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木字旁一教材內容分析本課以木字旁為學習內容木字旁是左右結構中一個比較重要的左偏旁主要講的是左右結構之間相讓疏密的書寫關系教材由木字旁的筆畫認識范字賞析與練習對比欣賞三大部分組成在范字賞析與練習部分教材選取相材兩顏體楷書木字旁一設計思路1小學書法教材以學習顏楷為主進入五年級己有一定的書法基礎完成了基本[ Tag ]
木字旁一,教材內容分析本課以木字旁為學習內容,木字旁是左右結構中一個比較重要的左偏旁,主要講的是左右結構之間相讓,疏密的書寫關系,教材由木字旁的筆畫認識,范字賞析與練習,對比欣賞,三大部分組成,在,范字賞析與練習,部分,教材選取,相,材,兩
顏體楷書,木,字旁一,設計思路,1,小學書法教材以學習顏楷為主,進入五年級,己有一定的書法基礎,完成了基本筆畫的學習,開始偏旁部首的練習,本節課選取了較為常用偏旁,木,字旁為教學內容,讓學生通過,木,字旁的學習,逐漸掌握顏楷偏旁部首的學習方
湘教版2014版義務教育書法練習指導四年級下冊第11課木字旁教學目標,1,初步掌握木字旁的書寫要領,2,了解左邊帶有木字旁的字一般書寫規律,3,培養學生的書寫興趣,提高審美能力,教學重點和難點,重點,掌握木字旁的寫法,難點,寫好木字旁左放右
木字旁湘版四年級教學目標,1,初步培養學生熱愛書法的興趣,產生愿意寫字的欲望,2,讓學生掌握木字旁字和帶有穿插避讓關系字的寫法技巧,3,提高學生的觀察,模仿,創造的多種能力,教學重點,木字變木字旁的書寫變化,通過長捺變點,穿插避讓,讓學生體
君子以仁存心,以禮存心,仁者愛人,有禮者敬人,愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之,木字旁,位置偏右,長豎不變,撇,橫變短,長捺變點,左窄右寬,左收右放,注意穿插,禮讓有秩,不學禮,無以立,以禮待人,人以禮待,人有禮則安,無禮則危,心誠氣溫,氣和
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