折線統計圖 教材第117頁總復習內容和教材練習二十八第17、第18題。 1. 進一步理解復式折線統計圖,感受復式折線統計圖產生的意義,了解其特點并能正確地繪制簡單的復式折線統計圖。 2. 根據數據的變化進行數據分析
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觀察物體、圖形的運動和長方體、正方體 教材第116、第117頁內容及練習二十八第1116題。 1. 復習觀察物體、圖形的運動,掌握旋轉和平移的特征及性質。使學生進一步掌握長方體和正方體的特征,能夠正確地計算長方體
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9.7 練習二十八 1.填空。 （1） 把6L水倒入長0.4m、寬0.2m的玻璃缸中，水深（ ）dm。 （2） 用每塊長3cm、寬和高都是2cm的長方體積木搭一共正方體，搭出的最小正方體的棱長是（ ）cm，至少需要（ ）個這樣的小長
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9.6 折線統計圖 1.填空。 （1）在一副折線統計圖中，用1cm的長度表示30萬元，那么120萬元應畫（ ）cm。 （2）要清楚地表示出五（1）班第一小組6名同學語文和數學期末考試的成績，繪制（ ）統計圖最好；若要表示出
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第九單元檢測1 一、填空題。 1.芳芳家有兔和鴨若干只,從上面數有10個頭,從下面數有28只腳,兔有 只,鴨有 只。 2.2元和5元的人民幣共9張,合計33元。2元的有 張,5元的有 張。 3.制作小組10個同學扎燈籠,男同學每
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第九單元檢測2 1我會填。 13只雞和6只兔共 條腿,6只兔比6只雞多 條腿。 2雞和兔共有7只,共有24條腿。雞和兔各有多少只 假設7只全是雞,那么一共有 條腿,這樣就比24條腿少了 條;要使腿正好是24條,就要在其中
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第2課時練習二十四 1. 填空題。 1雞和兔共有33個頭,106只腳。假設33只都是兔,就有 只腳,比106只腳多了 只腳,每只雞比每只兔少 只腳,所以雞有 只。假設33只都是雞,就有 只腳,比106只腳少了 只腳,每只雞比每
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雞兔同籠 教材第103105頁的內容及第106頁練習二十四。 1.了解“雞兔同籠”問題的結構特點,掌握用列表法、假設法解決“雞兔同籠”問題的方法,初步形成解決此類問題的一般性策略。 2.通過自主探索,合作交流,經歷用
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第九單元測試題 一、填空。（每空3分，共33分） 1、 看圖找規律，并填寫表格。 圖1 圖2 圖3 圖1 圖2 圖3 圖4 圖5 圖形個數（個） 2、 畫出橫線上的圖形。
冀教版小學數學三年級下冊,第九單元測試卷A,冀教版,小學,數學,三年級,下冊,第九,單元測試
第九單元評估 時間90分鐘 滿分100分 分數 一按規律填數。30分 1. 2、4、 6、8、10、 、 。 2. 5、10、15、20、 、 。 3. 7、14、21、 、 。 4. 2、3、5、8、 、17、23、 。 5. 、16、 、12、10
冀教版小學數學三年級下冊,第九單元測試卷B,冀教版,小學,數學,三年級,下冊,第九,單元測試
第九單元測試卷 題號 一 二 三 四 五 六 七 總分 得分 一、仔細想，認真填。（17分） 1、一個九邊形，從它的一個頂點向別的頂點畫線段，可以畫（ ）條，可以把這個九邊形分割成（ ）個三角形，它的內角和是（
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第九單元評估 時間90分鐘 滿分100分 分數 一填空。10分 1. 從一個n邊形的同一個頂點出發,分別連接這個頂點與其余各頂點,若把這個多邊形分割成6個三角形,則n的值是 。 2. 七邊形的內角和是 ,正六邊形的一個
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義務教育教科書四年級下冊主編張前劉清華田漢詞聶耳曲中華人民共和國國歌第四課18（演唱）花蛤蟆（聽賞）頂嘴（認識樂器）笛子（演唱）對花（音樂知識）歌曲演唱形式（二）第二課10（演唱）達古拉（聽賞）森吉德
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義務教育教科書三年級下冊主編張前劉清華田漢詞聶耳曲中華人民共和國國歌第二課10（演唱）頑皮的小杜鵑（聽賞）杜鵑圓舞曲（演唱）春來了（音樂知識）四三拍子封面說明侗族小朋友演奏牛腿琴第四課18（演唱）小駱
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