第8課 文字格式巧設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步掌握文字的格式設(shè)置操作，體會不同的字體字號在標(biāo)題和正文中的作用。理解段落的格式設(shè)置要求，掌握段落的基本設(shè)置操作。 2、有意識地觀察書籍、報(bào)刊、網(wǎng)站、海報(bào)等各類生活實(shí)際中的文字格式和段落設(shè)計(jì)，通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)問題探究創(chuàng)新解決的形式，提高觀察能力和解決問題的能力。 3、通過文本編輯的操作實(shí)踐，增強(qiáng)對不同文體規(guī)范性的認(rèn)識，提高對各類字號的直觀認(rèn)知和對不同字體的欣
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第1課 植物信息大搜索 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步認(rèn)識“搜索引擎”，掌握借助“搜索引擎”搜索文字和圖片等信息的方法，會使用“以圖搜圖”功能搜索不明事物的信息，懂得甄別信息。 2、在實(shí)際生活的應(yīng)用情境中，初步探索上網(wǎng)搜索文字和圖片信息的方法，體驗(yàn)使用“搜索引擎”搜索信息的便捷，體會網(wǎng)絡(luò)資源的豐富多彩。 3、通過用電腦或手機(jī)上網(wǎng)搜索需要的信息，培養(yǎng)用信息技術(shù)手段尋找網(wǎng)絡(luò)信息的能力，激發(fā)對信息技術(shù)的興趣和愛
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第4課 電腦文件分類存 教學(xué)目標(biāo)： 1、能夠事?lián)募返慕⒓懊?guī)則，掌握文件的查看，排序、移動(dòng)、復(fù)制技術(shù)，體驗(yàn)利用文件夾對文件進(jìn)行分類管理的操作。 2、在情境化、故事性的學(xué)習(xí)場景中，熟悉文件夾建立的過程，根據(jù)分類整理文件的需求掌握文件整理的基本操作，了解文件夾的分類管理功能。 3、通過學(xué)習(xí)，理解文件分類的意義，培養(yǎng)觀察、思維和綜合運(yùn)用知識的能力；促進(jìn)信息素養(yǎng)的形成，提高有條理地規(guī)劃學(xué)習(xí)和生活
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第2課 成語故事巧存儲 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握保存網(wǎng)頁上文字和圖片信息的方法，學(xué)會在詞覽器中收藏網(wǎng)頁的方法。能夠?qū)⒕W(wǎng)頁上有用的文字和圖片信息保存到電腦里，收藏常用的網(wǎng)頁。 2、通過創(chuàng)設(shè)生活場景，體會用“復(fù)制”和“粘貼”的方法保存網(wǎng)頁上圖文信息的便捷，了解收藏網(wǎng)頁的作用。在活動(dòng)中初步探索上網(wǎng)獲取自己需要的信息的方法。比如，在不同的網(wǎng)頁上怎樣保存信息，在不同的瀏覽器中怎樣收藏網(wǎng)頁，體驗(yàn)獲取信息的樂趣
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第7課 我用電腦記趣事 教學(xué)目標(biāo)： 1、在實(shí)際生活的應(yīng)用情境中，記錄生活中發(fā)生的趣事、閱讀時(shí)看到的精彩語句，培養(yǎng)用電腦記錄和分享的習(xí)慣。 2、初步了解Word的基本功能，在Word中進(jìn)行文字錄入和簡單編輯，嘗試快速查找和批量替換文章中的關(guān)鍵字詞以提高效率。 3、通過使用Word記錄和分享，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的寫作習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn)：了解Word的基本功能，可以進(jìn)行編輯，培養(yǎng)寫作習(xí)慣。 教學(xué)過程： 一
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第10課 燈光閃爍有規(guī)律 【教學(xué)目標(biāo)】 掌握設(shè)置LED燈開關(guān)的操作方法； 了解Nano擴(kuò)展模塊中設(shè)置RGB顏色等“積木”的功能； 通過活動(dòng)了解閃爍燈光在生活中的作用和表達(dá)的意義。 【教學(xué)重點(diǎn)】設(shè)置LED燈開關(guān)的操作方法 【教學(xué)難點(diǎn)】了解Nano擴(kuò)展模塊中設(shè)置RGB顏色等“積木”的功能； 【教具準(zhǔn)備】 計(jì)算機(jī)。 【教學(xué)方法】講練結(jié)合 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入新課 生活中經(jīng)常見到閃爍的燈光，如汽車轉(zhuǎn)向
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第7課 安全停車有感知 【教學(xué)目標(biāo)】 了解“偵測”模塊中“碰到”各“積木”的作用 能運(yùn)用“碰到角色”和“碰到顏色”兩個(gè)“積木”編寫簡單程片 通過編寫倒車程序，體驗(yàn)人工智能技術(shù)的實(shí)現(xiàn)方法。 【教學(xué)重點(diǎn)】能運(yùn)用“碰到角色”和“碰到顏色”兩個(gè)“積木”編寫簡單程片 【教學(xué)難點(diǎn)】通過編寫倒車程序，體驗(yàn)人工智能技術(shù)的實(shí)現(xiàn)方法。 【教具準(zhǔn)備】 計(jì)算機(jī)。 【教學(xué)方法】講練結(jié)合 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入新課 “偵測
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第10課 應(yīng)用模板提檔次 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過實(shí)際生活應(yīng)用創(chuàng)設(shè)情境，引領(lǐng)學(xué)生了解電子報(bào)刊的組成和創(chuàng)作，使用模板通過幾步簡單的操作完成精美的作品，讓學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)作和成功的快樂。 2、給學(xué)生提供網(wǎng)上下載的電子報(bào)刊（或電子報(bào)刊模板），通過直接修改或添加文字完成作品，也可在模板的基礎(chǔ)上加以刪改，添加個(gè)性元素，進(jìn)行二次創(chuàng)作。 3、通過電子報(bào)刊的制作，讓學(xué)生綜合運(yùn)用前面所學(xué)的知識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的欲望，提高學(xué)生
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第3課 工具下載速度快 教學(xué)目標(biāo)： 1、能夠使用迅雷等專用下載工具下載電腦軟件、電影等。學(xué)會使用專用下載工具添加和管理下載任務(wù)，并掌握其“斷點(diǎn)續(xù)傳”功能。 2、在解決實(shí)際生活問題的情境中，了解和認(rèn)識專用下載工具，學(xué)會使用下載工具下載較大文件的方法和技巧，逐步提高獲取網(wǎng)絡(luò)信息的能力。 3、初步體驗(yàn)運(yùn)用專用下載工具下載文件的樂趣，了解信息技術(shù)在獲取網(wǎng)絡(luò)信息中的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高動(dòng)手操作能力和信
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第5課 網(wǎng)絡(luò)云盤隨身帶 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識和了解云盤的特點(diǎn)，掌握用云盤管理自己文件的方法。了解云盤的優(yōu)勢，養(yǎng)成用云盤管理文件的好習(xí)慣。 2、在實(shí)際生活的應(yīng)用情境中，切身感受云盤的快捷與方便，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)云盤知識的積極性和主動(dòng)性。 3、通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，找出傳統(tǒng)方式保存文件的弊端，引出云盤學(xué)習(xí)的必要；通過合作學(xué)習(xí)與交流，掌握云盤保存與分享文件的方法，養(yǎng)成良好的保存文件的習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn)：掌握云盤的使
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第9課 光線傳感調(diào)亮度 【教學(xué)目標(biāo)】 初步認(rèn)識開源硬件設(shè)備，認(rèn)識控制器與傳感器； 掌握使用擴(kuò)展模塊編寫控制外部傳感器程序的方法； 了解軟件與硬件互連互通、相互影響的過程。 【教學(xué)重點(diǎn)】使用擴(kuò)展模塊編寫控制外部傳感器程序的方法 【教學(xué)難點(diǎn)】使用擴(kuò)展模塊編寫控制外部傳感器程序的方法 【教具準(zhǔn)備】 計(jì)算機(jī)。 【教學(xué)方法】講練結(jié)合 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入新課 Scraino不僅能編寫有趣的程序，還能通過
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第3課 幾何圖形“旋”美麗 【教學(xué)目標(biāo)】 了解擴(kuò)展模塊“pen”中各積木的作用 能使用嵌套“重復(fù)次”的積木繪制有規(guī)律的圖形 通過用程序繪制圖形，感受生活中的幾何之美，增加對生活的熱愛 【教學(xué)重點(diǎn)】使用嵌套“重復(fù)次”的積木繪制有規(guī)律的圖形 【教學(xué)難點(diǎn)】使用嵌套“重復(fù)次”的積木繪制有規(guī)律的圖形 【教具準(zhǔn)備】 計(jì)算機(jī)。 【教學(xué)方法】講練結(jié)合 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入新課 生活中，我們可以看到很多規(guī)則的圖
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第9課 重點(diǎn)文字圖說話 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步掌握在文字中插人圖片的各項(xiàng)操作，包括調(diào)整大小、設(shè)定位置和環(huán)繞方式等。 2、在解決生活實(shí)際問題的任務(wù)中，初步探索插人圖片、應(yīng)用圖片樣式的基本操作，體驗(yàn)把生活中的各種美好設(shè)計(jì)在Word中呈現(xiàn)出來，培養(yǎng)運(yùn)用電腦技術(shù)描繪美好事物的能力。 3、通過對文章中插人圖片并進(jìn)行處理，提高圖文并茂地表達(dá)信息的能力。 教學(xué)重難點(diǎn)：提高圖文并茂地表達(dá)信息的能力。 教學(xué)過程：
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第1課 信息與信息技術(shù) 一、教材分析 本課屬于信息技術(shù)教材的基礎(chǔ)模塊。信息很普遍，也很重要。信息是無處不在的。信息是指事物所包含的知識、內(nèi)容和意義。在使用信息的過程中所采用的技術(shù)就是信息技術(shù)。基于對生活的實(shí)際情況及對教材內(nèi)容的分析，本課的教學(xué)設(shè)計(jì)立足于“了解”的認(rèn)知層次，以感知和感受信息與信息技術(shù)為本課主要的教學(xué)目標(biāo)。教材意圖通過大量的案例介紹以降低學(xué)習(xí)難度，通過活動(dòng)使得內(nèi)容更易于學(xué)生理解。 二
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