié),工業(yè)-課件,湘教版八,年級(jí),上冊(cè),地理,第二,工業(yè),課件
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