小班音樂活動 袋鼠 小班音樂活動袋鼠活動目標 1.組織幼兒兩人一組按節(jié)拍協(xié)調地做蹦跳步，并能根據音樂變化表現游戲情節(jié)。 2.啟發(fā)幼兒創(chuàng)編與同伴不同的親熱動作。 3.培養(yǎng)幼兒與同伴共同協(xié)調一致地做動作，玩游
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小班音樂游戲 小朋友散步 活動目標 1、 感受和表現音樂的不同性質，并隨著音樂的變化交換動作。 2、 探索散步動作，并用相應的表情和體態(tài)表現對打雷、下雨等天氣的反應。 3、 遵守游戲規(guī)則，并在散步時注意尋
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小班音樂活動設計下蛋啰 活動名稱下蛋啰 活動目標1、學習接唱感嘆詞，體驗歌曲中詼諧的生活情趣。 2、能在教師引導下創(chuàng)編簡單的節(jié)奏并樂意在集體面前表達。 3、感受大家在一起游戲的美好情感。 活動準備演示
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小班音樂 兩只羊 活動目標 1、能分辨樂曲的快慢，會用碎步、弓箭步表現小羊、老羊走路的節(jié)奏。 2、能用簡單的表情表現高興、害怕、勇敢的神態(tài)，感受戰(zhàn)勝大灰狼的喜悅。 活動準備 1、請大班三名幼兒戴頭飾
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小班音樂找小貓 找小貓音樂活動反思 今天，我在組織幼兒學習歌曲找小貓活動中針對小班幼兒的年齡特點，采用了一些方法，收到了很好的效果。我先請幼兒聽找小貓的曲子拍手進入活動室，再以無意義的詞跟隨曲調進
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音樂小老鼠歷險記 溫州三幼 凱祥園區(qū) 陳 瑤 活動目標 1.引導幼兒感受ABA樂曲的風格，理解小老鼠歷險的故事情節(jié)，并建立音樂與故事情節(jié)相匹配的概念。 2.鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編，表現小老鼠找東西吃的動作，感受貓捉
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小班音樂 有趣的聲音 有趣的聲音 一、活動背景 生活中各種各樣的聲音無處不在，而小班的小朋友對傾聽很感興趣，他們對大自然的聲音充滿著好奇和探索，而孩子語言能力的發(fā)展又是以傾聽為基礎的，因此，我選擇
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小班音樂教案小朋友散步 活動目標 1、 感受和表現音樂的不同性質，并隨著音樂的變化交換動作。 2、 探索散步動作，并用相應的表情和體態(tài)表現對打雷、下雨等天氣的反應。 3、 遵守游戲規(guī)則，并在散步時注意尋找
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音樂活動教案動物走路 小班音樂活動 動物走路 活動設計胡彩菊、鐘肖微 活動預設目標 通過活動，引導幼兒感知音樂的“輕與快”、“輕與慢”。 培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感。 活動準備 VCD“貓和老鼠”片段、課件、頭飾
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音樂游戲 小小雞 活動目標 1、 樂意用動作、歌曲、表情，表達對小小雞和雞媽媽的喜愛之情。 2、 在唱唱玩玩中學習做音樂游戲小小雞。 活動準備 小雞一群，供幼兒觀看。 區(qū)域活動中，幼兒自由欣賞歌曲的旋律。
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小班音樂游戲花仙子的音樂盒 活動目標 1、 學習聽辨音源方向，提高聽音能力。 2、 感受不同的音樂類型。 3、 使幼兒積極參與游戲，學習遵守游戲規(guī)則。 活動重點 使幼兒在游戲中提高聽辨音樂方向的能力。 活動
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音樂教案音樂游戲全家樂 一、活動時間第一周 2006年2月20日2006年2月24日 二、活動名稱音樂游戲全家樂 三、活動目標1、通過游戲教育幼兒尊重老人。 2、引導幼兒根據歌曲內容和節(jié)奏做動作。 四、活動準備全家樂
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小班音樂活動教案 音樂欣賞橘子船 主題活動教案 音樂欣賞橘子船 一、 活動目標 1、愿意想象“一瓣橘子像什么”，并樂意欣賞歌曲； 2、在吃吃、玩玩中體驗開“橘子船的”的樂趣。 二、 準備 幼兒觀察過橘子的特
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1目錄一、理論指導1、科學課程的性質和基本理念22、讀湘版小學科學教材談接受式探究教學3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學指導1、三年級上冊教材簡析與教學指導102、三年級下冊教材簡析與教學指導203、四
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