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人字頭教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標,1,初步掌握顏體人字頭的形態(tài)特點,體悟筆法要領(lǐng),2,使學(xué)生能借助米字格寫好范字,金,命,掌握人字頭天覆式結(jié)構(gòu)的特點及書寫規(guī)律,3,培養(yǎng)學(xué)生整體觀察的審判能力,激發(fā)學(xué)生書寫興趣,感受書法文化,教學(xué)重難點,1,教學(xué)重點使
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一撇一捺寫人生人字頭的寫法教學(xué)目標,1,通過觀察,人字頭,筆畫的形態(tài)和基本特征,初步掌握其寫法,2,會寫帶有,人字頭,的字,3,感受靜文化,體會書法練習(xí)對修身養(yǎng)性具有潛移默化的作用,4,觀察人字頭與生活中的事物的相似性,體會書法與文化生活息
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人字頭教案教學(xué)目標,1,初步掌握人字頭的書寫要領(lǐng),2,理解人字頭的字天覆式結(jié)構(gòu)的特點,3,寫好,金,命,寫得正確,端正,比例恰當,4,激發(fā)學(xué)生練字的興趣,鼓勵學(xué)生平時堅持練字,教學(xué)重點,初步掌握人字頭的書寫方法,教學(xué)難點,了解帶有這個偏旁的
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第10課人字頭,教學(xué)目標,1,通過本課的學(xué)習(xí),初步掌握人字頭的書寫要領(lǐng),能把握人字頭作為部首與人字在寫法上的特點,2,理解人字頭的字在田字格里的一般書寫特點,理解人字頭天覆式結(jié)構(gòu)的特點,3,寫好,企,令,金,合,寫得正確,端正,比例恰當,4
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頭正身直臂開足安,指實掌虛腕平管直,五年級下冊,人字頭,1,觀其形2,看筆法3,想筆勢,1,觀其形2,看筆法3,想筆勢,1,觀其形2,看筆法3,想筆勢,1,觀其形,1,撇,捺舒展對稱,2,橫畫大致平行,上短下長,3,中豎貫穿三橫,與撇頭對正
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一撇一捺寫人生,人字頭的寫法,書法,是一種情懷,含一口悠然之氣,在躁動中尋求寧靜,于浮華中追求優(yōu)雅,溫馨提示,把自己的心靜下來,注意握筆的姿勢注意坐姿,頭正,肩平,臂開,身直,足安,一撇一捺寫人生,人字頭的寫法,我國楷書四大家,歐陽詢,柳公
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