2.3 乘法交換律和乘法結合律 u 教學反思 教材安排運算教學時，采用了不完全的歸納推理。運算律都是從學生熟悉的實際問題的解答引入，讓學生通過觀察、比較和分析，找到實際問題不同解決之間的共同特點，初步感受
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2.5 乘法分配律 u 教學內容 知識點乘法分配律。 教材第1618頁，例4，算一算，課堂活動1，練習五1，2，4，5。 u 教學提示 例4教學乘法分配律。在素材選用、編寫思路、呈現方式上與例1、例2相似，通過生活情境圖
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三年級上冊數學單元測試-1.乘法 一、判斷題 1.6004表示4個600連加，又表示6004。 2.6003就是6個百318個百1800。 二、單選題 3.選擇正確的答案填在括號里 （1）4085積的中間有 個0 A. 1
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6乘法交換律、乘法結合律及簡便運算 u 教學內容 教材第22、23頁，乘法交換律、乘法結合律及簡便運算。 u 教學提示 首先通過計算教材給出的三組算式并觀察結果，在交流的基礎上歸納乘法交換律并用字母表示；然后通
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教學反思 這部分內容主要教學乘法交換律、結合律以及相關的簡便計算。由于學生已有應用加法運算律進行簡便計算的基礎，所以應用乘法交換律和結合律進行相關的簡便計算，教材就沒有再安排例題，而是通過試一試
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第3課時 乘法末尾有0的乘法 1.下面的算式中，與3760的計算結果不同的是（ ）。 A.6037 B.3706 C.3076 2.在323的積的后面添 個0就是3230的積。 3.2050的積的末尾有 個0。 4.在里填上、
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第7課時 乘法結合律 1直接寫得數。 4555 256 2008 25152 42512377 219281 191-56-44 235-97 23152 2.根據乘法運算定律在里填適當的數或字母。 acb 2851252 372544 253212525125 3.下面各題怎樣簡
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第8課時 乘法分配律 1.根據乘法運算定律在 里填數,在里填適當的運算符號。 40215 3690-3 36 36 37 43 374342 2.下面各題怎樣簡便就怎樣算。 42530 47153315 63201-63 125208 3.把相
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第四課時 乘法估算 教學內容 教材2021頁乘法估算 教學目標 知識與技能能結合具體情況，選擇適當的單位進行乘法的簡單估算，體驗估算方法的多樣化。 過程與方法結合具體事例，經歷自主探索乘法估算方法的
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教學反思 數學課程標準在第一學段提出的估算要求是在具體情境中，能選擇適當的單位進行簡單的估算。本節課是學生第一次接觸乘法估算，在授課前，我先讓學生復習有關的舊知識，為新課做好鋪墊。接著結合具體事
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第4課時 乘法的估算 1.估算5971的結果大約是（ ）。 A.3500 B.4200 C.4800 2.把下列乘法估算的結果與最接近的整百、整千數畫線連起來 3.曹老師帶領22名學生去參觀熊貓樂園。熊貓樂園的門票是38一張，曹老師準備
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u 教學反思 估算是一種數學思想。“乘法的估算”就是在不需要精確計算的情況下，進行的一種簡便的、粗略的計算。要讓學生明白這種數學思想，具有估算的意識和能力，教學時結合學生的生活實際，讓學生按照自己的需
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3乘法估算 u 教學內容 教材第16、17頁，乘法估算。 u 教學提示 1、 三位數乘兩位數乘法的估算一般利用“四舍五入”法把因數看成整百整十數或整十數。 2、 乘法估算，什么時候應估算大些，什么時候應估算小些，應
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分數乘法問題情境導入探究新知課堂小結課后作業分數乘法課堂練習4（1）學校開展植樹活動，其中六年級學生植樹256棵，五年級學生種的棵樹是六年級的。五年級學生植樹多少棵要求五年級學生植樹的數量就要把（）看作
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乘法末尾有0的乘法情境導入探究新知課堂小結課后作業兩位數乘兩位數課堂練習2上節課我們學習了兩位數乘兩位數的（進位）乘法，現在來回想一下是怎么計算的兩位數乘兩位數的計算法則相同數位對齊，從個位乘起，用
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乘法交換律情境導入探究新知課堂小結課后作業運算定律課堂練習3填空。25（）23252523291736171313（）2936（）413254（）13情境導入返回口算。5212515416535245225412582581060608070901001000
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乘法分配律情境導入探究新知課堂小結課后作業運算定律課堂練習3一共有多少名同學參加了這次植樹活動一共25個小組每組4人負責挖坑、種樹每組2人負責抬水、澆樹返回情境導入一共有多少名同學參加了這次植樹活
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乘法的估算情境導入探究新知課堂小結課后作業兩位數乘兩位數課堂練習2售票處票價每人9元大家準備一起去動物園玩，請你想一想，門票需要多少錢呢情境導入把兩個乘數都看作與它們接近的整十數，再進行計算，大于等
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乘法的估算情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數乘兩位數課堂練習3小明在商店計劃買書包需要89元，文具盒需要28元，鋼筆需要18元，那么小明拿多少元合適呢A140元B130元C200元D250元答那么小明拿140元比較合適
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