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5.玩轉小水輪 一、學習目標： 1、讓學生利用下發到手的學具組裝一個可以轉動的小水輪。 2、能有意識地通過公平對比，來嘗試發現水流量的大小、水位高低會影響小水輪轉動的快慢。來源amp; 3、通過看圖片和相關視頻，列舉人類對水力資源的利用及生活中常見水力發電等科技產品給人類生活帶來的便利 二、教學重點： 知道水有力量，并嘗試通過實驗發現水流量的大小、水位高低會影響小水輪轉動的快慢。來源:中教am
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