第5課 網(wǎng)絡(luò)云盤隨身帶 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)和了解云盤的特點(diǎn),掌握用云盤管理自己文件的方法。了解云盤的優(yōu)勢,養(yǎng)成用云盤管理文件的好習(xí)慣。 2、在實(shí)際生活的應(yīng)用情境中,切身感受云盤的快捷與方便,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)云盤知識(shí)的積極性和主動(dòng)性。 3、通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí),找出傳統(tǒng)方式保存文件的弊端,引出云盤學(xué)習(xí)的必要;通過合作學(xué)習(xí)與交流,掌握云盤保存與分享文件的方法,養(yǎng)成良好的保存文件的習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn):掌握云盤的使
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第3課 幾何圖形“旋”美麗 【教學(xué)目標(biāo)】 了解擴(kuò)展模塊“pen”中各積木的作用 能使用嵌套“重復(fù)次”的積木繪制有規(guī)律的圖形 通過用程序繪制圖形,感受生活中的幾何之美,增加對(duì)生活的熱愛 【教學(xué)重點(diǎn)】使用嵌套“重復(fù)次”的積木繪制有規(guī)律的圖形 【教學(xué)難點(diǎn)】使用嵌套“重復(fù)次”的積木繪制有規(guī)律的圖形 【教具準(zhǔn)備】 計(jì)算機(jī)。 【教學(xué)方法】講練結(jié)合 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入新課 生活中,我們可以看到很多規(guī)則的圖
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第9課 重點(diǎn)文字圖說話 教學(xué)目標(biāo): 1、初步掌握在文字中插人圖片的各項(xiàng)操作,包括調(diào)整大小、設(shè)定位置和環(huán)繞方式等。 2、在解決生活實(shí)際問題的任務(wù)中,初步探索插人圖片、應(yīng)用圖片樣式的基本操作,體驗(yàn)把生活中的各種美好設(shè)計(jì)在Word中呈現(xiàn)出來,培養(yǎng)運(yùn)用電腦技術(shù)描繪美好事物的能力。 3、通過對(duì)文章中插人圖片并進(jìn)行處理,提高圖文并茂地表達(dá)信息的能力。 教學(xué)重難點(diǎn):提高圖文并茂地表達(dá)信息的能力。 教學(xué)過程:
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第1課 信息與信息技術(shù) 一、教材分析 本課屬于信息技術(shù)教材的基礎(chǔ)模塊。信息很普遍,也很重要。信息是無處不在的。信息是指事物所包含的知識(shí)、內(nèi)容和意義。在使用信息的過程中所采用的技術(shù)就是信息技術(shù)。基于對(duì)生活的實(shí)際情況及對(duì)教材內(nèi)容的分析,本課的教學(xué)設(shè)計(jì)立足于“了解”的認(rèn)知層次,以感知和感受信息與信息技術(shù)為本課主要的教學(xué)目標(biāo)。教材意圖通過大量的案例介紹以降低學(xué)習(xí)難度,通過活動(dòng)使得內(nèi)容更易于學(xué)生理解。 二
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活動(dòng)目標(biāo) 1、能有節(jié)奏有感情的朗誦詩歌。豐富詞匯剝豆子、熱愛勞動(dòng) 2、萌發(fā)勞動(dòng)意識(shí),初步產(chǎn)生勞動(dòng)最光榮的思想情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、開展本活動(dòng)前,老師積極鼓勵(lì)幼兒參加自我服務(wù)勞動(dòng)以及回家?guī)椭鷭寢屪鲆恍┝λ?/p>
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