4人物與環境教案 教學目標 知識與技能 了解繪畫作品中人物與環境的關系，了解人物動態變化的特點。根據人物動態變化想象活動內容，添加適當環境。 過程與方法 提高學生的創作興趣，培養表現生活的興趣，熱愛生活
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13怪獸教案 教學目標 1.知識與技能 知識了解怪獸的特點，學習古代藝術家運用的夸張、變形、想象、替代等表現手法，能夠利用紙袋等多種工具、材料，設計制作富有個性的怪獸。 技能以小組合作的方式進行表演，提高
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7威武的盾牌教案 教學目標 1. 知識與技能 了解盾牌的造型及裝飾特點。學習用簡單的材料，以剪、撕、畫等技法設計出氣勢威武的盾牌。 2. 過程與方法 學生在觀察、分析、體驗的過程中，根據材料特點選擇制作方法
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7我的書包教案 教學目標 1.知識與技能了解“以人為本”的設計理念，學會觀察、分析書包各部分的材質、結構與功能，設計既實用又美觀的書包。 2.過程與方法通過小組研究、對比觀察等方法，在設計過程中分析書包的
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11認識中國畫教案 教學目標 1.知識與技能初步認識中國畫，了解中國畫的不同種類、表現形式和藝術風格。能初步體會中國畫作者創作時的心境。感受祖國傳統藝術和文化的豐厚底蘊。 2.過程與方法通過動手實踐、小組
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10動物的臉教案 教學目標 知識與技能目標掌握中國畫中鋒、側鋒、散鋒用筆方法，生動地表現動物臉部特征與情趣。 過程與方法目標引導學生觀察分析，掌握繪畫步驟和用筆、用墨方法，大膽對動物的臉進行夸張與表現
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17畫影子教案 教學目標 1.知識與技能 發現生活中的影子，了解各式各樣的影子，初步嘗試用線條、形狀、色彩等造型元素表現各種影子，感受生活美。 2.過程與方法 通過回憶、觀察，運用虛實關系表現出生動、活潑
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15卵石動物造型教案 教學目標 1.知識與技能 學習卵石動物造型的設計制作方法，巧妙利用卵石不同的外形特點進行大膽聯想，設計制作美觀可愛的卵石動物造型。 2.過程與方法 通過欣賞、拼擺、聯想、探究等方法，學
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1恐龍世界教案 教學目標 1.知識與技能 認識恐龍，了解恐龍的種類及生活環境。分析恐龍的外形特點，能夠用多種方法表現自己喜歡的恐龍。 2.過程與方法 學生在觀察、觸摸、分析、體驗的過程中了解恐龍的外形特征及
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7吊飾教案 教學目標 1.知識與技能 知識了解吊飾的種類，知道吊飾與生活的關系，了解吊飾的結構和基本制作方法。 技能嘗試設計制作吊飾的過程，通過剪、粘、畫等制作手段及多種材料的運用，設計制作出既美觀又有
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3裝飾色彩教案 教學目標 1知識與技能 了解裝飾色彩的內涵，感受色彩寫實性與裝飾性的區別；了解民間藝術運用裝飾色彩的規律，學習和掌握裝飾色彩的的用色方法。 2過程與方法 學生在欣賞、體驗過程中自主探究
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17畫家凡高教案 教學目標 1.知識與技能初步了解凡高的生平與作品風格。了解如何對一名畫家及其作品進行專題性研究。學習從多角度欣賞、認識美術作品，提高學生們的欣賞評述能力、合作學習能力和自主探究能力
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6精細的描寫教案 教學目標 1.顯性內容與目標通過學習發現靜物線的美感，進一步學習寫生及用線進行精細描寫的方法，培養學生的觀察能力、造型能力及畫面的組織能力。 2.隱性內容與目標引導學生小組學習相互交流
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8設計生活標志教案 教學目標 1.知識與技能識別生活中的標志，了解有關標志的文化，初步學習標志的構思、設計要領。 2.過程與方法用畫或剪貼造型的方法設計一個標志，完成自己的設計設想。 3.情感態度與價值觀通
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10頭飾設計教案 教學目標 1.知識與技能 頭飾的設計依據頭飾的用途來確定，了解頭飾的發展歷程，同時要按戴頭飾人的頭部來確定大小。 2.過程與方法 按預定的設計用彩色紙剪貼、加工制作頭飾。 3.情感態度與價值觀
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5彩球的設計教案 教學目標 1知識與技能 了解彩球的組合原理，能夠運用正多邊形插接紙板制作球體，并加以裝飾美化。 2過程與方法 通過觀察分析、小組合作等活動，認識不同彩球的特點，分析彩球的設計制作過程
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第8課設計生活標志人美版美術四年級下冊應該設立哪個標志提醒游客保護環境禁止亂扔垃圾不大聲喧嘩生活標志分類它們的形狀一樣嗎都有哪些形狀它們的形狀一樣嗎都有哪些形狀圓形三角形方形不規則形狀它們顏色有區別
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人美版美術二年級下冊第10課頭飾設計頭飾距今已有3000多年的歷史了。黃帝她們的頭飾分別是用什么材料制作的呢說一說互學小課堂思考頭圈怎樣設計呢分享我的小創意。做一做互學小課堂分享成果互學小課堂互學小課堂
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第5課彩球的設計美術六年級下冊人美版生活中各種各樣的彩球生活中各種各樣的彩球正多邊形如何設計制作不同彩球1.想一想正方形和正三角形要怎樣組合2.說一說色彩、外形、裝飾方法有什么不同的特點插片拼插連接方法
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