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消化系統復習課教學設計一教材分析消化系統是人教版七年級下冊第二章的內容整本書讓學生學習人體的八大系統由易到難在前面的學習中學生學習了生殖系統之后安排了這樣一節貼合學生日常生活的過程并且通過本節課的學習學生會糾正原有錯誤的認知課題第二節消化和吸收第1課時人體的消化系統教學目標1.知識與技能：記住消化的[ Tag ]
消化系統復習課教學設計一,教材分析消化系統是人教版七年級下冊第二章的內容,整本書讓學生學習人體的八大系統,由易到難,在前面的學習中學生學習了生殖系統,之后安排了這樣一節貼合學生日常生活的過程,并且通過本節課的學習,學生會糾正原有錯誤的認知
課題 第二節 消化和吸收 第1課時 人體的消化系統 教學目標 1. 知識與技能：記住消化的概念。 2. 過程與方法：探究饅頭在口腔中的變化，培養學生的探究能力。 3.情感態度與價值觀：培養健康的飲食習慣。 教學重點 教學難點 消化的概念 探究饅頭在口腔中的變化。 教學方法 討論 探究 合作 教具 試管、碘酒、饅頭、消毒棉絮、溫度計、清水、熱
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