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小小的船說課部編版一年級語文上冊,大家好,今天我說課的內容是部編版一年級上冊小小的船,下面我將從說教材,說學情,說教學目標,說教學重難點,說教學法,說教學過程,板書設計及教學反思這八個方面展開,接下來開始我的說課,懇請大家批評指正,一,說教
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創新教案小小的船教學設計一,導入新課師,同學們,你們知道老師給你們帶了什么禮物嗎,今天,老師給你們帶來了一支非常好聽的歌曲,開心嗎,這首歌是寫美麗的夜空的,美麗的夜空中有什么呢,讓我們閉上眼睛,一邊聽歌,一邊想,教師播放音樂小白船,師,歌曲
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小小的船教學反思今天,我上了一年級語文上冊小小的船一課,課后反思,認為這節課的成功之處有以下幾點,一,加強朗讀,培養學生的朗讀能力,我在設計這一課教學設計時感到學生閱讀能力對學生非常重要,而且培養非常不容易,需長時間培養,因此,注重了學生的
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小小的船說課稿各位領導,你們好,今天,我說課的內容是小學一年級上冊課文第2課的小小的船,下面我從說教材,說學生,說教法,教學程序,教學思想五個方面對本課設計做介紹,一,說教材小小的船是一首優美的兒童詩,作者以豐富的想象描繪出晴天夜空美麗的景
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小小的船教學設計教學內容唱歌小小的船,教學目標1,用輕柔,優美的聲音演唱歌曲小小的船,2,學習三拍子,能用身體各部位拍出三拍子規律,并拍合拍演唱,3,朗誦有關月亮的古詩,演唱其他有關月亮的歌曲,教學重點用輕柔,優美的聲音演唱歌曲,教學難點學
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音樂小小的船教學設計教材分析小小的船是人民教育出版社出版的義務教育教科書一年級下冊六單元第一課教學內容,我國著名教育家,文學家葉圣陶先生創作的一首質樸,優美并極富幻想色彩的童謠,歌曲是由四個樂句組成的一段體結構,四三拍,五聲宮調式,歌曲速度
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小小的船一,教學目標,1,情感態度與價值觀,體會歌曲的音樂意境,感受音樂美,培養對未知事物的探索精神,2,過程與方法,能做出對三拍子的節奏反應,并能用動作表現歌曲優美和歡樂的情緒,3,知識與技能,學會歌曲小小的船,并能用輕柔,優美的聲音有表
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一年級下冊音樂小小的船教學設計教學目標,1,學會歌曲小小的船,并能用輕柔,優美的聲音,有表情地進行表演,2,能用多種形式來表現歌曲意境,3,能用動作做出三拍子節奏反應,并能用色彩表現歌曲優美和歡樂的情緒,教學重點,學習歌曲小小的船和表演,教
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小小的船教案教學內容1,學唱歌曲小小的船,2,能用拍手,拍腿等方法為歌曲伴奏,教學目標1,能夠聲情并茂的演唱歌曲小小的船,2,掌握34拍的強弱規律,并能夠用身體某一部位表現出來,學重難點1,引導學生感受和體驗音樂,產生情感的共鳴,從而能夠有
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人教版一年級下冊第六單元小小的船教學設計三維目標,情感態度與價值觀,體驗感受四二,四三拍的不同節奏,并能初步判斷出不同節拍的歌曲,知識與技能,能學會唱小小的船,并能用輕柔,優美的聲音,有表情地進行歌表演,過程與方法,能隨三拍子的音樂節奏,用
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