湘美版六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)-第四課壺趣 教案.doc

六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 六 年級(jí) 1-6 班 美術(shù) 學(xué)科 第 4 單元 第 1 課時(shí) 總 5 課時(shí) 課 題 4、壺趣 課 型 綜合.探索 主備人 黃雅文 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能初步掌握茶壺的造型、圖案設(shè)計(jì)運(yùn)用，感受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力

  湘美版六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第八課發(fā)現(xiàn)美麗.doc

發(fā)現(xiàn)美麗教學(xué)設(shè)計(jì) 基本信息 課題 發(fā)現(xiàn)美麗 版本 湘美版 課程 六年級(jí)下冊(cè) 第8課 作者 張玉華 宜昌市伍家崗區(qū)萬壽橋小學(xué) 課時(shí) 2課時(shí) 類型 造型表現(xiàn) 教材分析 教學(xué)內(nèi)容 世界美術(shù)創(chuàng)造中，遠(yuǎn)古奇幻的藝術(shù)形象，蘊(yùn)含

  湘美版六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)-第十一課吉祥寶貝 教案.doc

吉祥寶貝 一、教學(xué)課題 1、教會(huì)學(xué)生能根據(jù)吉祥物的基本功能和意義，圍繞校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題進(jìn)行吉祥物設(shè)計(jì)。 2、能運(yùn)用改過、夸張、變形等表現(xiàn)方法進(jìn)行平面的吉祥物設(shè)計(jì)。 二、教材分析 親切可愛的吉祥物是孩子們

  湘美版六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)-第三課遙遠(yuǎn)的地平線 教案.doc

第3課遙遠(yuǎn)的地平線 教學(xué)目標(biāo) 1、 知識(shí)技能了解基本的透視規(guī)律和原理。 2、 過程與方法運(yùn)用基本的透視規(guī)律，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。 3、 情感態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察的良好習(xí)慣，感受透視效果給畫面帶來的美感，提

  湘美版六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第四課壺趣.doc

六年級(jí)美術(shù)教案/總第4課時(shí) 壺趣 備課人 吳允麗 課 題 4、壺趣 授課班級(jí) 六年級(jí)110班 課 型 綜合探索 課 時(shí) 2課時(shí)（第1課時(shí)） 內(nèi) 容 設(shè) 計(jì) 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 知 識(shí) 與 能力目標(biāo) 鞏固和提高學(xué)生的中國(guó)畫的筆墨技法

  湘美版六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)-第七課標(biāo)簽與品牌 教案.doc

西關(guān)小學(xué)電子教案 課 題 標(biāo)志與品牌 課時(shí) 備課人 趙晶茹 執(zhí)教人 美術(shù)老師 教學(xué) 目標(biāo) 1、了解綠色食品的概念和基本特征，嘗試為一種綠色；2、掌握商品廣告設(shè)計(jì)的基本要素和設(shè)計(jì)方法，為喜歡；培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)

  湘美版六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第十二課走向明天.doc

走向明天教學(xué)設(shè)計(jì) 商州區(qū)第一小學(xué) 劉龍梅 一、 教材分析 走向明天這一課，選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)（湘版）中的第十二課。從教學(xué)內(nèi)容的安排上看，本單元屬于“設(shè)計(jì)應(yīng)用”的范疇，按照

  湘美版六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第三課遙遠(yuǎn)的地平線.doc

遙遠(yuǎn)的地平線教案 課題遙遠(yuǎn)的地平線 課時(shí)第一課時(shí) 教材分析 我們實(shí)際生活中看到的人與物等形象，之所以會(huì)產(chǎn)生深淺、大小等不同感覺，是由于物體距離遠(yuǎn)近不同，方位不同，中我們的視覺中產(chǎn)生了不同反應(yīng)。本課主要

  湘美版六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)-第十課巧用肌理 教案.doc

巧用肌理教學(xué)設(shè)計(jì) 班級(jí)六年一班 教師廖曉香 時(shí)間 教材分析本課圍繞肌理的造型表現(xiàn)進(jìn)行，以“體驗(yàn)-感悟-創(chuàng)造”貫穿于教學(xué)全過程，從而促成教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。根據(jù)課標(biāo)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的要求和建議，在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)

  湘美版六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第十一課吉祥寶貝.doc

設(shè)計(jì)與應(yīng)用課型吉祥寶貝導(dǎo)學(xué)案 重慶萬盛東林明德小學(xué) 向瑜 學(xué)習(xí)課題 吉祥寶貝 教具、范畫 課件、范畫、磁鐵等。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 感知吉祥寶貝及其作用； 2、 能用線描方法設(shè)計(jì)吉祥寶貝。 3、 運(yùn)用添加、簡(jiǎn)化或夸張

  湘美版五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-9《團(tuán)扇》 教學(xué)設(shè)計(jì).doc

團(tuán)扇教案 教學(xué)目標(biāo) 1.欣賞團(tuán)扇的扇面畫，提高審美能力。 2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華民族傳統(tǒng)文化的感情。 教學(xué)重、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用所學(xué)的國(guó)畫知識(shí)裝飾扇面。 教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華民族傳統(tǒng)文化的感情。 一、引入課

  湘美版五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-8《星光燦爛》 教學(xué)設(shè)計(jì).doc

星光燦爛教案 教材分析 星光燦爛選自湘美版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第八課，本課屬于“造型表現(xiàn)”范疇里的簡(jiǎn)易立體構(gòu)成練習(xí)，就是將一張平面的紙，通過構(gòu)思設(shè)計(jì)和工藝制作手段，實(shí)現(xiàn)近似浮雕藝術(shù)的效果從而培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手

  湘美版四年級(jí)上冊(cè)書法練習(xí)指導(dǎo)3《斜鉤》教案.doc

教學(xué)設(shè)計(jì) 課題名稱： 第3課 斜鉤 本節(jié)課最有學(xué)習(xí)價(jià)值的核心知識(shí)及學(xué)科統(tǒng)領(lǐng)性觀點(diǎn) 課標(biāo)要求： 根據(jù)課標(biāo)要求本課屬于基本筆畫學(xué)習(xí)，教材共分為四個(gè)部分：一是“斜鉤”筆畫的構(gòu)成及其形象特點(diǎn)。二是“斜鉤”的運(yùn)筆步驟示意圖。三是范字賞析與練習(xí)。四是對(duì)比欣賞。 核心知識(shí)：正確把握“斜鉤”的形象特征，書寫要領(lǐng)以及包含“斜鉤”的字形的結(jié)體特點(diǎn)。 統(tǒng)領(lǐng)性觀點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“斜鉤”的形象特征和書寫要領(lǐng)，以及這一筆畫

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