教學(xué)課件,湘美版九年級下冊,我的網(wǎng)頁,目 錄,新課導(dǎo)入,1,老師給大家展示的是一個網(wǎng)頁，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)越來越發(fā)達(dá)，已經(jīng)遍布世界的角落，同樣，網(wǎng)頁也有很多。,看到這些網(wǎng)頁，同學(xué)們想不想設(shè)計一個屬于自己的網(wǎng)頁呢？今天就讓我們一起來了解一下。,作品欣賞,2,作品欣賞,網(wǎng)頁欣賞,作品欣賞,網(wǎng)頁欣賞,作品欣賞,網(wǎng)頁欣賞,作品欣賞,讓我們一起學(xué)習(xí)運用各種信息技術(shù)制作網(wǎng)頁,新課講授,3,新課講授,什
我的網(wǎng)頁,湘美版九年級下冊美術(shù),《我的網(wǎng)頁》教學(xué)課件,湘美版,九年級,下冊,美術(shù),網(wǎng)頁,教學(xué),課件
教學(xué)課件,湘美版九年級下冊,美術(shù)的門類,目 錄,新課導(dǎo)入,1,墻上的繪畫讓我們單調(diào)的白色墻面變得更有趣,裝飾畫讓我們的生活變得更加富有情調(diào),這些我們都可以統(tǒng)稱為美術(shù)，那美術(shù)到底有哪些門類呢？今天讓我們來了解一下。,作品欣賞,2,作品欣賞,美術(shù)欣賞,作品欣賞,美術(shù)欣賞,作品欣賞,美術(shù)欣賞,作品欣賞,讓我們一起進(jìn)入美術(shù)的世界，了解美術(shù)的門類和美術(shù)知識。,新課講授,3,新課講授,什么是美
美術(shù)的門類,湘美版九年級下冊美術(shù),《美術(shù)的門類》教學(xué)課件,湘美版,九年級,下冊,美術(shù),門類,教學(xué),課件
教學(xué)課件,湘美版九年級下冊,設(shè)計美麗服裝,目 錄,新課導(dǎo)入,1,中國有五十六個民族，除了漢族之外還有其他五十五個少數(shù)民族，同學(xué)們知道少數(shù)民族的服裝有什么特色嗎？,這些服裝有什么特色呢？上面的花紋有什么寓意呢？,今天我們就來了解一下民族服裝,作品欣賞,2,作品欣賞,民族服裝,作品欣賞,民族服裝,作品欣賞,民族服裝,作品欣賞,了解民族服裝藝術(shù)，嘗試服裝設(shè)計,新課講授,3,新課講授,綺麗
設(shè)計美麗服裝,湘美版九年級下冊美術(shù),《設(shè)計美麗服裝》教學(xué)課件,湘美版,九年級,下冊,美術(shù),設(shè)計,美麗,服裝,教學(xué),課件
教學(xué)課件,湘美版九年級下冊,用雕塑記錄時光,目 錄,新課導(dǎo)入,1,同學(xué)們都知道雕塑嗎？,同學(xué)們都知道雕塑嗎？,今天讓我們更深入的了解一下雕塑,作品欣賞,2,作品欣賞,雕塑作品,作品欣賞,雕塑作品,作品欣賞,雕塑作品,作品欣賞,讓我們一起學(xué)習(xí)一下雕塑,新課講授,3,新課講授,拓荒牛雕像是深圳開拓精神的象征,新課講授,魚尾獅是新加坡的標(biāo)志和象征,新課講授,雕塑的種類：,圓雕，所謂圓
用雕塑記錄時光,湘美版九年級下冊美術(shù),《用雕塑記錄時光》教學(xué)課件,湘美版,九年級,下冊,美術(shù),雕塑,記錄,時光,教學(xué),課件
教學(xué)課件,湘美版九年級下冊,畫布上的抽象,目 錄,新課導(dǎo)入,1,同學(xué)們看這兩圖畫有什么不同,一幅很明顯能看出畫的是什么，另一幅看不出畫的是什么。,這樣的畫面畫家是想表達(dá)什么感情呢？,今天跟隨老師的步伐，讓我們一起進(jìn)入抽象的世界。,作品欣賞,2,作品欣賞,抽象作品,作品欣賞,抽象作品,作品欣賞,抽象作品,作品欣賞,讓我們認(rèn)識繪畫中的形式美感，探索繪畫中的抽象方式。,新課講授,3,新課
畫布上的抽象,湘美版九年級下冊美術(shù),《畫布上的抽象》教學(xué)課件,湘美版,九年級,下冊,美術(shù),畫布,抽象,教學(xué),課件
小產(chǎn)品 巧創(chuàng)意,同 步 課 件,湘美版九年級下冊,產(chǎn)品設(shè)計練習(xí) 生活不能沒有創(chuàng)意，富有創(chuàng)意的產(chǎn)品設(shè)計不僅能給我們的生活帶來方便和舒適，還能美化我們的生活。而產(chǎn)品設(shè)計嘗試則可以提升我們的設(shè)計和創(chuàng)新意識。,從生產(chǎn)基本實用的產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為為家庭創(chuàng)造革新的、多彩的、巧妙的、實用的產(chǎn)品。,阿萊西公司的廚房用品,產(chǎn)品是指生產(chǎn)出來的物品。我們生活中的衣食住行用都離不開產(chǎn)品設(shè)計。,蝸牛真空吸塵器,單手操作的手柄設(shè)計
小產(chǎn)品 巧創(chuàng)意,湘美版九年級下冊美術(shù),《小產(chǎn)品,巧創(chuàng)意》同步課件,湘美版,九年級,下冊,美術(shù),產(chǎn)品,創(chuàng)意,同步,課件
用 雕 塑 記 錄 時 光,用雕塑記錄時光,作品欣賞,秦陵兵馬俑,維納斯,級,作品欣賞,雕塑,概念：,分類：,形式：,用途：,材質(zhì)：,雕塑是雕、刻、塑三種制作方法的總稱。是以可塑性和可雕性材料，通過不同的方法制作出來的，各種能夠表達(dá)出藝術(shù)家思想、觀念與情感的肯定三維實體的造型藝術(shù)。,圓雕、浮雕,架上雕塑、紀(jì)念碑雕塑、園林雕塑,泥、木、石、銅、金、銀、陶、沙、冰等,你說對 了嗎？,怎樣欣賞
用雕塑記錄時光,湘美版,九年級,下冊,美術(shù),雕塑,記錄,時光,課件
用 雕 塑 記 錄 時 光,我們課前的小泥人,對比找差距,人物動態(tài)、神態(tài)夸張，形象幽默詼諧，生動傳神。,說唱俑東漢,動態(tài)與神態(tài)的把握是塑造生動人物形象的關(guān)鍵。,這組雕塑表現(xiàn)了什么主題？,練習(xí)1： 請以“清晨”為主題，用陶泥捏塑一個 人物動態(tài)。,清晨中的人們,塑大形,邊推邊捏塑 注意比例,動態(tài)變化,人體動態(tài)變化都是由身體各關(guān)節(jié)的變化而產(chǎn)生。,練習(xí)1： 請以清晨為題，用陶泥捏塑一個人物動態(tài)
用雕塑記錄時光,湘美版,九年級,下冊,美術(shù),雕塑,記錄,時光,課件
畫 布 上 的 陽 光,油畫發(fā)展簡史：,畫布上的陽光,-印象派,比較一下：,明暗突出,奧爾南少女 米勒,農(nóng)家女 畢沙羅,明暗突出,陽光感強(qiáng),陽光感強(qiáng),色彩絢麗,色彩絢麗,棕褐色調(diào),棕褐色調(diào),無筆觸感,無筆觸感,筆觸明顯,筆觸明顯,印象派前,印象派,印象派,19世紀(jì)后半葉，以莫奈為代表的一批法國畫家，提倡走出畫室，擁抱大自然。 由于他們的作品特點： 一、注重光色和畫面氛圍， 二、堅持筆觸不經(jīng)過
畫布上的陽光,湘美版,九年級,下冊,美術(shù),畫布,陽光,課件
畫布上的抽象,同 步 課 件,湘美版九年級下冊,認(rèn)識繪畫中的形式美感探索繪畫中的抽象方式 自然萬物皆有其秩序，自然形態(tài)和物質(zhì)結(jié)構(gòu)常常呈現(xiàn)出別致的形式美感。,藝術(shù)家需要找到形式美感，運用造型元素和形式原理，表達(dá)自己對事物的感知。這既是對事物秩序的主觀反映，也是知覺與思維的綜合過程，更是一種創(chuàng)造性的思維活動。 探索繪畫中的形式美感，發(fā)現(xiàn)思維與知覺結(jié)合的規(guī)律和方法，對很多創(chuàng)造性活動都會有啟迪。,樹葉細(xì)
畫布上的抽象,湘美版九年級下冊美術(shù),《畫布上的抽象》同步課件,湘美版,九年級,下冊,美術(shù),畫布,抽象,同步,課件
設(shè)計美麗服裝,同 步 課 件,湘美版九年級下冊,了解民族服裝藝術(shù)嘗試服裝設(shè)計 我國是一個多民族的國家。絢麗多彩的民族服裝，是祖國大地上盛開的花朵和寶貴的文化遺產(chǎn)。,玉人 商朝 殷墟婦好墓出土,陶傭 西漢早期 漢陽陵出土,木俑 西漢早期 馬王堆漢墓出土,綺麗濃郁的風(fēng)情 民族服裝多注重袍、裙、飾帶的制作，許多樣式的產(chǎn)生可追溯到中華文明的早期，可謂源遠(yuǎn)流長。不同民族服裝與該地區(qū)的生活習(xí)慣地理環(huán)境、傳統(tǒng)
設(shè)計美麗服裝,湘美版九年級下冊美術(shù),《設(shè)計美麗服裝》同步課件,湘美版,九年級,下冊,美術(shù),設(shè)計,美麗,服裝,同步,課件
畫 布 上 的 陽 光,印象派,19世紀(jì)后半葉，以莫奈為代表的一批年輕的法國畫家提倡走出畫室，奔向大自然的懷抱。由于他們的作品追求的是光線和色彩的變化，色調(diào)明亮燦爛，造型松散，不求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓P法，所以被稱之為“印象派”。代表人物有莫奈、雷諾阿 、德加等。后印象派代表人物梵高、塞尚、高更。,、,印象派的特點,印象派則開始脫離寫實，主要以具象為主。 色彩光影是最大的造型要素。 關(guān)心大自然 冷暖的色點與補(bǔ)色
畫布上的陽光,湘美版,九年級,下冊,美術(shù),畫布,陽光,課件
美術(shù)的門類,同 步 課 件,湘美版九年級下冊,世界上的美術(shù)品類，按物質(zhì)材料和制作方法來區(qū)分，大體上可分為繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)、書法、篆刻等幾個大門類。,美術(shù),美術(shù)分類圖表,水彩畫,木版,石版,寫意畫,工筆畫,中國畫,版畫,銅版,紙版,絲網(wǎng)版,繪畫,素描,動漫,速寫,動畫,漫畫,油畫,雕塑,泥塑,木雕,石雕,銅雕,瓷塑,陶雕,篆刻,建筑,草書,隸書,楷書,行書,篆書,書法,新媒體藝術(shù),設(shè)
美術(shù)的門類,湘美版九年級下冊美術(shù),《美術(shù)的門類》同步課件,湘美版,九年級,下冊,美術(shù),門類,同步,課件
本公眾賬號分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu)，本資源為電子載體，傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產(chǎn)品。返回搜狐，查看更多 聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發(fā)布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務(wù)。
湘美版,小學(xué)美術(shù),年級,上冊,電子,課本,高清版
本公眾賬號分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu)，本資源為電子載體，傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產(chǎn)品。返回搜狐，查看更多 聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發(fā)布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務(wù)。
湘美版,小學(xué)美術(shù),三年級,上冊,電子,課本,高清版
本公眾賬號分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu)，本資源為電子載體，傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產(chǎn)品。返回搜狐，查看更多 聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發(fā)布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務(wù)。
湘美版,小學(xué)美術(shù),六年級,上冊,電子,課本,高清版
本公眾賬號分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu)，本資源為電子載體，傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產(chǎn)品。返回搜狐，查看更多 聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發(fā)布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務(wù)。
湘美版,小學(xué)美術(shù),年級,上冊,電子,課本,高清版
本公眾賬號分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu)，本資源為電子載體，傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產(chǎn)品。返回搜狐，查看更多 聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發(fā)布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務(wù)。
湘美版,小學(xué)美術(shù),一年級,上冊,電子,課本,高清版
本公眾賬號分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu)，本資源為電子載體，傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產(chǎn)品。返回搜狐，查看更多 聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發(fā)布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務(wù)。
湘美版,小學(xué)美術(shù),四年級,上冊,電子,課本,高清版
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
