草字頭教學設(shè)計湖美版五年級下冊教學目標,1,知識與技能,了解草字頭的結(jié)構(gòu)特點,掌握草字頭的書寫,2,過程與方法,通過教師的示范,指導,學生練習,在草字頭中歸納書寫要領(lǐng),3,情感態(tài)度價值觀,激發(fā)學生的書寫興趣,增強學生觀察,分析,比較的能力
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草字頭和竹字頭,教學目標,1初步掌握草字頭和竹字頭這兩個偏旁的書寫要領(lǐng),2了解帶有這兩個偏旁的一般書寫規(guī)律3寫好例字,要求寫得正確,端正,結(jié)構(gòu)比例恰當,教學過程,一,激趣導入出示古,今書法家的作品,請學生說說書體和作者,二,復習寫字歌寫字時
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草字頭教學目標,1初步掌握草字頭這個偏旁的書寫要領(lǐng),2了解帶有這個偏旁的一般書寫規(guī)律3寫好例字,要求寫得正確,端正,結(jié)構(gòu)比例恰當教學重點,初步掌握草字頭這個偏旁的書寫要領(lǐng),教學難點,了解帶有這個偏旁的一般書寫規(guī)律教學過程,1寫寫偏旁,通過練
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第12課草字頭教學目標,1,使學生了解草字頭筆畫特點,基本學會草字頭的寫法,2,使學生初步學習兩個范字結(jié)構(gòu)特點和寫法,3,使學生繼續(xù)學習并基本掌握這類上下結(jié)構(gòu)字的規(guī)律,4,使學生逐步提高對這類偏旁及結(jié)構(gòu)字的欣賞能力,教學重點,1,使學生了解
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第十二課,草字頭教學目標,1,使學生了解草字頭筆畫特點,基本學會草字頭的寫法,初步學習兩個范字結(jié)構(gòu)特點和寫法,2,學會遷移,掌握更多草字頭字的書寫方法,并基本掌握這類上下結(jié)構(gòu)的字,3,拓展學習的視野,提升學生熱愛漢字的熱情,深深感受漢字背后
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草字頭教學設(shè)計一,教學時數(shù),1課時二,教學目標,1,知識與技能,了解草字頭的結(jié)構(gòu)特點,掌握草字頭的書寫,2,過程與方法,通過教師的示范,指導,學生練習,在草字頭中歸納書寫要領(lǐng),3,情感態(tài)度價值觀,激發(fā)學生的書寫興趣,增強學生觀察,分析,比較
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第十二課草字頭教材分析,書法學習內(nèi)容主要了解書法語言,類型和鑒賞的方法,并學會運用書寫原則,用筆技巧,把握書體的藝術(shù)特征,進行綜合,簡單的創(chuàng)作實踐,通過書法的學習能掌握和運用書法的藝術(shù)語言和書寫技巧,進行書法作品的基本創(chuàng)作和學會簡單地欣賞書
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第12課草字頭及范字練習教學目標,1,認識顏真卿其人其書,2,復習文房四寶,強調(diào)握筆及書寫姿勢,3,使學生初步學習兩個范字結(jié)構(gòu)特點和寫法,4,藝術(shù)熏陶,熱愛書法,教學重點,3,了解草字頭筆畫特點,基本學會草字頭的寫法,2使學生初步學習兩個范
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要求,注意聽,仔細看,認真寫,勇敢說,大膽評,水果寶寶進課堂,莓葡蕉蘋,由哪幾個筆畫組成,上開下合,上長下短,左伸右縮,互相禮讓,上開下合上長下短左伸右縮互相禮讓,特點,動手大比拼,練一練,練一練,說一說,草字頭的漢字都有哪些,上窄扁,下伸
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湖南美術(shù)出版社小學書法五年級下冊,第十二課草字頭,草字演變,趣味導入,一棵草,甲骨文,金文,小篆,練習部首,金文,1,2,3,4,逆鋒入筆寫平提,在平提右上處逆鋒入筆向右下寫短豎,對齊平提,寫左尖橫,藏鋒寫短撇,與短豎呈上開下合之狀,范字賞
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草字頭的書寫,筆桿垂直指實掌虛自然放松,英,字上窄扁,下伸展,橫畫大致平行,長短,起筆不一,間距相近,上部豎,撇,下部邊豎均內(nèi)斜,上開下合,下部長橫,長撇,長點伸展疏朗,與上部的緊收形成對比,華,字取勢縱長,橫輕豎重,筆畫左右對稱,長豎居中
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第十二課草字頭及范字練習,湖南美術(shù)出版社五年級下冊,目標,1,認識顏真卿其人其書,2,復習文房四寶,強調(diào)握筆及書寫姿勢,3,了解草字頭筆畫特點,基本學會草字頭的寫法,重點,難點,4,使學生初步學習兩個范字結(jié)構(gòu)特點和寫法,5,藝術(shù)熏陶,熱愛書
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寫字歌,寫字時,先心靜,頭須正,身坐直,臂放開,腳著地,三個一,要牢記,仔細看,認真臨,粗者重,細者輕,轉(zhuǎn)折處,須慢行,勾有力,線條挺,豎要直,橫要平,捺有腳,撇有鋒,重心穩(wěn),點畫勻,有節(jié)奏,求呼應,用筆美,講造型,既悅目,又賞心,正確的執(zhí)
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湘教版書法五年級下冊第12課,草字頭,執(zhí)教者,蔡倩湖北省宜昌市猇亭區(qū)長堰堤小學,山,火,貝,蟲,禾,楷書,甲骨文,金文,小篆,由哪幾個筆畫組成,上開下合,上長下短,左伸右縮,互相禮讓,上開下合上長下短左伸右縮互相禮讓,特點,動手大比拼,練一
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