第 8 課 推翻帝制 民族覺醒 教學目標 1.知道孫中山為推進民主革命作出的貢獻，簡單了解他的革命思想。 2.初步了解辛亥革命的過程及意義，認識到革命黨人為了救國救民浴血.奮戰的英雄氣概。 3.學習和繼承以孫中山
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第 3 課 弘揚優秀家風 教學目標 1. 了解我國不同歷史時期的家風，知道優秀家風蘊含著中華傳統美德，是國家發展、民族進步、社會和諧的基礎。 2. 懂得優秀家風對個人成長和社會良好風氣形成的作用。 教學重難點
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第 9 課 中國有了共產黨 教學目標 1. 通過近一百年來中國探索救國之路失敗的原因進行分析，理解中國共產 黨產生的歷史必然性。通過了解中國共產黨成立后對中國革命產生的影響，堅定沒有共產黨就沒有新中國的信念
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第 4 課 我們的公共生活 教學目標 1.了解身邊的公共生活，知道我們離不開公共生活。 2.能夠在公共生活中注意自己的言行舉止，做到遵守社會公德。 教學重難點 教學重點 幫助學生認識公共生活，幫助學生樹立公共生
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第 9 課 中國有了共產黨 教學目標 1. 初步了解紅軍經受的重重困難及付出的巨大犧牲。學習他們從小立志、嚴于律己、不怕困難、不斷追求等優良品質。 2. 知道一些革命遺跡，養成尊重歷史文化、發揚革命傳統、 努力
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第 4 課 我們的公共生活 教學目標 1.懂得只有共同維護公共利益，才能更好地享受公共生活，增強公共意識。 2.能夠在公共生活中注意自己的言行舉止，做到遵守社會公德。 教學重難點 教學重點 增強學生的公共意識
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第 11 課 屹立在世界的東方 教學目標 1. 初步感受新中國成立的偉大歷史意義，激發學生對新中國成立的自豪感。 2. 通過收集、處理信息等方法，提高獲取信息、綜合分析問題的能力。 3. 了解開國大典、人民代表會議
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第 6 課 我參與 我奉獻 教學目標 1.了解社區成員的角色責任，樹立服務公共生活的意識。 2.明確參與公益活動的意義，積極參與利索能力的社會公益活動。 教學重難點 教學重點 積極參與公益事業，小善匯聚成大愛。
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第 6 課 我參與 我奉獻 教學目標 1.知道公共生活人與人相處需要平等相待，樹立相互尊重、平等相待的觀念。 2.明確構建和諧的公共生活，需要做到文明有禮，提升公共意識。 教學重難點 教學重點 平等友善需要相互
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小學部編版五年級下冊道德與法治6.我參與 我奉獻第一課時說課稿 尊敬的各位評委、老師，大家好,今天我說課的題目是6.我參與 我奉獻第一課時下面我將從說教材、學情分析、教學目標、教學重難點、說教法、說教學過程、說板書設計七個方面來對本課作具體闡述。 1、 說教材 我參與 我奉獻是部編版道德與法治五年級下冊第二單元公共生活 靠大家內容。第二單元旨在引導學生從整體上對個人和公共生活的關系有全面的 認識
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2020人教統編版道德與法治五年級下冊第三單元百年追夢復興中華10.奪取抗日戰爭和人民解放戰爭的勝利第2課時你聽到了些什么聽后有什么樣的感受歌曲中反映的是抗日戰爭時期，活躍在山東微山湖一帶的鐵道游擊隊的戰
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2020人教統編版道德與法治五年級下冊第一單元我們一家人1.讀懂彼此的心第2課時一個小學生的煩惱自述我已經五年級了，可爸爸媽媽還是把我當作小孩子，什么都不讓我作主。好不容易到了周末，我說看會兒電視，可他們
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2020人教統編版道德與法治五年級下冊第三單元百年追夢復興中華11.屹立在世界的東方第2課時1.觀看中國第一顆原子彈爆炸成功的視頻片段。2.師在當時的時代，中國從千瘡百孔、百業待興，到一項項研究取得成功。作為
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2020人教統編版道德與法治五年級下冊第三單元百年追夢復興中華7.不甘屈辱奮勇抗爭第1課時毒品的自述一天晚上，全世界的毒品都聚集在毒品王國里開了一個“誰的威力最大”的國際會議。首先發言的是海洛因先生，他說
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2020人教統編版道德與法治五年級下冊第一單元我們一家人2.讓我們的家更美好第1課時早上700了，小明還不起床上學。媽媽在床前叫了很多遍，他終于起床了。當他起床后才發現，自己的書包還沒整理，媽媽的飯也還沒做
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2020人教統編版道德與法治五年級下冊第三單元百年追夢復興中華9.中國有了共產黨第1課時沒有共產黨就沒有新中國思考從這首歌曲里你聽到了什么為什么說沒有共產黨就沒有新中國呢最早提出“中國共產黨”這一名稱的是
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2020人教統編版道德與法治五年級下冊第二單元公共生活靠大家4.我們的公共生活第1課時小明的一天今天是星期天，小明一大早就起床了。吃過早飯后，小明便和媽媽一起去醫院看生病住院的奶奶，然后又到菜市場地買菜
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2020人教統編版道德與法治五年級下冊第二單元公共生活靠大家6.我參與我奉獻第1課時是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。愛心，讓世界變得更美好。2020年，注定是不平凡的一年，今年的春節也過得與
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2020人教統編版道德與法治五年級下冊第二單元公共生活靠大家6.我參與我奉獻第2課時說說你看到這些照片的感受。社區是我們的家，社區生活需要我們參與，社區的活動需要我們的奉獻。今天，我們繼續探究我參與、我奉
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第6課 我參與 我奉獻,第2課時 文明有禮,五年級道德與法治下冊,新知導入,視頻中哪些是文明行為？哪些是不文明行為？,思考,欣賞動畫視頻文明有禮,新知講解,你從故事中問路的年輕人悟出來了什么?,一個年輕人要去張村，可他不認識去張村的路。半路上遇見一位老人，年輕人喊道:”喂，老頭兒，這里離張村有多遠?”老人脫口而出:“無禮!”年輕人足足走了五里的路程，也沒有找到張村。年輕人停下來想了又想，似乎悟出了
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