小班幼兒超市課程的實踐研究 立論依據(jù) 上海市學前綱要中指出幼兒是獨立的、發(fā)展的個體。只有在自主活動的過程中，兒童才能充分體驗自身的存在與價值，更好地獲得發(fā)展。兒童通過與環(huán)境交互作用生成并開展活動
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活動內(nèi)容水果和水果干 活動目標 1、在看看、聽聽、講講、嘗嘗的活動中了解水果變成水果干后的不同滋味。 2、能大膽地在集體面前交流自己的經(jīng)驗，體驗與同伴分享的快樂。 活動準備 共同收集幾種常見的水果及它們
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目標1.理解故事內(nèi)容，知道再好吃的東西也不能貪吃。 2.能大膽創(chuàng)作，充分想象，用已掌握的搓、團圓、捏、壓印等技能制作出各種水果，發(fā)展其動手能力。 準備1.泥巴若干，各種材料樹葉、牙簽、小棒，樹枝等。 2
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小班幼兒教案-小狗乖乖小班 一、活動目標 學習聽信號手膝著地爬行，增強幼兒四肢的肌肉力量。 提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。 二、重點與難點 1、能根據(jù)信號的變化，變速和變換方向爬行。 2倒退爬
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小班語言活動雨天里的多多 小班語言活動雨天里的多多 目標 1.感受雨天給自己帶來的樂趣 2.學會使用雨傘并進行雨傘游戲 準備 掛圖 錄有下雨聲音的磁帶 雨傘人手一把 過程 一.說說雨天 1.聽，這是什么聲音 2.小朋
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小班主題“春天來了”之“雨天里的多多” 活 動 方 案 主題名稱春天來了 內(nèi)容與要求 1.喜歡觀察周圍花草樹木，有愛護它們的情感。 2.嘗試通過各種活動感受雨天的自然景象與變化，體驗雨天帶來的樂趣。 活動說明
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小班綜合活動水果寶寶 小班綜合活動水果寶寶 無錫市甘露中心幼兒園 可愛的玫瑰 設(shè)計意圖 大家都知道，夏天是各種水果收獲的季節(jié)，夏天的水果是多種多樣的，它們不僅有不同的名稱，還有形狀的不同，顏色的
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小班主題教案 蔬菜和水果寶貝 活動由來 水果和蔬菜是幼兒生活中最常見的食物，幼兒雖說對水果的名稱比較了解，但是對于蔬菜并非很熟悉，為了使幼兒了解更多水果特征及蔬菜的營養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手能力及
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小班美術(shù)活動 水果串 小班美術(shù)活動水果串 活動目標 1、通過做水果串，知道水果有多種吃法。 2、通過做水果串，調(diào)動幼兒運用多種感官感知水果。 3、體驗自己動手 活動的樂趣。 活動準備 蘋果、香蕉、橘子、梨子
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小班科學 水果寶寶 活動目標 1、創(chuàng)設(shè)情景，使幼兒在輕松的氛圍中認識水果。 2、通過觸覺、視覺、味覺等方面，讓幼兒感知水果的外形特征和味道。 活動準備 1、蘋果、香蕉、桔子、梨子各若干個，并用布袋包好
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小班語言 水果歌 小班語言活動計劃 時間12月6日 活動內(nèi)容水 果 歌 活動目標1、觀察梨子、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。2、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說普通話。活動準備1
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小班綜合 水果屋 小班綜合水果屋 目標 1、通過游戲發(fā)展幼兒對顏色和3以內(nèi)數(shù)量的感知能力，嘗試簡單的分類，體驗幫助別人的快樂心情。 2、培養(yǎng)幼兒與同伴合作的能力。 準備 1、已經(jīng)欣賞過故事水果屋 2、紅、黃
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小班語言活動 水果歌 水 果 歌 小班語言活動 機關(guān)幼兒園 吳衛(wèi)紅 活動目標 1、觀察梨子、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。 2、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說普通話。 活動準備
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小班圖畫書閱讀愛吃水果的牛 活動目標 1、通過閱讀故事，知道水果、牛奶營養(yǎng)好，愛吃水果和牛奶。 2、培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。 活動準備 圖畫書一本，實物（木瓜、楊桃），每人一份表格和一張笑臉貼紙。 活動
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小班科學活動水果照相館 學習活動水果照相館 活動目標1、喜歡水果，能正確說出幾種常見水果的名稱，并了解其典型特征。 2、認識幾種比較特別的水果，感知水果的多樣性。 活動準備“ 1請每位幼兒帶1-2樣水果來園
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小班科學漢字秋天的水果 設(shè)計思路 我班的幼兒是今年新入園的小班孩子，這一年齡段的孩子雖然已形成與生活經(jīng)驗有關(guān)的概念，但在很大程度上他的認識還依賴于行動，并且很易受外部事物及自己情緒的影響。因此我在設(shè)
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小班社會教案小熊的水果 活動目標 1、知道學會分享才能有更多的朋友。 2、通過聽故事于共同品嘗水果，理解分享的含義。 3、體驗于朋友分享的樂趣。 活動準備 1、小朋友自帶水果，教師將水果洗凈備用
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各種各樣的水果 小班 各種各樣的水果小班 晨間活動給水果穿衣服 設(shè)計意圖水果是幼兒熟悉、喜愛的食品。它形態(tài)各異的外形、鮮艷美麗的色彩、奇特豐富的口味，都對幼兒有著巨大的誘惑力，對年齡幼小的孩子
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小班角色活動水果店 一、設(shè)計意圖 水果店的主題活動內(nèi)容我們一共預(yù)定了四次游戲，這次游戲是最后一次。針對前幾次的游戲活動情況幼兒對水果店的經(jīng)驗缺乏，相互間的交往能力較弱。特設(shè)計了以鞏固水果店老板與顧客
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小班主題 秋天的水果 秋天的水果班級小二班 教師薛利華、楊琳 一、主題活動由來根據(jù)教育要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展，要有效地將兒童的發(fā)展納入社會發(fā)展需要，要促進幼兒全面發(fā)展的要求，我們在設(shè)計組織主題活動時關(guān)注
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