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四年級上小小鯉魚粉紅腮教學設計【課型】歌唱課【課時】一課時【教材分析】小小鯉魚粉紅鰓是一首江蘇民歌，拍，四個樂句，曲調活潑、歡快動聽。該曲有多處一字多音的使用，加上用江蘇方言演唱，體現出江蘇民歌婉轉輕盈、含蓄細膩的風格特點?！窘虒W目標】1、情感態度價值觀：感受江蘇民歌的風格特點，理解音樂文化的多樣性[ Tag ]
四年級上小小鯉魚粉紅腮教學設計 【課型】歌唱課 【課時】一課時 【教材分析】 小小鯉魚粉紅鰓是一首江蘇民歌，拍，四個樂句，曲調活潑、歡快動聽。該曲有多處一字多音的使用，加上用江蘇方言演唱，體現出江蘇民歌婉轉輕盈、含蓄細膩的風格特點。 【教學目標】 1、 情感態度價值觀： 感受江蘇民歌的風格特點，理解音樂文化的多樣性，激發對民歌的學習興趣。 2、過程與方法： 在聆聽音樂中，對比分析歌曲的特點，加強對
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