湘美版九年級下冊美術教案(全冊共17頁) 畫布上的陽光教案 教學目標: 1、了解印象派繪畫的藝術特點,提高運用比較欣賞方法欣賞作品的能力。 2、搜集和處理相關信息,培養對美術作品進行綜合審美評述的能力。 3、增進對人類藝術活動與社會歷史發展之間內在聯系的體會和理解。 教學重點: 對光色的理解和表現以及筆觸的運用和表現特點幾個方面對日出印象進行重點分析 教學難點: 題材、筆觸和光色氣氛表現等方面的典
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湘美版九年級下冊美術教案(全冊共16頁) 畫布上的陽光教案 教學目標: 1、通過教學,能夠了解印象派繪畫的藝術特點,提高運用比較的方法欣賞作品的能力。 2、增進學生對人類藝術活動與社會歷史發展之間的內在聯系的體會和理解。 3、通過欣賞,提高運用比較欣賞繪畫作品的能力,培養對美術作品進行綜合審美評述的能力。 教學重點: 掌握印象派的藝術特點與其它繪畫流派之間的內在區別。 教學難點: 如何鑒賞、運用相
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下載來源課通網 微信公眾號:優課視頻課件教案 美術學習紀錄袋教學設計 教學目標: 1指導學生學習檔案資料的收集、整理和保存方法。 2指導學生完成美術學習資料收集、標簽制作、分類編號、展示作品等整個學習過程。 3引導學生通過制作美術學習記錄袋的活動,感受美術設計工作的樂趣和學習成功的喜悅。 教學重、難點: 教學重點:美術學習記錄袋的制作過程。
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畫鐘馗 1. 教學內容: 了解靈璧鐘馗畫,畫一幅自己的鐘馗畫。 2. 教學目標: 知識目標:了解靈璧鐘馗畫感受中國文化傳統。 能力目標:觀察鐘馗的五官表情服飾的特征并學會表現。 情感目標:感受中國文化傳統的文化藝術歷史價值。 3. 教學重難點: 教學重點:以線條為主畫一畫自己心中的鐘馗。 教學難點:能否抓住人物的特征和形態。 4. 教學準備: 課件。圖片、圖畫紙、彩筆、學生作品、范畫等 5. 教學
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妙筆生花教案 紅梅花兒開 教材分析 1、教學內容 梅花千百年來一直深受人們的喜愛,本課教學以學生熟悉的紅梅為表現對象,引導學生欣賞感受梅花的傳統文化,了解梅花精神,引導學生認識、了解、掌握水墨畫梅花的傳
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課時教學設計 第 14 章(課) 風 箏 第 1 課時 共 1 課時 課型 新授 教學內容 風 箏 教學目標 1、 知識與技能初步了解風箏的傳統、色彩圖案特點、制作方法。嘗試制作描繪一個風箏。 2、 過程與方法通過師生
湘美版四年級下冊美術教案-第十四課風箏,教學設計,湘美版,四年級,下冊,美術,教案,第十四,風箏,教學,設計
藏書票教學設計 一、教材分析 藏書票是一種既有實用性又可供欣賞的袖珍藝術品,是為藏書而設計,供藏書者使用的一種微型版畫作品。藏書票是版畫的一種表現形式,在用紙制版畫制作藏書票的過程中,能使學生得到創
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中國龍教案 教學領域 造型表現 教學對象四年級 教學目標 1、通過學習讓學生初步了解中國龍的文化歷史,理解中國龍的造型特點,體會龍的象征意義,弘揚中華民族精神。 2、在歡樂的氣氛中體會美術的樂趣。 教學重
中國龍,湘美版四年級下冊美術教案-10《中國龍》,教學設計,湘美版,四年級,下冊,美術,教案,10,教學,設計
剪紙故事 一、教材分析 剪紙故事這節課融剪、刻、說為一體的剪紙課,表現內容為人物、動物,表現形式是自由性的獨立紋樣,要求學生大膽地直接剪出人物、動物外形,并將剪、刻完成的人物、動物形象經組合粘貼在一
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花團錦簇 教學目標與要求 知識目標 1、掌握疊繞紙花的制作方法和基本技能。 2、了解關于花藝的常識和贈花的習俗 。 能力目標 1、能抓住花形特征,制作出自己喜歡的花 。 2、了解關于花藝的基本常識和贈花習俗
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走進收藏,同 步 課 件,湘美版九年級下冊,初步了解博物館及藏品的選擇過程 收藏是積累知識的過程。許多收藏品都是歷史的載體,從它們身上可以折射出歷史的光芒;同時, 它們更是美的化身。通過收藏,可以豐富審美情趣,提高藝術修養。,中國國家博物館是歷史與藝術并重,集收藏、展覽、研究、考古、公共教育。文化交流于一體的綜合性國家博物館。,豐富多彩的博物館藏品 通常,規模稍大的博物館的收藏品種和數量極為壯觀
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教學課件,湘美版九年級下冊,畫布上的抽象,目 錄,新課導入,1,同學們看這兩圖畫有什么不同,一幅很明顯能看出畫的是什么,另一幅看不出畫的是什么。,這樣的畫面畫家是想表達什么感情呢?,今天跟隨老師的步伐,讓我們一起進入抽象的世界。,作品欣賞,2,作品欣賞,抽象作品,作品欣賞,抽象作品,作品欣賞,抽象作品,作品欣賞,讓我們認識繪畫中的形式美感,探索繪畫中的抽象方式。,新課講授,3,新課
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小產品 巧創意,同 步 課 件,湘美版九年級下冊,產品設計練習 生活不能沒有創意,富有創意的產品設計不僅能給我們的生活帶來方便和舒適,還能美化我們的生活。而產品設計嘗試則可以提升我們的設計和創新意識。,從生產基本實用的產品轉化為為家庭創造革新的、多彩的、巧妙的、實用的產品。,阿萊西公司的廚房用品,產品是指生產出來的物品。我們生活中的衣食住行用都離不開產品設計。,蝸牛真空吸塵器,單手操作的手柄設計
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教學課件,湘美版九年級下冊,用雕塑記錄時光,目 錄,新課導入,1,同學們都知道雕塑嗎?,同學們都知道雕塑嗎?,今天讓我們更深入的了解一下雕塑,作品欣賞,2,作品欣賞,雕塑作品,作品欣賞,雕塑作品,作品欣賞,雕塑作品,作品欣賞,讓我們一起學習一下雕塑,新課講授,3,新課講授,拓荒牛雕像是深圳開拓精神的象征,新課講授,魚尾獅是新加坡的標志和象征,新課講授,雕塑的種類:,圓雕,所謂圓
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畫 布 上 的 陽 光,印象派,19世紀后半葉,以莫奈為代表的一批年輕的法國畫家提倡走出畫室,奔向大自然的懷抱。由于他們的作品追求的是光線和色彩的變化,色調明亮燦爛,造型松散,不求嚴謹的筆法,所以被稱之為“印象派”。代表人物有莫奈、雷諾阿 、德加等。后印象派代表人物梵高、塞尚、高更。,、,印象派的特點,印象派則開始脫離寫實,主要以具象為主。 色彩光影是最大的造型要素。 關心大自然 冷暖的色點與補色
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畫布上的陽光,同 步 課 件,湘美版九年級下冊,了解印象派 活躍在歐洲19世紀后半葉的印象派,極大地豐富了色彩表現力,給西方油畫帶來絢麗的光與色。,牧羊女(油畫)18631864 米勒(法國),印象派的藝術特點 認識畫派的藝術特點,離不開比較的方法。人們往往將印象派作品與它之前的作品進行比較來描述它的藝術特點。,奧爾南的少女(油畫) 1842 庫爾貝(法國),森林風(油畫)17世紀雷斯達爾(荷蘭
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教學課件,湘美版九年級下冊,我的網頁,目 錄,新課導入,1,老師給大家展示的是一個網頁,現在互聯網越來越發達,已經遍布世界的角落,同樣,網頁也有很多。,看到這些網頁,同學們想不想設計一個屬于自己的網頁呢?今天就讓我們一起來了解一下。,作品欣賞,2,作品欣賞,網頁欣賞,作品欣賞,網頁欣賞,作品欣賞,網頁欣賞,作品欣賞,讓我們一起學習運用各種信息技術制作網頁,新課講授,3,新課講授,什
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教學課件,湘美版九年級下冊,走進收藏,目 錄,新課導入,1,同學們知道被譽為“天下民間第一收藏家”的人是誰嗎?,張伯駒是一位極具傳奇性的藏家,他一生跌宕起伏,為守國寶,他可以散盡家財,并一生護之,甚至為此賠上性命也在所不惜。,那收藏是怎么收藏呢?什么樣的作品才能收藏呢?今天讓我們來了解一下。,作品欣賞,2,作品欣賞,收藏品,作品欣賞,收藏品,作品欣賞,收藏品,作品欣賞,初步了解博物館及
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教學課件,湘美版九年級下冊,美術的門類,目 錄,新課導入,1,墻上的繪畫讓我們單調的白色墻面變得更有趣,裝飾畫讓我們的生活變得更加富有情調,這些我們都可以統稱為美術,那美術到底有哪些門類呢?今天讓我們來了解一下。,作品欣賞,2,作品欣賞,美術欣賞,作品欣賞,美術欣賞,作品欣賞,美術欣賞,作品欣賞,讓我們一起進入美術的世界,了解美術的門類和美術知識。,新課講授,3,新課講授,什么是美
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美術的門類,同 步 課 件,湘美版九年級下冊,世界上的美術品類,按物質材料和制作方法來區分,大體上可分為繪畫、雕塑、工藝美術、建筑藝術、書法、篆刻等幾個大門類。,美術,美術分類圖表,水彩畫,木版,石版,寫意畫,工筆畫,中國畫,版畫,銅版,紙版,絲網版,繪畫,素描,動漫,速寫,動畫,漫畫,油畫,雕塑,泥塑,木雕,石雕,銅雕,瓷塑,陶雕,篆刻,建筑,草書,隸書,楷書,行書,篆書,書法,新媒體藝術,設
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