我們都有愛心 教材分析： 本科編寫的依據是義務教育品德與社會課程標準（2011年版）中“我們的社區生活”里的第8條“體會社會對老年人和殘疾人等弱勢人群的關懷，對弱勢人群有同情心和愛心，要有尊重和平等的觀念，并愿意盡力幫助他們。積極參加力所能及的社會公益活動。” 關愛他人是道德教育的重要方面，雖然學生在日常生活中都有過助人或者被人幫助的經歷，但還是需要通過回顧這些經歷及其
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第十一課 建立表格統計愛心 教學目標： 1.學習在word中創建表格的方法； 2.能夠調整表格的大小，進行插入或刪除行列的操作，能對單元格進行合并或拆分； 3.通過對表格調整，訓練學生對知識的綜合運用，培養學生對表格信息的處理能力。 教學重難點： 調整表格的大小，進行插入或刪除行列的操作，能對單元格進行合并或拆分。 教學方法：網絡廣播教學、任務驅動、合作學習、上機實踐 學具準備：多媒體教室、教學
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第十二課 美化表格凸顯愛心 教學目標： 1.熟練調整表格行列的方法，學會美化表格的基本方法； 2.通過對表格的美化，掌握“格式”工具欄中常用工具欄的使用。 3.培養學生的想象力、觀察能力、審美能力、動手能力、創新能力和自學能力。 教學重難點： 通過對表格的美化，掌握“格式”工具欄中常用工具欄的使用。 教學方法： 講授法、演示法、討論法、小組合作法、上機實踐法 學具準備：多媒體教室、教學課件 課時
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第九課 設計愛心標志 教學目標： 1.學會在Word中插入自選圖形； 2.能夠設置自選圖形的格式,能給自選圖形添加文字； 3.能夠運用所學知識創作簡單、漂亮的作品。 教學重難點： 插入自選圖形并設置自選圖形格式。 教學方法： 情境教學,直觀演示,任務驅動,師生討論, 學具準備：多媒體教室、教學課件 課時安排：1課時 教學過程： 一、導入： 學生欣賞圖片，你想知道這些漂亮的圖形是用Word中的什么
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一、 活動目的 1、幼兒按意愿嘗試自主選擇材料，裝扮水果籃，培養審美情趣。 2、幼兒觀察、表達、記錄活動中鞏固、積累水果的感性經驗。 3、幼兒在活動中體驗成功樂趣，萌發關愛長輩的情感。 二、 活動準備 1
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六一節“愛心義賣”活動 活動目的 1、懂得關心、同情有困難的伙伴，愿意幫助伙伴，具有初步愛的情感。 2、打破班級界限，與同伴協商、分享、合作，體驗活動的樂趣，促進幼兒社會性的發展。 3、在活動中遵守規則
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設計思路 中班的孩子認知事物的具體形象性和行為的有意性明顯發展，能依靠表象進行思維，認知活動的概括性使幼兒對事物的理解增強，但是仍顯表面化、膚淺化。因此本次活動選擇的內容10以內數的守恒。旨在讓
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我們都有愛心,部編版道德與法治三年級下冊第十課,學習雷鋒好榜樣,請觀看視頻浩浩的一天，浩浩得到了哪些關愛？,身邊之愛,請觀看視頻浩浩的一天，浩浩得到了哪些關愛？,身邊之愛,當你遇到困難需要幫助時，是否有人向你伸出過援助之手？請說說你得到過的幫助。,身邊之愛,無聲之愛,還有哪些人在悄悄關心愛護著你呢？請在小組內討論。,謝謝！,愛心在行動,幫還是不幫？,下雨天，一位同學忘帶傘，你會.,超市門
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