紙飛機(jī)教材分析北京市西城區(qū)教育研修學(xué)院金娜一下第五單元湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司一、單元概述二、課文內(nèi)容三、教學(xué)建議湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司與課標(biāo)的關(guān)聯(lián)湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司單元
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湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司湖南科學(xué)技術(shù)出版
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芳草地國(guó)際學(xué)校馬建坤物體的位置二年級(jí)上冊(cè)第四單元湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司初步了解教材活動(dòng)1單元頁(yè)湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司活動(dòng)2活動(dòng)3湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司（拓展應(yīng)用）活動(dòng)5活動(dòng)4本單
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芳草地國(guó)際學(xué)校馬建坤熱脹冷縮三年級(jí)上冊(cè)第5單元湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司初步了解教材湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司初步了解教材單元頁(yè)給水加熱加熱銅球測(cè)量水溫高壓電線湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司
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湘版五年級(jí)下冊(cè)教案集新學(xué)期的話教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生初步了解本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和相關(guān)要求。2籌建班級(jí)科學(xué)活動(dòng)角，明確評(píng)比機(jī)制，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)準(zhǔn)備1與班主任、校領(lǐng)導(dǎo)溝通商討新學(xué)期科學(xué)教學(xué)事宜
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湖南長(zhǎng)沙二年級(jí)下冊(cè)湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司拓tu展zhn閱yu讀d指zh南nn車(chē)ch信xn箱xin安n全qun警jn示sh活hu動(dòng)dn湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司第d一y單dn元yun推tu力l
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湘版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（2009年上學(xué)期）湘潭高新區(qū)火炬學(xué)校黃健一、教材分析本冊(cè)教材編排了“生物的進(jìn)化”、“水環(huán)境污染與保護(hù)”、“宇宙探索”、“我們學(xué)習(xí)了科學(xué)探究”、“科學(xué)的歷程”5個(gè)單元，一共有17
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新學(xué)期的話教學(xué)目標(biāo)1復(fù)習(xí)上期已學(xué)主要內(nèi)容。2本學(xué)期的相關(guān)要求。3談話引起新的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)準(zhǔn)備1上期期末測(cè)試試卷。2課件恐龍動(dòng)畫(huà)。教學(xué)過(guò)程1新學(xué)期的問(wèn)候2對(duì)轉(zhuǎn)入的新生的關(guān)注3對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組
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第1單元植物的一生1播撒希望的種子教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1能夠認(rèn)真觀察、記錄種子的結(jié)構(gòu)以及種子的萌發(fā)過(guò)程。2會(huì)利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究種子萌發(fā)的條件。3.會(huì)正確播種，使自己的種子順利萌發(fā)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀感受到
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湘版一年級(jí)上冊(cè)整體介紹北京市通州區(qū)教師研修中心曹春浩2017.9.16湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司總體認(rèn)識(shí)5個(gè)主題單元，共計(jì)14篇課文，設(shè)計(jì)了33個(gè)探究活動(dòng)?！拔镔|(zhì)科學(xué)”“生命科學(xué)”“地球與宇宙科學(xué)”“技術(shù)與
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湘版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元教材介紹2019.8.28湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司單元共五課書(shū)，10個(gè)主活動(dòng)。從外形入手，找相同，歸納概括。從外形入手，結(jié)合水生習(xí)性，感悟“特有”在“獨(dú)有”上邊做文章，訓(xùn)練“舍
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湘版四下科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃密山逸夫小學(xué)仵宗艷一、基本情況本學(xué)期我繼續(xù)任四學(xué)年的科學(xué)教師。有七個(gè)教學(xué)班，四百二十多個(gè)學(xué)生。從上學(xué)期的情況來(lái)看，經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)科學(xué)學(xué)科有了一定的認(rèn)識(shí)和喜愛(ài)。我對(duì)
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1第1單元生物的進(jìn)化1生命的歷程教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1通過(guò)查找資料，了解地球上生物的由來(lái)。2通過(guò)對(duì)四個(gè)時(shí)期化石的比較，分析地球上生物的變化。3模擬辯論，收集證據(jù)證明自己的觀點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀探究生物
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四季北京市朝陽(yáng)區(qū)芳草地國(guó)際學(xué)校遠(yuǎn)洋小學(xué)高曉燕湘版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司一、初步了解教材研究主題1.春夏秋冬的主要特征和人們的活動(dòng)方式。2.四季的循環(huán)變化和四季變化對(duì)動(dòng)植物
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芳草地國(guó)際學(xué)校遠(yuǎn)洋小學(xué)高曉燕土壤三年級(jí)上冊(cè)第三單元湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司初步了解教材研究主題種類(lèi)、成分、作用研究?jī)?nèi)容土壤與動(dòng)植物以及人類(lèi)的相互作用。湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司采集收藏積
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教材介紹2019.2.20湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司磁鐵有吸鐵的本領(lǐng)直接吸隔著距離吸吸鐵本領(lǐng)強(qiáng)的兩端是磁鐵的兩極磁鐵兩極自由旋轉(zhuǎn)至靜止，指南、北，NS同名極異名極相互接近有規(guī)律單元共四課書(shū)，七個(gè)主活動(dòng)。湖
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小學(xué)科學(xué)講座稿基于新課標(biāo)理念的科學(xué)教學(xué)北京市通州區(qū)教師研修中心曹春浩2017.8.14湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司2017年教育部頒布了新的小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)1.新的課程標(biāo)準(zhǔn)和原來(lái)的有什么不同2.我們?cè)诮虒W(xué)
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長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃健科技史與科學(xué)教育湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司自2003年溫家寶就任總理以來(lái)溫文爾雅全書(shū)分為“詩(shī)”和“文”兩大部分，共有103篇，包括31篇詩(shī)，72篇文茍利國(guó)家
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1目錄一、理論指導(dǎo)1、科學(xué)課程的性質(zhì)和基本理念22、讀湘版小學(xué)科學(xué)教材談接受式探究教學(xué)3二、教材編寫(xiě)總體說(shuō)明6三、教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)1、三年級(jí)上冊(cè)教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)102、三年級(jí)下冊(cè)教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)203、四
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