四年級信息技術下冊教學計劃 教學目標 1.情感態度目標： 培養養學生具有正確的信息倫理道德修養，要讓學生學會對媒體信息進行判斷和選擇，自覺地選擇對學習、生活有用的內容，自覺抵制不健康的內容，不組織和參與非法活動，不利用計算機網絡從事危害他人信息系統和網絡安全、侵犯他人合法權益的活動。 2. 知識技能目標： 利用互聯網，借助百度搜索明白搜索引擎的概念和功能；綜合運用搜索引擎（如分類搜索、關鍵字
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第五課 首個網頁初誕生 教學目標： 1.認識FrontPage網頁制作工具； 2.能夠根據網站主題制作網頁，并把準備好的文字內容輸入到頁面中； 3.用正確的方式保存自己的第一個網頁； 4.通過自主制作網頁，激發學生對網制作的興趣，提高創新意識。 教學重難點： 認識FrontPage網頁制作工具，能夠新建一個網頁，并把準備好的文字內容輸入到頁面中；能夠正確保存自己的第一個網頁。 教學方法：講授法
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第八課 加我吧 教學目標： 1.了解QQ的基本功能； 2.學會下載、安裝和啟動QQ軟件； 3.申請免費的QQ號； 4.學會添加QQ好友，初步使用QQ進行文字聊天，提升學生利用教材和網站資源進行自主學習的能力。 教學重難點： 下載與安裝QQ軟件；申請QQ號碼；添加好友和進行聊天。 教 法： 任務驅動法 學 法： 上機實踐，分組探討 教學用具： 計算機網絡教室、教學課件。 教學過程： 一
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第十四課 豐富網站內容 教學目標： 1.根據自己主題規劃，完善各個網頁的文字、圖片和視頻內容，使頁面更充實； 2.調整頁面背景、文字的大小、字體和顏色、圖片的樣式，使頁面更美觀； 3.通過對網頁的進行調整和完善，提高學生綜合處理信息的能力，培養學生審美意識。 教學重難點： 教學方法：講授法、自學指導法、任務驅動法 教學用具：計算機網絡教室、多媒體課件 教學過程： 一、導入： 展示學生制作的網頁
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第九課 QQ會話進行時 教學目標： 1.進一步了解QQ的基本功能； 2.學會建立討論組、進行多人聊天的方法，進一步提升學生的語言表達能力和參與網絡討論的能力，在討論過程中，熟悉在QQ聊天時發送文字、表情和圖片的技巧。 教學重難點： 學會建立討論組、進行多人聊天的方法 教 法： 任務驅動法 學 法： 上機實踐，分組探討 教學用具： 計算機網絡教室、教學課件。 教學過程： 一、創設情景，引
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班級 三年級 科目 信息技術 課題 7.暢游網絡世界 教學 目的 和要 求 1、查找指定的網站 2、瀏覽兒童網站 3、瀏覽網站的的特點 重點 難點 1、瀏覽兒童網站 2、瀏覽網站的的特點 教學 方法 演示法 講解法 練習法 任務驅動法 教具 電腦 網絡 復習檢查 板 書 暢游網絡世界 瀏覽網站：迪士尼網站 板 書 設 計 課堂練習 瀏
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第四單元教學計劃 單元主題 展現我的家鄉 單元課時 5課時 教 學 目 標 知 識 與 技 能 能夠運用多種方式，探究家鄉文化，查找并收集相關的資料，能夠根據需要，利用文字、圖片、音頻、視頻等信息制作介紹家鄉網站的方案；學會應用網頁模版，制作各欄目的網頁；根據自己主題規劃，完善各個網頁的文字、圖片和視頻內容，使頁面更充實；調整頁面背景、文字的大小、字體和顏色、圖片的樣式，使頁面更美觀。 過 程
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第十二課 分好任務搜素材 教學目標： 1.了解什么是素材； 2.掌握計算機中建立文件夾、重命名文件夾、建立素材庫的方法以及素材的分類存儲。 教學重難點： 通過網絡環境下的研究性學習建立素材庫的方法及素材的分類存儲。 教 法： 講授法、情景教學法、小組討論法。 學 法： 探究學習法、討論法 教學用具： 計算機網絡教室、教學課件。 教學過程： 一、導入： 教師講解，演示，出示動畫片海寶來了視頻
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五年級信息技術下冊教學計劃 1、 教學目標 1. 情感態度目標： 熱愛信息科學，自主鉆研學習，互相幫助，勇于探索，學以致用，為現在的學習和今后的學習、工作打基礎。了解信息技術的應用環境和信息的一些表現形式，培養學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識，養成良好的計算機使用習慣。 2. 知識技能目標： 熟練掌握FrontPage 的基本操作
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第六課 網頁文字很漂亮 教學目標： 1.根據個人喜好，給網頁中的文字設置字體、字號、顏色、加粗、傾斜以及段落格式； 2.能夠給網頁添加一個自己喜歡的背景； 3.通過自主修飾網頁，提高學生動手操作能力，培養學生的審美意識。 教學重難點： 給網頁中的文字設置字體、字號、顏色、加粗、傾斜以及段落格式，給網頁添加一個自己喜歡的背景。 教學方法：任務驅動法、自學指導法、小組討論法 教學用具：計算機網絡教
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第一單元教學計劃 單元主題 快樂童年 單元課時 8課時 教 學 目 標 知 識 與 技 能 認識PowerPoint，知道它的主要用途；能制作簡單的標題幻燈片，對標題進行修飾，并能正確保存；知道打開已有幻燈片的兩種方式；學會如何插入一張不同版式幻燈片，體會在幻燈片中的排版方式；.能夠使用插入文本框的方式進行排版；探索插入藝術字，并設置藝術字格式的方法；能夠熟練搜集幻燈片制作所需要的照片和文字資
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第三課 圖文資料多準備 教學目標： 1.能夠收集相關文字內容，編輯并保存在相關的文件中； 2.能夠收集相關圖片素材，并保存在網站文件夾中； 3.規劃網頁中的文字和圖片素材，培養學生對信息的綜合處理能力。 教學重難點：收集相關文字內容和圖片內容，編輯并保存在相關的文件中。 教學方法：啟示法、示范法、講授法 教學用具：計算機網絡教室、多媒體課件 教學過程： 一、導入： 展示學生所選定的主題。
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第十三課 制作家鄉網站 教學目標： 1.能夠按照規劃的網站結構，制作美麗家鄉的網站； 2.學會應用網頁模版，制作各欄目的網頁； 3.熟練應用網頁編輯技能，進一步對網頁進行修改、注釋、設置或修改超鏈接等操作； 4.通過守成網站的制作，提高學生動手操作能力，培養學生的自主探究和創新能力。 教學重難點： 教學方法：講授法、自學指導法、任務驅動法 教學用具：計算機網絡教室、多媒體課件 教學過程： 一
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第十一課 建立表格統計愛心 教學目標： 1.學習在word中創建表格的方法； 2.能夠調整表格的大小，進行插入或刪除行列的操作，能對單元格進行合并或拆分； 3.通過對表格調整，訓練學生對知識的綜合運用，培養學生對表格信息的處理能力。 教學重難點： 調整表格的大小，進行插入或刪除行列的操作，能對單元格進行合并或拆分。 教學方法：網絡廣播教學、任務驅動、合作學習、上機實踐 學具準備：多媒體教室、教學
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第二單元教學計劃 單元主題 文字處理基礎應用 輸入與編輯 單元課時 6課時 教 學 目 標 知 識 與 技 能 認識WORD，熟悉WORD軟件的界面；選定文字的方法；保存文檔；打開文檔；改變文字的字體、字號、顏色等；能夠對文章進行修飾和美化；學會制作課程表；能對文章的版面進行設計。 過 程 與 方 法 培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基 本知識和技能，了解信息技術的發展及
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第十課 響亮的口號 教學目標： 1.掌握插入藝術字的方法，學會修改藝術字的內容、顏色、大小和形狀； 2.通過學生的嘗試、探究和交流，提高學生的自主探究能力，培養學生的審美情趣和語言表達能力； 3.鼓勵學生與人合作、互相啟發、共同完成學習任務。 教學重難點： 掌握插入藝術字的方法;學會修改藝術字的內容、顏色、大小和形狀；能簡單運用藝術字的設置方法設計個性作品； 教學方法： “講、演、練”相結合、學
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第九課 多彩的背景 教學目標： 1.能夠將圖片設置為幻燈片背景； 2.能夠自定義幻燈片的背景圖案； 3.通過制作搜集資料，制作以美麗風景為主題的幻燈片，培養學生養成合理整理歸納有用信息的習慣，提高動手操作能力和審美能力。 教學重難點： 能夠將圖片設置為幻燈片背景；能夠自定義幻燈片的背景圖案。 教 法：演示法、任務驅動法 學 法：討論法、上機實踐法 教學用具：計算機網絡教室、多媒體教學課件 教
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第十五課 展示風采 教學目標： 1.學會利用“繪圖筆”對放映的幻燈片進行合理標注，進行流利的演說； 2.能夠從科學性、技術性、藝術性等多個方面對他人作品進行評價； 3.知道演講的基本要求與技巧，通過展示作品來獲得自信和成就感。 教學重難點： 學會利用“繪圖筆”對放映的幻燈片進行合理標注，進行流利的演說；能夠從科學性、技術性、藝術性等多個方面對他人作品進行評價。 教 法：講解法、演示法、任務驅動
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第十三課 我的“三國”展 教學目標： 1.熟悉演示文稿的基本制作過程，合理規劃演示文稿的各部分內容； 2.綜合運用個人所掌握知識制作“縱橫三國”的演示文稿； 3.通過制作完整的演示文稿，提高學生收集和處理信息的能力。 教學重難點： 熟悉演示文稿的基本制作過程，合理規劃演示文稿的各部分內容；綜合運用個人呢學知識制作“縱橫三國”的演示文稿。 教 法：任務驅動法、合作交流法 學 法：討論法、上機實
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班級 三年級 科目 信息技術 課題 15.我的作品 教學 目的 和要 求 1、熟練使用畫圖工具。 2、熟記現實生活的各種工具圖形。 重點 難點 1、熟練使用畫圖工具。 2、熟記現實生活的各種工具圖形。 教學 方法 演示法 講解法 練習法 任務驅動法 教具 電腦 網絡 復習檢查 文字工具的使用 板 書 我的作品 畫圖的各種工具的使用 板
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