球的樂園 小班美術活動 教師蘇瑋瑋 活動目的 1. 在玩球活動中，增強幼兒對體育活動、繪畫活動的興趣。 2. 通過線條與色彩的組合練習，為幼兒繪畫逐步從無意識的游戲轉化為有意識的表現。 3.培養幼兒良好的繪畫
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1 探索樂園1 項目 內 容 1.一只密碼箱,密碼可能是35中的任意兩個數字,你能猜出密碼箱的密碼可能是多少嗎 2.用0、2、3你能組成幾個三位數把它們寫下來。 3.閱讀教材第89頁例題。 分析與解答1聰聰一家三口去照相,
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第八單元總結 智慧小錦囊 探 索 樂 園 探索圖 形、數 字的排 列規律 1 2 1.圖形的變化規律可以從顏色、形狀、位置變化和排列順序等方面尋找規律 2.數字的變化規律從相鄰兩數的和、差或間隔的多少尋找規律 易錯集
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第八單元總結 智慧小錦囊 探索樂園 排列問題 用1、2、3組成的三位數有123、132、213、231、 312、321 排列時可以使用假設法、列表法等 等量代換 能用一個相等的量去替換另一個量,掌握等量代換的數學方法 易錯集錦
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2 探索樂園2 項目 內 容 1.24 那么 2.你知道“曹沖稱象”的故事嗎曹沖是利用了什么知識稱出了大象的體重 3.閱讀教材第91頁例題。 1天平左邊放著1個菠蘿和3個芒果,右邊放著2個菠蘿,天平
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五 探 索 樂 園 一、探索身份證號碼排列規律 從左往右數,第16位每兩位一組,分別表示當事人出生地所在的省、市、縣區;第714位表示出生日期,年用四位數表示、月和日分別用兩位數表示;第1517位表示出生地順序碼,其
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第九單元總結 智慧小錦囊 找規律 可以利用長方形或正方形的面積公式與周長公式進行個數的計算 簡單推理 小明、小立和小峰三個人中,有一人屬牛,一人屬虎,還有一人屬兔。根據他們的對話,你能推斷出每個人的屬相嗎
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九 探 索 樂 園 一、圖形的規律 1多邊形的邊數與分割成的三角形的個數之間的關系。n邊形中所畫線段的條數n-3;n邊形中分割成的三角形的個數n-2n3。 2多邊形的邊數與多邊形的內角和之間的關系。 如果多邊形的邊數
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熱帶魚樂園教案 教學目標： 1、了解有關熱帶魚的知識，認識熱帶魚的特點。 2、運用夸張等手法表現自己心中美麗的熱帶魚。 3、培養學生喜愛熱帶魚，熱愛海洋的情感。 教學重點、難點： 重點：運用夸張的手法繪畫出美麗的熱帶魚形象并剪貼。 難點：創造性地表現熱帶魚的形象。 課前準備： （學生）水彩筆、油畫棒等常規作畫工具，剪刀、雙面膠。 （教師）課件、彩筆、白紙、海底世界背景圖等 教學過程： （一）、猜謎
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熱帶魚樂園教案 教學目標： 1.了解有關熱帶魚的知識，認識熱帶魚的特點。 2.運用夸張等手法表現自己心中美麗的熱帶魚。 3.培養學生喜愛熱帶魚，熱愛海洋的情感。 教材分析： 魚，不管是淡水魚還是咸水魚，當它們悠閑地在水中你追我趕地游戲時，似乎也和人類一樣有相同的情感。而熱帶魚又與普通魚類有著很大的區別，大多數熱帶魚聚集在一起時，像在舉辦一場假面舞會，各盡其能地穿上自己最獨特的與眾不同的外衣來聚會
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幼兒園中班科學教案彎彎樂園 來源廣饒縣李鵲鎮中心幼兒園 孫學榮 張玉梅 【活動目標】 1、觀察發現生活中的彎，并嘗試用自己的方式表現這些彎。 2、在故事交流、游戲中，感知各種各樣的彎。 【活動準備
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旗直中學第一學期期末考試九年級物理聯考 試卷說明：本試卷要求將所有答案按要求答入對應答題卡中，否則不得分。試卷只交答題卡。 注意：1.答案全部寫在答題紙上，否則不得分。2.只交答題紙 1、 選擇題（1一11題每小題中只有一個答案符合題意，每題3分；12一13 題為多選，每題4分，錯選不給分，漏選給2分，共41分） 1關于內能、溫度和熱量，下列說法正確的是（） A 物體吸收熱量，溫度一定升高 B
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16 驅遣我們的想象 1把握核心概念，梳理概念間的關系，理解文章的主要觀點。 2領會作者鑒賞文學作品的思想方法，品味文中意蘊深刻的語言。 3培養愛閱讀的良好習慣，體驗閱讀的快樂。 一、導入新課 同學們
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課題 奇妙的想象 課型 習作 授課 時間 1課時 教學 目標 1.啟發學生大膽想象，培養學生的創新思維能力。 2.指導學生有序地，重點突出的，主次分明的說和寫。 教學 重點 啟迪學生展開大膽
部編人教版小學語文三年級下冊,習作：奇妙的想象教案,部編人教版,小學語文,三年級,下冊,習作,奇妙,想象,教案
活動目標 1.通過吃餅干、說說、想象，用圖形融合的方法畫出吃了餅干后的各種形狀。 2.鼓勵幼兒大膽表現，大膽創作。 重點與難點 吃餅干時充分地開動腦筋想象，用簡單的線條勾出物體的輪廓，使圖形融合起來。
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江蘇省張家港市乘航幼兒園 馬珍 設計意圖 豐富的想象力是孩子特有的魅力，他們可以在想象空間里馳騁，甚至天馬行空。陶行知提出“創造教育”理論，旨在培養孩子的想象力和創造力。我在活動中把孩子們帶
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活動目標 1、 能根據手印的形狀大膽地想象，添畫成完整的物體形象。 2、 進一步提高幼兒的想象能力，并在活動中體驗創造的樂趣。 3、 能保持畫面整潔，與同伴協調合作。 活動準備白紙、記號筆、范畫、報紙
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想象中的樂園教案 教學目標： 1、知識與技能：通過“想象中的樂園”的創作，使學生學會想象畫的創造性。 2、過程與方法：通過畫面的構思、構圖、畫面的組織及涂色，培養學生的想象能力、記憶能力和表現能力。 3、情感態度與價值觀：激發學生對生活的熱愛、對理想的追求，培養積極、樂觀、自信的人生觀。 教學重點： 啟發學生想象思維，開發創造能力，創作出一幅充滿童趣的想象畫。 教學難點： 作品的構思、構圖，形象
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一、 組織意圖；平時在游戲活動中，小朋友比較喜歡玩汽車，在一個偶然的機會里，我聽到了小朋友們之間的談話，他們在幻想自己會設計怎樣的汽車，會怎樣的與眾不同。為了能讓幼兒進一步了解汽車，激發幼兒設計汽車
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