多快樂呀多幸福教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)唱藏族童謠多么快樂呀，多么幸福，體驗(yàn)藏族民歌高亢嘹亮的特點(diǎn)，并能用愉快的心情、連貫的聲音演唱。 2、初步學(xué)習(xí)藏族舞的基本動(dòng)作：踢踏基本步和三步一體踢。 3、了解藏族的服飾、風(fēng)俗、名勝，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、通過節(jié)奏游戲和篝火舞會(huì)，嘗試學(xué)跳藏族舞的基本動(dòng)作。 2、在學(xué)唱歌曲和體驗(yàn)藏族文化的同時(shí)，感受藏族民
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快樂的諾蘇教案 教學(xué)目標(biāo)： 聽賞彝族彈撥樂合奏快樂的蘇諾，能隨音樂用肢體動(dòng)作來表現(xiàn)歡樂、活潑的情緒。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 能隨音樂用肢體動(dòng)作來表現(xiàn)歡樂、活潑的情緒。 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)。 1、聽音樂進(jìn)教室。 2、師生問好。 二、基礎(chǔ)訓(xùn)練。 1、發(fā)聲練習(xí)。 1=F 1=D 2/4 1 2 3 4 |5 | 5 3 | 1 | 5 3 | 1
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紫竹調(diào)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過分析、講解及參與性聽辨，讓學(xué)生更全面地了解紫竹調(diào)這首樂曲。 2.通過多種活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)起強(qiáng)烈的求知欲，同時(shí)達(dá)到復(fù)習(xí)本單元所學(xué)知識(shí)的目的。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 能夠聽辨出紫竹調(diào)中三件領(lǐng)奏樂器的音色，并按領(lǐng)奏順序排序。 教材分析： 紫竹調(diào)是滬劇曲牌之一，由江蘇南部一些山歌、小調(diào)，經(jīng)過融化而成。本曲為作曲家潤飾過的民族輕音樂作品。伴奏音樂
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阿細(xì)跳月 教學(xué)內(nèi)容：欣賞阿細(xì)跳月 教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞民樂合奏阿細(xì)跳月，記憶樂曲的旋律主題。感受樂曲的情緒和旋律特點(diǎn)，學(xué)習(xí)彝族“跳月”的基本動(dòng)作。 教學(xué)過程： 1、導(dǎo)入：欣賞樂曲快樂的羅梭。 提問：有誰知道這首樂曲的名字？它是我國哪個(gè)少數(shù)民族的舞曲？ 這是我們在一年級的欣賞的彝族舞曲快樂的羅梭。今天我們再欣賞一首彝族樂曲阿細(xì)跳月。 2、初聽樂曲，體驗(yàn)樂曲的情緒
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貝殼之歌 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)真聆聽貝殼之歌，能隨樂律動(dòng)，感受優(yōu)美的三拍子音樂。 2、在隨樂律動(dòng)活動(dòng)中，感受貝殼之歌兩個(gè)聲部不同的律動(dòng)感。 3、能用自然、愉悅的聲音有表情地演唱好二聲部歌曲貝殼之歌。 教學(xué)重點(diǎn)：有表情的演唱貝殼之歌，并隨樂進(jìn)行簡單的身勢律動(dòng)。 教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生專注的聆聽音樂，并根據(jù)音樂做動(dòng)作。 教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、CAI課件、紗巾 教學(xué)過程： 一、海邊
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多快樂呀多幸福教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)演唱多快樂呀，多幸福這首歌，并能運(yùn)用固定聲勢節(jié)奏為歌曲伴奏。 2、積極學(xué)習(xí)簡單的藏族舞蹈動(dòng)作，參與歌表演，在唱唱跳跳中體驗(yàn)藏族兒童載歌載舞的快樂，體驗(yàn)與他人合作表演的快樂。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)唱歌曲多快樂呀，多幸福。 教學(xué)難點(diǎn)： 用簡單的打擊樂器，固定的聲勢節(jié)奏為歌曲伴奏;學(xué)習(xí)簡單的藏族舞蹈動(dòng)作參與歌曲多快樂呀，多幸福的表演。 教
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快樂的諾蘇教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)目標(biāo)：通過本課的教學(xué)，認(rèn)識(shí)“諾蘇”（了解“諾蘇”的涵義、“諾蘇”的人文風(fēng)情、民族性格、掌握其音樂特點(diǎn)等）。 2、能力目標(biāo)：音樂無處不在，讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)特點(diǎn)和基本節(jié)奏進(jìn)行模仿創(chuàng)作：利用身邊的“樂器”進(jìn)行合奏，培養(yǎng)學(xué)生對多聲部音樂的視、聽能力以及協(xié)作精神與合作能力。 3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛祖國本土文化中少數(shù)民族文化的感情，認(rèn)識(shí)繼承和弘揚(yáng)民族文化的意義。
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音階歌 教學(xué)目標(biāo)： 1、在學(xué)唱歌曲音階歌后，能唱準(zhǔn)音階。 2、提高學(xué)生律動(dòng)和即興表演的能力。 3、能熟悉七個(gè)音符和唱名之間的關(guān)系，并積極地參與音樂律動(dòng)，讓學(xué)生在活潑愉快的游戲活動(dòng)中，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。 教學(xué)重點(diǎn)： 能熟悉七個(gè)音符與唱名之間的對應(yīng)關(guān)系。 教學(xué)難點(diǎn)： 在學(xué)唱歌曲音階歌后，能唱準(zhǔn)音階。 教具準(zhǔn)備：電子琴 多媒體 教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課
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白鴿 一、教學(xué)內(nèi)容 1、學(xué)唱輪唱歌曲白鴿 2、欣賞歌曲白鴿 二、教學(xué)目標(biāo) 1、有感情的演唱歌曲白鴿，表現(xiàn)出白鴿的可愛，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生更加的熱愛生活、感受到身邊事物的美好。 2、通過律動(dòng)、模仿白鴿歌唱等方式，使學(xué)生充分感受歌曲、學(xué)習(xí)歌曲。 3、掌握輪唱這種演唱方式。通過欣賞同主題的異國歌曲，區(qū)別不同的風(fēng)格。 三、教材分析 白鴿這首歌曲是一首輪唱歌曲，共有三個(gè)樂句組成
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音階歌 一、課時(shí) 一課時(shí) 二、授課目標(biāo) 1、通過游戲活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，使學(xué)生更好的掌握知識(shí)。 2、在互動(dòng)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。 3、增強(qiáng)學(xué)生對音樂的反應(yīng)能力和對音樂音高、節(jié)奏的把握。 4、提高學(xué)生即興律動(dòng)和即興表演的能力。 三、授課重點(diǎn) 通過各種游戲活動(dòng)，使學(xué)生掌握音階歌的節(jié)奏和旋律，從而進(jìn)行律動(dòng)創(chuàng)作，在視頻回顧時(shí)能自我總結(jié)和評價(jià)。 四、授課難點(diǎn)
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布娃娃彈琴教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生能用甜美而富有彈性的聲音演唱。 2、能用動(dòng)作感受音樂的強(qiáng)弱規(guī)律，認(rèn)識(shí)四分休止符、圓滑線并了解在歌曲中的表現(xiàn)作用。 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛音樂和熱愛集體的意識(shí)，以及在生活中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)生能用甜美而富有彈性的聲音會(huì)演唱歌曲。 教學(xué)難點(diǎn)： 休止符、連線在歌曲中的合理運(yùn)用。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入。 師：小朋友們，你
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阿細(xì)跳月 教學(xué)目標(biāo)： 1、能夠喜歡彝族的歌舞并以多種形式參與表現(xiàn)活動(dòng)。 2、了解阿細(xì)跳月的風(fēng)格特征，背唱主題旋律，能夠聽辨樂曲中各種樂器的音色。 3、學(xué)習(xí)五拍子，掌握“跳月”基本節(jié)奏型，學(xué)習(xí)“跳月”基本舞步。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、感受阿細(xì)跳月的風(fēng)格特征。 2、掌握“跳月”的基本節(jié)奏型及其基本舞步。 導(dǎo)入： 中國是個(gè)多民族的國家，而每個(gè)民族都有自己獨(dú)具特色的風(fēng)
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老虎磨牙 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過運(yùn)用打擊樂器描繪情境的練習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的音樂想象力、表現(xiàn)力。 2、通過欣賞使學(xué)生感受打擊樂器描繪的老虎磨牙的音樂形象。 3、運(yùn)用體驗(yàn)、模仿、聽辨等方法使學(xué)生充分感受森林之王的形象，并能簡單表演。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：聆聽樂曲，讓學(xué)生充分利用語言、肢體動(dòng)作，表現(xiàn)威風(fēng)凜凜的大老虎。 難點(diǎn)：聽辨音樂所表現(xiàn)出來的老虎形象。 教學(xué)準(zhǔn)備： 老虎圖片，打擊
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Do Re Mi 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)唱歌曲Do Re Mi。 教材分析： Do Re Mi是根據(jù)同名音樂劇改編的電影音樂故事片音樂之聲頗具特色的插曲，它用生活中最常見的用語來啟發(fā)孩子們對每個(gè)音符的記憶，妙趣橫生中又有較強(qiáng)的訓(xùn)練價(jià)值，課內(nèi)課外均可演唱,而且是首深受學(xué)生喜愛的歌曲。這首歌曲的特點(diǎn)是：歌曲為C大調(diào)，2/4調(diào)子，自然音階的七個(gè)音以“模進(jìn)”的形式，令人產(chǎn)生奮進(jìn)向上的動(dòng)力，結(jié)構(gòu)
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Do Re Mi 教學(xué)目標(biāo)： 1、欣賞并學(xué)唱歌曲Do Re Mi，感受、體驗(yàn)歌曲的音樂情緒，加深對影視音樂的興趣，在合作學(xué)習(xí)的過程中。加深了解，增近友誼。 2、學(xué)習(xí)歌曲Do Re Mi，能用歡快的情緒和優(yōu)美的聲音準(zhǔn)確演唱歌曲Do Re Mi。 3、認(rèn)識(shí)并唱準(zhǔn)歌曲和歌曲中的七個(gè)基本音和三個(gè)變化音，了解千變?nèi)f化的旋律都是由這七個(gè)基本音和變化音構(gòu)成的。 4、為歌曲創(chuàng)編歌詞，提高學(xué)生
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交城山 教學(xué)內(nèi)容： 民歌交城山 教學(xué)重點(diǎn)： 在演唱中引導(dǎo)學(xué)生掌握歌曲的風(fēng)格。該曲中襯詞使聲音揚(yáng)起來，尾音往上甩，輔以稍快速度，表現(xiàn)了該曲的風(fēng)格。 教學(xué)過程： 1、 組織教學(xué) 2、 導(dǎo)入新課 1、 讓學(xué)生在課堂上向全班同學(xué)介紹，教師用大屏幕展示山西的地理位置、人們生活習(xí)慣，解釋曲名的來歷，介紹歌曲的背景。 2、 學(xué)生視譜學(xué)唱歌曲。 3、 讓學(xué)生在課堂上向全班同學(xué)介紹自己了解的
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老虎磨牙 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生充分利用語言、神態(tài)、肢體動(dòng)作，表現(xiàn)威風(fēng)凜凜的大老虎。 2、加深學(xué)生對打擊樂器的鑒賞能力。 3、通過運(yùn)用打擊樂器描繪情境的練習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的音樂想象力、表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作及創(chuàng)造精神。 教學(xué)準(zhǔn)備： 鼓、雙響筒、木魚等打擊樂器。教學(xué)圖片。視頻短片。 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)導(dǎo)入 師：這堂課給大家?guī)砹艘恍┬屡笥眩銈兿胫浪麄兪钦l嗎？ 照片
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月圓曲教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、在聽賞搖籃曲時(shí)能感受到歌曲抒情、優(yōu)美的情緒，能用自己的肢體語言參與表現(xiàn)歌曲。 2、能用輕松、自然、抒情的聲音學(xué)會(huì)唱月圓曲。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)唱月圓曲。 教學(xué)難點(diǎn)： 能準(zhǔn)確、和諧地唱出月圓曲中的二聲部。 教具、學(xué)具準(zhǔn)備： 課件、電子琴、光盤、錄音機(jī)。 教學(xué)過程： 一、師生問好。 二、發(fā)聲練習(xí)。 1、音階練習(xí)。 2、雙聲部練
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螃蟹歌教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、情感態(tài)度與價(jià)值觀： 學(xué)會(huì)體驗(yàn)歌曲中的歡快詼的情緒，培養(yǎng)學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)民族歌曲的興趣。 2、過程與方法： 通過聆聽、模仿來學(xué)習(xí)歌曲，并能夠運(yùn)用四川方言進(jìn)行演唱，感受歌曲的詼諧的情緒。 3、知識(shí)與技能： 能夠運(yùn)用良好的歌唱狀態(tài)，準(zhǔn)確的按著節(jié)奏演唱歌曲。 教學(xué)重點(diǎn)： 按照準(zhǔn)確的節(jié)奏、節(jié)拍運(yùn)用自然的、正確的歌唱方法，演唱歌曲螃蟹歌。 教學(xué)難點(diǎn)： 1
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跳竹竿 教學(xué)目標(biāo)： 1、 熟悉樂曲旋律和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，嘗試看圖譜學(xué)習(xí)竹竿舞的基本步伐。 2、 感受竹竿舞的舞蹈風(fēng)格，體驗(yàn)跳竹竿舞的樂趣。 教學(xué)準(zhǔn)備：竹竿、鼓、竹竿舞音樂跳竹竿。 教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生跟著音樂熟悉竹竿舞。 教學(xué)難點(diǎn)： 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)欲望，讓每孩子都能大膽的嘗試、積極的投入表演，而且想方設(shè)法表現(xiàn)的與眾不同。 教學(xué)過程： 一、情景表演導(dǎo)入。 1、觀看表演。 提問
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