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小猴子有禮貌教學要求：1.通過用親切，柔和的聲音學唱歌曲小猴子有禮貌，開發學生對音樂的感知力，體驗音樂的美感，同時讓學生感受生活中的美好感情。2.通過一系列的游戲，討論，創編，表演等活動，引導學生體會同學間合作的快樂，提高學生感知美，創造美，表現美得能力。教學重點:1.能用運用柔美親切的聲音準確的演[ Tag ]
小猴子有禮貌 教學要求： 1.通過用親切，柔和的聲音學唱歌曲小猴子有禮貌，開發學生對音樂的感知力，體驗音樂的美感，同時讓學生感受生活中的美好感情。 2.通過一系列的游戲，討論，創編，表演等活動，引導學生體會同學間合作的快樂，提高學生感知美，創造美，表現美得能力。 教學重點: 1.能用運用柔美親切的聲音準確的演唱歌曲。 2.通過運用動作，唱歌的形式來表現歌曲，培養學生即興創作能力
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