上下,上中下結構的穿插精品教案教學目標,1,使學生了解上下,上中下結構穿插的特點以及書寫要領,2,學生能運用穿插的規律臨寫范字,茂,秦,叅,參,察,3,培養學生的觀察能力和審美能力,使其養成先動腦再動手的習慣,本課重點,1,讓學生基本理解上
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湖南省李碩小學書法名師網絡工作室教學設計課程基本信息學科書法年級五年級上冊學期秋季課題第4課時,言字旁教科書書名,義務教育教科書書法練習指導,實驗,教師用書三年級上冊,校本教程出版社,湖南美術出版社出版日期,2015年6月教學目標1,使學生
湘美版五,年級,下冊,書法,課時,言字旁
包圍結構的內外比例精品教案教學目標,1,引導學生通過對范字的欣賞,發現包圍結構字形的內外比例區別及安排規律,2,使學生掌握包圍結構,司,述,匡,南,字的寫法要領,能把例字書寫端正,美觀,養成良好的寫字習慣,3,指導學生觀察分析,整體感知,培
湘美版五,年級,下冊,書法,13,包圍,結構,內外,比例
上下結構與上中下結構的比例精品教案教學目標,1,引導學生通過對范字的欣賞,發現上下,上中下結構字形的分布比例,安排規律,2,使學生掌握上下,上中下結構中,真,泉,著,當,當,字的寫法要領,能把例字書寫端正,美觀,養成良好的寫字習慣,3,指導
湘美版五,年級,下冊,書法,12,上下,結構,中下,比例
湖南省李碩小學書法名師網絡工作室教學設計課程基本信息學科書法年級五年級上冊學期秋季課題第6課時,橫與豎的分布教科書書名,義務教育教科書書法練習指導,實驗,教師用書五年級上冊,校本教程出版社,湖南美術出版社出版日期,2015年6月教學目標1
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金字旁精品教案教學目標,1,通過對金字旁結構和筆畫的觀察,比較,使學生逐步了解并掌握其外形特點和筆畫書寫要領,2,引導學生對范字進行欣賞,分析,臨寫,使其能較準確地臨寫,銘,銘,錫,錫,這兩個范字,對范字的結構外形與筆畫的形態特點有一定的把
湘美版五,年級,下冊,書法,金字
書聯迎春名師教案教學內容,寫春聯教學目標通過誦讀春聯,書寫春聯,了解春聯,感受中國傳統文化的美,教學重難點,書寫春聯教學準備,毛筆工具,多媒體,春聯紙教學過程一,賞春聯1,同學們,今天是圣誕節,圣誕節是西方人辭舊迎新的節日,那么,我們中國人
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左右,左中右結構的伸展避讓精品教案教學目標,1,使學生了解左右,左中右結構中伸展避讓的形態特征,2,使學生基本掌握這類結構字的書寫方法,3,學生能借助米字格準確地臨寫好三個范字,4,培養學生的觀察思維能力,使其感受顏體楷書結構中的迎讓避就之
湘美版五,年級,下冊,書法,左右,左中右,結構,伸展,避讓
教學設計課程基本信息學科書法年級五年級上冊學期秋季課題第5課時,金字旁的寫法教科書書名,義務教育教科書書法練習指導,實驗,教師用書五年級上冊,校本教程出版社,湖南美術出版社出版日期,2015年6月教學目標1,通過對金字旁結構和筆畫的觀察,比
金字旁,湘美版五,年級,下冊,書法,05,金字,教學,設計
左右結構與左中右結構的比例精品教案教學目標,1,引導學生通過對范字的欣賞,發現左右結構與左中右結構字形的分布比例,安排規律,2,引導學生仔細觀察,利用米字格,根據左右,左中右結構的規律,準確地臨寫四個范字,3,培養學生的觀察能力和審美能力和
湘美版五,年級,下冊,書法,11,左右,結構,左中右,比例
邊學邊用精品教案教學目標,1,使學生知道范字,好,問,問,則,則,裕,的筆畫與結構形態特點,掌握范字的臨寫方法,2,使學生了解斗方形式作品的基本要求,完成一幅習作,3,提高學生的實踐能力和審美能力,培養學生積極向上的好學精神,本課重點,在范
湘美版五,年級,下冊,書法,14,課邊學邊用
弓字旁教案教學目標,1,使學生認識部首弓字旁的形態特點,體會折處不同的用筆,掌握顏體折畫變化的寫法,2,使學生學會書寫范字,強,和,弘,關注字中兩個部分筆畫的位置,形態的變化,認識其變化規律,3,引導學生細致觀察,專注書寫,培養學生良好的書
湘美版五,年級,下冊,書法,課弓字旁
橫與豎的分布精品教案教學目標,1,通過賞析范字,使學生發現橫豎筆畫重復繁多時的疏密勻稱和細微變化,2,使學生能準確地臨習四個范字,提高其臨習能力,3,使學生充分感受顏楷結構上的特點,理解漢字的空間結構疏密勻稱的布局,初步感受漢字的形體美,4
湘美版五,年級,下冊,書法,分布
女字旁教案教學目標,1,使學生認識女字旁撇點的形態特征,掌握顏體撇點的寫法,2,使學生學會書寫范字,如,和,好,引導學生發現兩字的穿插,迎讓等結構形態變化,3,引導學生觀察,比較,培養學生的觀察能力,審美能力和良好的書寫習慣,4,提高學生的
湘美版五,年級,下冊,書法,課女字旁
教學設計課程基本信息學科書法年級四年級上冊學期春季課題第十二課時,言字旁的寫法教科書書名,義務教育教科書書法練習指導,實驗,教師用書四年級上冊出版社,湖南美術出版社出版日期,2015年6月教學目標1,初步掌握言字旁的書寫要領,了解帶有言字旁
言字旁,湘美版五,年級,下冊,書法,04,教學,設計
點與撇的分布精品教案教學目標,1,使學生認識并學習漢字筆畫之間分布均勻,部件之間搭配合理這一特點,2,引導學生通過本課學習,寫好多點之間,多撇之間間距勻稱,有序分布的范字,3,通過對比與欣賞,進一步培養學生的觀察能力,鑒賞能力,4,引導學生
湘美版五,年級,下冊,書法,分布
女字旁,五年級上冊軟筆,一猜字導入我們先來玩個猜字游戲吧,看,這是我國古代的一個漢字,猜猜這是什么字,生,女,師,你可真聰明,我們來了解一下,女,是怎么來的把,今天我們來學習寫,女字旁,板書二,解析女字旁1,介紹顏真卿我們今天學的女字旁取法
女子旁,湘美版五,年級,下冊,書法,女子,教案
對稱部件的分布精品教案教學目標,1,引導學生通過對范字的欣賞,發現相同部件的對稱現象,2,引導學生仔細觀察,發現對稱部件的異同,準確地臨寫四個范字,3,培養學生的觀察能力,審美能力和臨摹能力,4,使學生充分感知顏體楷書在結構上的巧妙與造型美
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課目第6課橫與豎的分布,終稿,年級五年級上冊教學程序教學活動媒體運用游戲導入一組織教學寫好中國字,做好中國人二,導入1,游戲找不同,出示兩張圖片整齊排列的旗幟,從審美角度看,你會選擇哪一邊呢,為什么,生,整齊,均衡2,欣賞圖片,斑馬線給你什
橫與豎的分布,湘美版五,年級,下冊,書法,分布,教案
教學設計課程基本信息學科書法年級五年級上冊學期秋季課題第2課時,弓字旁的寫法教科書書名,義務教育教科書書法練習指導,實驗,教師用書五年級上冊出版社,湖南美術出版社出版日期,2015年6月教學目標1,初步掌握弓字旁的書寫要領,了解帶有弓字旁的
弓字旁的寫法,湘美版五,年級,下冊,書法,02,弓字旁,寫法,教學,設計
我的座右銘,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨,韓愈的名言,韓愈,世稱韓昌黎先生,有韓昌黎集傳世,唐代杰出的文學家,思想家,哲學家,政治家,他是古文運動倡導者,被尊為,唐宋八大家,之首,與柳宗元,歐陽修和蘇軾合稱
湘美版五年級下冊書法綜合實踐,我的座右銘-課件金老師公開課,湘美版五,年級,下冊,書法,綜合,實踐,座右銘,課件,師公,開課
竹字頭,看一看,這兩撇形狀一樣嗎,擺一擺,你發現了什么,摸一摸,竹字頭的橫畫有沒有粗細的變化,竹字頭,小組合作學習,1,首筆撇是怎樣起筆的,起筆后有什么行筆動作,怎樣收筆的,2,左尖橫是怎樣起筆,收筆的,3,第二撇是怎么起筆的,4,竹子頭的
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第14課邊學邊用書法小品創作,湘美2011課標版五年級下冊,2014年6月第一版,小學書法特色學校,斗方,扇面,團扇,條幅,橫幅,正文,落款,印章,選擇一條你喜歡的成語,先仔細觀察其中的難寫的字,再把它書寫兩遍,橫幅,我是小小書法家,橫細豎
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認識隸書,曹操,曹操墓地發現的,威武王常所用慰項石,屬于什么書體,A,篆書B,隸書,楷書,行書,漢字知識,漢字的來歷,結繩說,八卦說,河圖洛書說,倉頡造字說,當倉頡把造的字寫給人們看時,大家高興極了,七嘴八舌地議論著眼,說這個字軀干彎曲,末
湘美版五年級下冊書法第15課,認識隸書二-課件李老師公開課,湘美版五,年級,下冊,書法,15,認識,隸書,課件,師公,開課
湘教版書法五年級下冊第12課,草字頭,山,火,貝,蟲,禾,楷書,甲骨文,金文,小篆,由哪幾個筆畫組成,上開下合,上長下短,左伸右縮,互相禮讓,上開下合上長下短左伸右縮互相禮讓,特點,動手大比拼,練一練,說一說,草字頭的漢字都有哪些,上窄扁
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要求,注意聽,仔細看,認真寫,勇敢說,大膽評,水果寶寶進課堂,莓葡蕉蘋,由哪幾個筆畫組成,上開下合,上長下短,左伸右縮,互相禮讓,上開下合上長下短左伸右縮互相禮讓,特點,動手大比拼,練一練,練一練,說一說,草字頭的漢字都有哪些,上窄扁,下伸
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湖南美術出版社小學書法五年級下冊,第十二課草字頭,草字演變,趣味導入,一棵草,甲骨文,金文,小篆,練習部首,金文,1,2,3,4,逆鋒入筆寫平提,在平提右上處逆鋒入筆向右下寫短豎,對齊平提,寫左尖橫,藏鋒寫短撇,與短豎呈上開下合之狀,范字賞
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草字頭的書寫,筆桿垂直指實掌虛自然放松,英,字上窄扁,下伸展,橫畫大致平行,長短,起筆不一,間距相近,上部豎,撇,下部邊豎均內斜,上開下合,下部長橫,長撇,長點伸展疏朗,與上部的緊收形成對比,華,字取勢縱長,橫輕豎重,筆畫左右對稱,長豎居中
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頭正身直臂開足安,指實掌虛腕平管直,五年級下冊,人字頭,1,觀其形2,看筆法3,想筆勢,1,觀其形2,看筆法3,想筆勢,1,觀其形2,看筆法3,想筆勢,1,觀其形,1,撇,捺舒展對稱,2,橫畫大致平行,上短下長,3,中豎貫穿三橫,與撇頭對正
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小學書法湘美版五年級下冊第2課,力字旁,先逆鋒起筆寫橫,左低重,右高輕,逆鋒向上另起一筆,輕頓向左下斜彎寫豎鉤,逆鋒起筆向左下寫撇,對比與欣賞,歐陽詢九成宮醴泉銘,柳公權玄秘塔碑,趙孟頫三門記,謝謝觀看
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認識隸書,一師一優錄像課,五年級下冊書法課,漢字的演變,甲骨文,金文,篆,隸,草,行,楷,在中國五千年的歷史長河中一共走出了四百零八位皇帝,在這些皇帝之中唯有一人可以稱得上是千古一帝,秦始皇,書同文,政策,由李斯整理和規范的正體字,叫小篆
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五年級下冊書法練習指導,第1課立刀旁,劉老師的書法練習展示,刀,字的漢字起源,刀,字像一把刀,刀身化簡為一條線,甲骨文,隸書,楷書,右偏旁,立刀旁,先向上逆鋒入筆寫短豎,短豎豎身向左微彎,高于左豎逆鋒起筆寫豎鉤,豎鉤鉤身微微向右彎,輕頓收鋒
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春天來了,字頭,湖南美術出版社書法五年級下冊,福建省南平實驗小學執教老師,張佩指導老師,潘林輝杜桂平應祥明,漢字,春,字的演變,觀察春字頭整體形態特征,觀察春字頭筆畫特點,橫畫平行間距均勻,上方窄緊下方寬疏,上短下長呈梯形狀,觀察筆畫在米字
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一撇一捺寫人生,人字頭的寫法,書法,是一種情懷,含一口悠然之氣,在躁動中尋求寧靜,于浮華中追求優雅,溫馨提示,把自己的心靜下來,注意握筆的姿勢注意坐姿,頭正,肩平,臂開,身直,足安,一撇一捺寫人生,人字頭的寫法,我國楷書四大家,歐陽詢,柳公
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蓋羨美羹羔姜恙漾,顏真卿楷書書法史上唯一能和王羲之相抗衡的大書法家,書體特點,顏真卿書體多變,風格和筆法豐富而獨特,傳世作品近140篇,代表作品,楷書作品按風格早年以多寶塔碑,郭虛己墓志等為代表,第二階段以麻姑仙壇記,郭家廟碑等為代表,后期
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第十二課草字頭及范字練習,湖南美術出版社五年級下冊,目標,1,認識顏真卿其人其書,2,復習文房四寶,強調握筆及書寫姿勢,3,了解草字頭筆畫特點,基本學會草字頭的寫法,重點,難點,4,使學生初步學習兩個范字結構特點和寫法,5,藝術熏陶,熱愛書
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體會漢字的參差美,了解,參差,的意思,參差cnc1,長短,高低不齊的樣子,出處,詩經,周南,關雎ji,參差荇菜,左右流之,漢書,揚雄傳下,仲尼以來,國君將相卿士名臣參差不齊,2,差不多,相似,從電腦的楷體字去體會漢字的參差美,獨體字,左右結
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湖南美術出版社義務教育五年級下冊書法練習指導,春字頭,王羲之蘭亭序,懷素千字文,懷素千字文,柳公權玄秘塔碑,顏勤禮碑顏真卿,春曉,唐孟浩然,春字頭,春字頭是由三個短橫,長撇,捺組成,上窄緊,下寬疏,橫畫平行,間距均勻,上短下長,1,逆鋒入筆
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人字頭,湘美版五,年級,下冊,書法,10,課件,配套,教案,師公,開課
草字頭,湘美版五,年級,下冊,書法,12,十二,課件,配套,教案,師公,開課
人字頭,湘美版五,年級,下冊,書法,10,課件,配套,教案,師公,開課
春字頭,湘美版五,年級,下冊,書法,11,十一,課件,配套,教案,師公,開課
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