自己動(dòng)手做浮雕教案 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo)：了解浮雕的概念和分類。 2、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)用陶泥制作一個(gè)浮雕作品。 3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)在生活中發(fā)現(xiàn)美，并用自己雙手美化生活的情趣。提高學(xué)生審美能力。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：設(shè)計(jì)一個(gè)自己喜愛的泥浮雕。 難點(diǎn)：浮雕造型的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。 教學(xué)過程： 一、活動(dòng)一：欣賞 1、同學(xué)們今天老師要帶大家到雕塑館去參觀，想去嗎？（生答：想） 2、課件展示一起欣賞古
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學(xué)會(huì)保護(hù)自己 教學(xué)背景： 一個(gè)人的性生理成熟，歲左右就完成了，但性的心理發(fā)展和走向成熟，卻是一生的過程。現(xiàn)實(shí)生活告訴我們，這是個(gè)不可小視的課題。七年級(jí)的學(xué)生開始步入青春期，隨著性器官及其機(jī)能的發(fā)育成熟，青春期的中學(xué)生性意識(shí)開始萌發(fā)，主要表現(xiàn)為對(duì)性別差異開始有了新的體驗(yàn)，對(duì)性角色規(guī)范有了新的感受，此時(shí)的異性之間開始好奇、接近、接受和愛慕。 據(jù)知心姐姐雜志社發(fā)布的一項(xiàng)名為“關(guān)注中小學(xué)生性侵害”的網(wǎng)上調(diào)
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尋找真實(shí)的自己-我的價(jià)值觀教學(xué)設(shè)計(jì) 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)清自己生活中最有價(jià)值的是什么？ 2、能力目標(biāo)：提升對(duì)生命價(jià)值的認(rèn)知能力； 3、情感目標(biāo)：體會(huì)到明確價(jià)值觀帶給自己的愉快體驗(yàn)； 【活動(dòng)重點(diǎn)】使學(xué)生認(rèn)識(shí)并正視自我，正確評(píng)價(jià)和接納自我 【活動(dòng)難點(diǎn)】成就自我，努力縮短理想與現(xiàn)實(shí)的差距 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、多媒體課件、背景音樂隱形的翅膀、風(fēng)居住的街道； 2、記錄表每人一張； 【活動(dòng)
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第三章 了解自己，增進(jìn)健康 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與能力全面理解健康的定義；理解生活方式的概念，認(rèn)識(shí)到生活方式對(duì)健康有影響；通過探究實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)酒精對(duì)水蚤心率的影響，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到酗酒對(duì)人體健康的危害。 2.過程與
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3.1 認(rèn)識(shí)自己 一、選擇題 1古希臘哲學(xué)家特萊斯有句名言“人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己”。之所以這么說，是因?yàn)?) 人是無(wú)法做到自己認(rèn)識(shí)自己的 認(rèn)識(shí)自己會(huì)受到知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等的限制 我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)存在一定的局限性 每個(gè)人都是豐富多樣、不斷發(fā)展變化的 A B C D 2也許你認(rèn)識(shí)很多人，但我還是要提醒你必須認(rèn)識(shí)一個(gè)人，那就是你自己。這是因?yàn)椋_認(rèn)識(shí)自己() 可以促進(jìn)自
道德與法治,人教版《道德與法治》七年級(jí)上冊(cè)課時(shí)測(cè)試-3.1,認(rèn)識(shí)自己,人教版,道德,法治,年級(jí),上冊(cè),課時(shí),測(cè)試,3.1,認(rèn)識(shí),自己
清洗自己的玩具 了解玩具的分類，并會(huì)進(jìn)行分類清洗。初步掌握清洗玩具的一些基本方法。培養(yǎng)孩子自己的事情自己做，自己的東西自己管的好習(xí)慣。增強(qiáng)孩子行動(dòng)的獨(dú)立性，目的性和計(jì)劃性。 引入話題 1. 出示玩具，各種各樣的玩具。我們今天帶了這些東西來(lái)干什么呀？為什么要清洗玩具? 2. 平時(shí)這些玩具，玩具臟了是怎樣清洗的? 3. 總結(jié)出：毛絨玩具可以放在洗衣機(jī)里洗
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疊衣服 一、 教學(xué)目標(biāo) 1. 學(xué)會(huì)根據(jù)衣物的不同形狀與結(jié)構(gòu)，把衣服整齊地折疊起來(lái)。 2. 有序操作，掌握基本的折疊衣物的方法，提升自我服務(wù)能力。 3. 提高觀察能力和動(dòng)手實(shí)踐能力，養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)操作的習(xí)慣。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 1. 教學(xué)重點(diǎn)：上衣、褲子等各類衣物的折疊方法。 2. 教學(xué)難點(diǎn)：上衣的折疊步驟與方法。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教師準(zhǔn)備：上衣、褲子、內(nèi)褲、吊帶
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多功能的衣服教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、德育目標(biāo)：用繪畫的方式，體驗(yàn)設(shè)計(jì)多功能服裝的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維； 2、知識(shí)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的持久興趣。 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用繪畫的方式，設(shè)計(jì)一件多功能的衣服。 教學(xué)難點(diǎn)：如何設(shè)計(jì)新穎的服裝。 教學(xué)過程： （一）導(dǎo)入階段： 1、出示課件：一張楊利偉的照片。你知道他是誰(shuí)嗎？ 2、他身上穿的衣服有什么特點(diǎn)？他為什么要穿多功能的衣服呢？ 因
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我們的衣服教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 我們的衣服是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）二年級(jí)上冊(cè)生活中的動(dòng)植物資源單元的第二課時(shí)。本節(jié)課以圖片的形式提示探究活動(dòng)所需的準(zhǔn)備材料，搜集研究工具和材料的過程也是研究活動(dòng)的開始，暗示學(xué)生在找到這些材料后進(jìn)行初步的探究活動(dòng)，了解自己的衣服是用什么材料制成的，為課堂探究活動(dòng)做好材料和心理上的準(zhǔn)備。 教材設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)，兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)生對(duì)帶來(lái)的材料進(jìn)行研究；第二個(gè)
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湘科版小學(xué)科學(xué)三下6.1我們衣服的材料教案 課題 我們衣服的材料 單元 六單元 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 三年級(jí) 教材 分析 衣食住行，與人們的生活息息相關(guān)。本課以我們衣服的制作材料作為學(xué)習(xí)研究的對(duì)象，旨在讓學(xué)生按照技
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冀教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元第三節(jié)衣服的顏色同步練習(xí) 一、填空題 1、顏色越深，吸熱能力越 ；顏色越淺，吸熱能力越 。 答案強(qiáng)|弱 解析解答一般，顏色越深，吸收能力越強(qiáng)；顏色越淺，吸收能力越弱。 分析本題
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活動(dòng)目標(biāo) 1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做，增強(qiáng)幼兒的勞動(dòng)觀念。 2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)互相幫助。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、幼兒疊衣服圖一張，幼兒扔衣服圖一張。 2、幼兒穿衣圖一張，幼兒找衣圖一張。 活動(dòng)過程 1、出示第一組
幼兒園中班社會(huì)教學(xué)：,我會(huì)疊衣服教案,幼兒園,中班,社會(huì),教學(xué),衣服,教案
我們的衣服 活動(dòng)名稱 我們的衣服 活動(dòng)目標(biāo) 1 了解開衫、套衫，天冷和天熱穿等不同種類的衣服； 2 學(xué)會(huì)自己脫開衫，愿意自己的事自己做。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1童裝錄象 2娃娃人手一
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小班創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng) 花衣服 小班創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)花衣服 教學(xué)目標(biāo) 1、嘗試用手的不同變化（手掌、拳頭、手指等）來(lái)給衣服印花。 2、初步學(xué)習(xí)兩兩合作、協(xié)商作畫，體驗(yàn)合作作畫的樂趣。 3、學(xué)習(xí)使用顏料的良好常規(guī)。 教
幼兒園小班美術(shù)主題：小班創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng),花衣服,教案,幼兒園小班,美術(shù),主題,小班,創(chuàng)意,活動(dòng),花衣
目的要求 1、 通過情景表演動(dòng)作，知道自己的事要自己做。學(xué)習(xí)做自己能做的事，不懶惰，不依賴。 2、 學(xué)習(xí)詞自己；短句小不點(diǎn)自己穿衣服，自己穿鞋。教學(xué)準(zhǔn)備 地點(diǎn)中班午睡室（小床、椅子、桌子、小屏風(fēng)） 人物
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自己的事情自己做社會(huì) 目的要求 1、 通過情景表演動(dòng)作，知道自己的事要自己做。學(xué)習(xí)做自己能做的事，不懶惰，不依賴。 2、 學(xué)習(xí)詞自己；短句小不點(diǎn)自己穿衣服，自己穿鞋。 教學(xué)準(zhǔn)備 地點(diǎn)中班午睡室（小床
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自己動(dòng)手做浮雕,概念,浮雕是在平面的底板上塑造和刻制突起的形象的一種雕塑。 浮雕分為：高浮雕、淺浮雕。 制作浮雕的材料十分豐富,高浮雕是指起伏大，接近圓雕，甚至半圓雕的一種形式，這種浮雕明暗對(duì)比強(qiáng)烈，視覺效果突出。,人民英雄紀(jì)念碑,淺浮雕壓縮大，起伏小，它既保持了一種建筑式的平面性，又具有一定的體量感和起伏感,作品欣賞,昭陵六駿是原置于昭陵唐太宗北麓祭壇兩側(cè)廡廊的六幅浮雕石刻。 六駿采用
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清洗自己的玩具,【二年級(jí)】,各種各樣的玩具。平時(shí)這些玩具，玩具臟了是怎樣清洗的?,一、引入話題,玩具為什么要清洗？,一、引入話題,二、說說議議,清洗時(shí)要放入適量的洗滌劑，不要太多也不能太少，清洗時(shí)要用毛刷把玩具的每個(gè)地方都刷干凈。,三、溫馨提示,左手抓住玩具，右手拿毛刷。玩具放盆里，里面加入適量的水和洗滌劑，用毛刷把玩具的每個(gè)地方都刷干凈，刷的時(shí)候，衣服袖子挽起來(lái)，動(dòng)作幅度不要太大，防止水濺得到處
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疊衣服,亂扔衣服,找衣服,疊整齊,組成部分,衣領(lǐng),衣袖,褲腰,褲管,衣身,準(zhǔn)備工作,整理口袋,拉直,拉上拉鏈,抹平,疊褲子,疊上衣,鋪平，整理衣領(lǐng),翻面,上翻下擺,翻面，整理,折疊另一側(cè),對(duì)折,折疊一側(cè),拉角，翻折衣袖,疊衣服,兒歌,兩扇小門關(guān)關(guān)緊， 衣服領(lǐng)子理理平， 翻身先從一側(cè)折， 兩側(cè)相同角拉平， 上翻下擺再對(duì)折， 翻面整理衣真美。,兒歌,兩扇小門關(guān)關(guān)緊， 衣服領(lǐng)子理理平， 翻身先從一側(cè)折
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此物身上一件寶， 冬天多來(lái)夏天少， 冬天可以抵風(fēng)雪， 夏天可以扮美裝。,謎語(yǔ)：,衣服,13.我們的衣服,青島版小學(xué)（科學(xué)） 二年級(jí)上冊(cè)配套課件 （五四學(xué)制）,活動(dòng)準(zhǔn)備,了解我們穿的衣服是用什么材料制成的？,活動(dòng)過程,做衣服的天然材料來(lái)自哪里？,活動(dòng)過程,做衣服的天然材料來(lái)自哪里？,活動(dòng)過程,做衣服的材料有哪些？,印第安人生活在叢林中，喜歡用飛禽的羽毛裝飾服裝,寒冷的北極，愛基斯摩人要穿皮襖
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