人教版小學數(shù)學六年級下冊第一單元負數(shù)第一課時教學設計 教學 內容 負數(shù)的意義，負數(shù)的讀寫法等 時間 分配 講授 練習 18分 22分 教學 理念 讓學生在具體生活情境中感受“數(shù)”的意義。本課時教學，先通過以電視臺天氣預報為例，說出一年中的最高氣溫和最低氣溫，從而引入了負數(shù)這一概念。從而讓學生感知數(shù)學來源于生活，生活中處處有數(shù)學這一理念。 教學 目標 1.結合具體情境，了解負數(shù)產生的過程、意義，對
新人教2013版,六年級數(shù)學下冊,教案,新人,2013,六年級,數(shù)學,下冊
小學六年級期末數(shù)學試卷 一、填空（每空1分，共25分） 1 椐統(tǒng)計至2008年5月31日，襄陽市人口總數(shù)是四百八十九萬六千人，這個數(shù)寫作（ ），改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（ ）萬，省略“萬”后面的尾數(shù)是（ ）萬。 2X和Y都不為0，如果Y= ，X和Y成（ ）比例；如果Y= ，X和Y成（ ）比例。 3把6米長的繩子，平均剪成3段，每段長（ ）米，每段占
人教版六年級,數(shù)學,下冊,期末,考試卷
20192020學年度第一學期第三次月考 六年級數(shù)學試卷 班級: 姓名: 考號： 得分 4 一、想一想，填一填。（20分） 1、 看圖填空。（單位：厘米） 直徑（ ） 直徑（ ） 半徑（ ） 長方形的長（ ） 2.一個車輪的直徑為55cm，車輪轉動一周，大約前進（ ）m。 3、當圓規(guī)兩腳間的距離為4厘米時，畫出圓的周長是（ ）厘米。 4
人教版六年級,數(shù)學,上冊,第三次,月考,測試
4.3 平行線的性質 一、選擇題 12017邵陽如圖1所示，已知ABCD，下列結論正確的是 A12 B23 C14 D34 圖1 圖2 2如圖2，ABCD，直線EF與AB，CD分別交于點M，N，過點
湘教版七,年級,數(shù)學,下冊,同步,訓練,4.3,平行線,性質
5.2 旋轉 一、選擇題 12017棗莊將數(shù)字“6”旋轉180，得到數(shù)字“9”；將數(shù)字“9”旋轉180，得到數(shù)字“6”現(xiàn)將數(shù)“69”旋轉180，得到的數(shù)是 A96 B69 C66 D99 2如圖1，將正方形ABCD中的陰
湘教版七,年級,數(shù)學,下冊,同步,訓練,5.2,旋轉
4.2 平移 一、選擇題 1下列現(xiàn)象不屬于平移的是 A小華乘電梯從一樓到三樓 B足球在操場上沿直線滾動 C一個鐵球從高處自由落下 D小朋友坐滑梯下滑 2在圖2中的四幅圖案中，能通過圖K241平移得到的
湘教版七,年級,數(shù)學,下冊,同步,練習,4.2,平移
第1單元總結 智慧小錦囊 因數(shù)與倍數(shù)的意義 1226,2和6是12的因數(shù),12是2和6的倍數(shù) 倍數(shù)與因數(shù)的意義自然數(shù)aa0乘自然數(shù)bb0所得的積是自然數(shù)c,那么a和b就是c的因數(shù),c就是a和b的倍數(shù) 求一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù) 12的因
師大,年級,下冊,數(shù)學,知識點,復習,清單
知識清單（總） 第一單元 第二單元 知識點 舉例說明 金點子 表 內 除 法 一 平均分 意義 把12個桃子平均分成4份,每份是3個 把一些物品分成幾份,每份分得同樣多,叫平均分 方法 把一些物品平均分時,可以一個一個地
人教版二年級下冊數(shù)學全冊,知識清單總,人教版二,年級,下冊,數(shù)學,知識,清單
第一單元總結 智慧小錦囊 易錯集錦 易錯點1物體的位置關系是相對的。 誤區(qū)點撥 1以不同的物體為參照物,位置關系也不一樣。如甲在乙上面,乙在甲下面,前半句是以乙為參照物,后半句是以甲為參照物。 2物體的位置關系
冀教版,一年級,下冊,數(shù)學,知識點
第一單元總結 智慧小錦囊 易錯集錦 易錯點1厘米、分米和米三個單位大小分不清楚。 誤區(qū)點撥 1描述物體的長度時,不能選擇合適的長度單位。 2在實際生活中,一根手指的寬度大約是1厘米,手掌的寬度大約是1分米,課桌的
冀教版二年級下冊數(shù)學,知識點,復習資料
一數(shù) 與 代 數(shù) 一、自然數(shù)、整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)以及正、負數(shù)的認識 1.自然數(shù)數(shù)物體的時候,用來表示物體個數(shù)的數(shù)0,1,2,3叫做自然數(shù)。一個物體也沒有,用0表示,0也是自然數(shù)。 2.小數(shù)把單位“1”平均分成10份、100份
冀教版,六年級,下冊,數(shù)學,知識點,清單
一 圖形的運動二 一、軸對稱圖形 要點提示 平行四邊形不是軸對稱圖形。 1. 軸對稱圖形如果把一個圖形沿一條直線對折,折痕兩旁的部分能夠完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形,這條折痕所在的直線就是它的對稱軸。
冀教版五年級下冊數(shù)學,知識點,復習資料,五年級下冊數(shù)學知識點,五年級下冊數(shù)學復習資料
人教小學三年級數(shù)學下冊知識點 第一單元 位置與方向 1、相對的方向：南北，西東； 西北東南，東北西南。 按順時針方向轉：東南西北。 2、地圖通常是按上北下南，左西右東繪制的。 3、八個方向： 東、南、西、北、東南、東北、西南、西北。 4、指南針可以幫助我們辨別方向。指南針的一端永遠指向北，另一端永遠指向南。 5、在描述兩個物體的位置關系的時候，一定要清楚正方向在哪里，還有以誰為主。 6、看簡單路線
小學,三年級,數(shù)學,下冊,知識點
人教版小學數(shù)學一年級下冊,教師用書電子版全冊電子教參,人教版,小學,數(shù)學,一年級,下冊,教師,電子版,電子
人教版小學數(shù)學六年級下冊,教師用書電子版全冊電子教參,人教版,小學,數(shù)學,六年級,下冊,教師,電子版,電子
人教版小學數(shù)學四年級下冊,教師用書電子版全冊電子教參,人教版,小學,數(shù)學,四年級,下冊,教師,電子版,電子
人教版小學數(shù)學五年級下冊,教師用書電子版全冊電子教參,人教版,小學,數(shù)學,年級,下冊,教師,電子版,電子
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
