阿 凡提 騎驢,一、教材分析 二、學情分析 三、教學目標 四、教學重點、難點 五、教學過程 六、板書設計,說課內容,選自湖南文藝出版社（新編版）二年級上冊第三課里面的歌曲。 這是一首著名的維吾爾族民歌曲調，原民歌是一首情歌我不愿擦去鞋上的泥。編者根據維吾爾族民間故事重新填詞，使這首情歌變成了充滿童趣、詼諧幽默的維吾爾族兒歌。,教材分析：,二年級的學生在一年級時培養了一定的音樂常規，對音樂的興
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第2課金鈴鐺,金 鈴 鐺,春天，小鳥啁啾；夏天，雷雨隆隆；秋天，金黃遍野；冬天，雪花飛舞。每一個季節都是一幅美麗的圖畫，每一個季節都有一個動人的聲音。下面，讓我們一起來欣賞秋天豐收的美景，聽一聽秋天動人的歌聲！,秋天，秋高氣爽,楓葉紅于二月花,秋天，遍樹金黃
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第2課 金鈴鐺,秋天是個收獲的季節，瓜果成熟，遍地金黃，樹上掛滿成熟的水果，金燦燦，就像一串串金鈴鐺。同學們，你們知道哪些水果在秋天成熟呢？,你們還知道哪些豐收的景象呢？,誰知到哪些關于秋天的歌曲呢？下面，讓我們一起來學習一首關于秋天的美妙的歌曲金鈴鐺
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豐收之歌,豐收之歌是一首活潑、歡快的丹麥民歌，生動地表達了丹麥人民喜慶豐收的歡快之情。,你們還知道哪些是描繪豐收的音樂作品嗎,提問,？,揚鞭催馬運糧忙,豐收,丹麥簡介,丹麥王國，簡稱丹麥，是北歐的一個國家，并與法羅群島和格陵蘭組成丹麥聯合王國。由于相近的語言、文化和歷史，丹麥、挪威和瑞典被合稱為斯堪地那維亞國家。丹麥是經濟高度發達，被聯合國認定為發達國家。丹麥是典型的福利國家，貧富差距極小，國
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摘 果 子,同學們，秋天到了,很多水果成熟了。你們愛吃水果嗎？能告訴我你知道哪些水果種類嗎？,你們自己摘過果子嗎？,看到這么多小朋友都在快樂的摘果子，你們是不是也想和他們一起呢？下面就讓我們跟著音樂，一起歡快的摘果子吧
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摘 果 子,蘋果豐收了，果園里小朋友們正在摘果子，他們是怎么摘的？,小朋友背起簍子，來到果園里，雙手摘果子，摘下就放到背簍里。簍子裝滿了，他們心里非常高興。,教學目標：,1、引導學生在歌唱基礎上萌發律動表演的興趣。 2、發揮唐氏綜合癥孩子的優勢，引導學生掌握主干動作：擴指、轉 腕、收指、半蹲、傾頭等，學會隨歌曲的旋律、節奏、情緒進行表演，培養學生的動作協調能力。 3、引導學生學會
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豐收之歌,豐收之歌是一首活潑、歡快的丹麥民歌，生動地表達了丹麥人民喜慶豐收的歡快之情。,一、說教材（教學內容、目標、重難點）二、說教學法三、說教學過程,一、說教材,教學內容：教唱歌曲豐收之歌,豐收之歌是一首活潑、歡快的丹麥民歌，生動地表達了丹麥人民喜慶豐收的歡樂之情。,教學目標,1、認知目標掌握歌曲中較為復雜的切分節奏、裝飾音的演唱方法，吐字清晰、氣息流暢，用輕松愉快的情緒歌唱。 2、情感與價值
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小拜年, ,噠 噠 噠噠 噠 噠噠噠 噠噠 噠噠 噠,5 5 6 5 5 6 5 5 6 6 5 5 6 ,咚咚 鏘 咚咚 鏘 咚咚 鏘鏘 咚咚鏘,第一關, ,噠 噠噠噠 噠噠 噠噠噠 噠,正 月里 好 耍 獅 子 燈 呀,1 3 3 6 1 3 6 31 6 ,第二關,鑼 鼓 龍 燈 好
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雪花飛舞,謎語：,叫 花 不 是 花， 夏 天 不 見 它。 寒 風 吹 來 時， 飄 落 千 萬 家。,雪花在什么季節會出現？,答案:,雪 花,你能說一說這首歌曲給了你什么樣的感覺？ 你能用舞蹈動作來表現嗎？,你知道描寫雪花或雪景的古詩嗎？,堆雪人,打雪仗,下課
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雪花飛舞,聆聽歌曲，你都聽到了什么？,這首樂曲是根據法國作曲家德彪西所創作的鋼琴組曲兒童園地中的第四首。原曲可分為三個部分。第一部分，樂曲開始，在高音區奏出一小節柔和而清淡的旋律，接著第二小節開始左手在中音區進入，隨即左手的同向進行變為反向進行，模仿雪花在逐漸變大；隨著音樂節奏的加快、密集音型在快速的流動和不斷重復中游離、摸進，惟妙惟肖地模仿了漫天飛雪的景象，同時，樂曲彌漫著一絲淡淡的憂郁。,四小
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歡樂的小雪花,猜謎語,猜謎語,你們見過雪花嗎？ 聽過雪花的歌嗎？,答案：雪花,節奏,XX XX X | XX XX X 0,請你說一說還有哪些關于雪花的歌曲，能夠給大家唱一唱嗎？,謝謝觀賞
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貝殼之歌,貝殼之歌是一首荷蘭兒歌，關于荷蘭，大家知道多少呢？,又稱尼德蘭王國，是著名的亞歐大陸橋的歐洲始發點。荷蘭位于歐洲西北部，瀕臨北海，與德國、比利時接壤。荷蘭國土海拔很低，很多地方地勢接近甚至低于海面，因此又常稱低地國。其以海堤、風車和寬容社會風氣聞名。首都是阿姆斯特丹。它是憲法確定的正式首都，然而，政府、國王的王宮和大多數使館都位于海牙。,荷蘭國旗呈長方形，長與寬之比為32。自上而下由紅
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小狗圓舞曲,全曲為簡單的三段體。在四小節序奏后，主旋律以反復回轉的形態出現，其速度之快令人目不暇接；中段則是甜美而徐緩的旋律，與第一段的急促形成鮮明的對立；第三段為第一段之反復。,肖邦，波蘭作曲家、鋼琴家，1810年3月1日生于華沙近郊，父親是法國人，僑居華沙任中學法文教員，母親是波蘭人。肖邦從小就表現出非凡的藝術天賦，六歲開始學習音樂，7歲時就創作了波蘭舞曲，8歲登臺演出，不足20歲已出名。他是
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歡樂的小雪花,一種花兒真奇怪，夏天不開冬天開。不長葉子不結果，漫天遍野一片白。,x xx x x x x xx x x x ,讀一讀，拍一拍,da da dada da da dada dada dada,x x x xx x xx xx x xx xx x,da da da dada da da da dada da,dada dada da,x xxx xx xx xx xx ,x x
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貝 殼 之 歌,聽低聲部音樂，并擊打出節奏。,3/4 XX XX XX X XX XX XX X 0,隨音樂用“啦”模唱低聲部，邊唱邊拍。,1=C 3/4 44 33 22 3 44 33 22 1 0,聆聽大海的聲音，模仿出來。,貝殼，是軟體動物的外套膜，具有一種特殊的腺細胞，其分泌物可形成保護身體柔軟部分的鈣化物，稱為貝殼。,貝殼分為五大綱 ： 腹足綱（有法螺寶螺蜒螺） 頭足綱（鸚鵡船蛸） 多
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學飛,在一個樹林里，住著許多小鳥，其中有小麻雀和它的媽媽，小麻雀每天看到許多小鳥在天空中飛來飛去做游戲，心想我要是會飛該有多好呀，于是小麻雀就讓媽媽教它飛的本領，你們誰能代替雀媽媽給小麻雀示范一下飛的動作？,麻雀與小孩是中國著名兒童歌舞音樂作家黎錦暉的作品。引用了蘇武牧羊、銀絞絲等民間曲調，通過麻雀和小孩的故事，教育孩子們養成善良和誠實的優良品德。,麻雀，又名樹麻雀、霍雀、嘉賓、瓦雀、琉雀、家雀
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阿 西 里 西,這節課我們要學習阿西里西這首歌，在學習前，給大家提出幾點要求：,通過學習阿西里西，體會彝族人民在歡慶節日中的歡樂幸福的心情 。 學會并背唱歌曲阿西里西正確把握歌曲情緒，體會旋律特點。,按節奏拍手朗讀歌詞 阿 西里 西， 阿 西 里 西， 大 家 快 來 做 游 戲 ， 丘都 拉迪 丘都 拉迪 嗡 啊 ，嗡 啊 ，大家 快來 0 做 游 戲
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小狗圓舞曲,小狗是怎么叫的呢？ 大家模仿一下。,仔細聽，小狗在做什么？,爭做“紳士”和“淑女”,拓展： 1、跳圓舞曲時應該注意哪些禮儀？ 2、圓舞曲的舞蹈規則有什么？（邀請、排隊、逆時針方向旋轉。）,世界上有很多圓舞曲，希望你們能有更多的興趣去了解，去感受，徜徉在音樂的海洋中。,下 課
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阿西里西,彝族是中國西南地區一個具有悠久歷史的民族，主要分布在云南、四川、貴州三省及廣西壯族自治區北部，形成大分散小聚居的特點；彝族崇尚火，是追求光明的象征，在彝族地區，最隆重的傳統節日是“火把節”，火把節多在農歷六月二十四或二十五舉行。,了解彝族,火把節,火把節彝語叫“都則”，為祭火之意 。最初是彝族先民用火把來驅蟲避邪、企盼豐收的民間習俗。在征服和改造自然的歷史進程中，逐步演變成
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