部件應用之“女”字旁教學設計 教學目標： 1.初步掌握“女”字旁的寫法和結構特點，讓學生能用鋼筆規范地書寫帶有這些偏旁的字。 2.運用自主合作探究的學習方式，培養學生認真觀察，善于分析的能力，養成正確的寫字姿勢和書寫習慣。 3.感受漢字的形體美，激發學生的寫字興趣，提高學生的審美能力。 教學重點： 指導學生寫好女字旁的字，提高分析能力，掌握書寫技巧。 教學難點： 指導學生自主分析常見錯誤，用細致耐
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女”字旁教學設計 【教材簡析】 全課圍繞“女”字這個部首展開，了解漢字“女”字的發展，感受漢字的無窮魅力，培養學生對漢字的喜愛。本課在加強學生對“雙姿”的要求同時，通過觀察“女”字旁和“女”字底的書寫特點，以及帶有“女”字偏旁的字的結構規律，使學生能舉一反三，寫出規范、美觀的硬筆字。 【教學目標】 一、知識與技能 1、使學生認識女字旁撇點的形態特征，掌握顏體撇點的寫法。 2、使學生學會書寫范字
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女字旁的書寫及應用 教學目標; 1. 復習撇點的書寫，找出女字旁的特點； 2. 能正確書寫女字旁； 3. 引導學生觀察，準確書寫“如”字。 教學過程： 一、 導入新課 1. 出示撇點，你還認識它嗎？ 2. 復習鞏固撇點的書寫： a. 撇都連長形點； b. 撇短、直、粗壯； c. 長點微彎，圓收筆，長撇相交點與短撇首對正。 3. 師示范書寫，請生演示書寫，講評。 4. 生練習書寫，展示作品，點評。
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歐陽詢楷書教程 教學內容:左偏旁 女字旁的寫法 授課時間:一課時 教學目標:知識與技能 1. 復習言字旁的寫法,會寫好言字旁的字. 2. 通過學習,了解女字旁的書寫技法. 3. 能正確書寫女字旁. 過程與方法 講解法 演示法 比較法 情感態度與價值觀 體會書法藝術的美感與中華文化的精深. 教學重點 復習言字旁的寫法,并熟記女字旁的寫法技巧. 教學難點 掌握和運用毛筆寫好女字旁 教學用具
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女字旁的練習（寫字教案） 【教學內容】女字旁及女字旁的變化練習 【教學目標】 1知識與能力：通過探究女字旁的特點，培養學生讀帖觀察、分析結構，總結書寫規律的能力，把字寫得美觀大方，養成“提筆即寫字”的習慣。 2過程與方法：通過討論、合作、探究的學習方式，掌握女字旁漢字的書寫技巧。 3情感態度與價值觀：鼓勵學生細致耐心、意志專一做好每件事。 【教學重點】指導學生寫好女字旁的字，提高分析能力，掌握書寫
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女字旁寫字指導課教學設計 設計理念： 本課是小學一年級下學期寫字課，根據教材生字表內選取的內容，學習偏旁女字旁并學會書寫字例，一年級學生年齡較小，分析概括的能力較弱。因此，在教學中我引導學生采用觀察，比較的方法找出偏旁與字的特點以及書寫規律，我用了象形字的演變作為導入，意在引起學生的學習興趣，促使學生積極參與其中，認真、準確的書寫，以最佳的狀態完成本課的學習內容。 教學目標： 1、掌握女字旁的書寫
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圖畫文章教案 教學目標 1.讓學生用圖畫美化文章 2.讓學生大膽運用已知美術知識技能進行繪畫表現 3.讓學生在美術活動中感受文字的魅力，提高對文字的欣賞能力 教學重點 學會用圖畫美化文章。 教學難點 圖畫替代文
圖畫文章,湘美版五年級下冊美術教案-5《圖畫文章》,教學設計,湘美版五,年級,下冊,美術,教案,圖畫,文章,教學,設計
團扇教案 教學目標 1.欣賞團扇的扇面畫，提高審美能力。 2.培養學生熱愛中華民族傳統文化的感情。 教學重、難點 教學重點運用所學的國畫知識裝飾扇面。 教學難點培養學生熱愛中華民族傳統文化的感情。 一、引入課
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星光燦爛教案 教材分析 星光燦爛選自湘美版小學五年級下冊第八課，本課屬于“造型表現”范疇里的簡易立體構成練習，就是將一張平面的紙，通過構思設計和工藝制作手段，實現近似浮雕藝術的效果從而培養學生的動手
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五年級歐楷書法,女字旁的寫法,筆畫探索,女字旁書寫技法,由女字縮窄變化而來. 第一筆為撇點,要縱向取勢. 長橫變為挑畫,斜向右上,重起輕收.右撇與橫相交接,與點畫的交點和第一筆撇頭起筆對正.,書寫筆順,女字旁的書寫演示,女字旁的字,如字的寫法,始字的寫法,書寫時注意的地方,利用米字格書寫，就要在讀貼時掌握好每一筆的起筆和收筆的位置，這樣才能掌握好字的結構。,你學會了嗎？你還能寫哪些字？,好 媽
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猜一猜,女字旁,翟建云,左偏旁,自主學習,比一比，找變化 女字旁由撇點、撇、提畫組成，字形較窄長。,顏真卿顏勤禮碑中，女字旁的撇點多由撇和長點兩筆分寫而成。,逆鋒起筆寫撇，直而重 露鋒順勢由輕漸重寫長點 逆鋒寫撇，輕而帶弧度，與長點相交處與上撇起筆相對 逆鋒起筆寫提，長而輕細，左伸右縮,初體驗,頭正 肩平 身直 足安,自主學習,不同的女字旁 試著說說女字旁各筆畫的占格和位置,討論交流,觀察“如
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書法,五年級,寫字歌 寫字時 心要靜 人坐正 腳放平 仔細看 認真臨 粗者重 細者輕轉折處 需慢行 勾有力 線條挺 豎要直 橫要平 既悅目 又賞心,女,女 + 馬 女 + 少 女 + 子,媽 妙 好,女,女字旁,（二）、中堂,中堂，乃是中國書法的傳統常見的創作形式。它裝裱后是張排在大廳、 大堂、大庭院中，名曰中堂。 中堂講究氣勢、氣韻、字數宜少不宜多、宜大不宜小
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1目錄一、理論指導1、科學課程的性質和基本理念22、讀湘版小學科學教材談接受式探究教學3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學指導1、三年級上冊教材簡析與教學指導102、三年級下冊教材簡析與教學指導203、四
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