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我的勞動收獲六年的小學生活馬上就要結束了，這六年里，我們經歷無數次的勞動，在校園里，在家里，在小農莊，在社區，在校外勞動實踐基地，讓我們通過圖片和視頻一起回憶下這些難忘的瞬間。引入話題說說議議想一想：你掌握了哪些生活技能？你掌握了哪些生產技能？你完成了哪些公益勞動？在校外實踐基地里，你做了哪些有趣的[ Tag ]
我的勞動收獲 帶領學生回顧自己六年的勞動收獲，體會勞動給自己帶來的快樂和感動，反思勞動實踐活動中的不足，樹立勞動最光榮，勞動創造美好生活的思想，滲透勞動價值觀教育。 引入話題 1. 六年的小學生活馬上就要結束了，這六年里，我們經歷無數次的勞動，在校園里，在家里，在小農莊，在社區，在校外勞動實踐基地，讓我們經過圖片和視頻一起回憶下這些難忘的瞬間。
分類整理衣柜,【三年級下冊】,小明的媽媽工作很忙，家里的衣服爸爸的、媽媽的、小明的，胡亂堆放在一起，非常亂，今天早上小明因為找不到衣服上學差一點就遲到了，小明很擔心以后還會因為找不到衣服耽誤上學，他該怎么辦呢？假如是你，你會怎么辦？,一、引入話題,二、說說議議,那么你有哪些分類的方法呢？可以分小組討論一下。,二、說說議議,小結分類方法： 可以把爸爸、媽媽、小朋友的衣服分開； 按上衣、下衣分開放；按
整理鉛筆盒,【二年級】,各種文具雜亂地擺在鉛筆盒中，你是怎么整理的?,一、引入話題,為什么要整理鉛筆盒？,一、引入話題,二、說說議議,分類整理，可以按照常用、不常用的分類，也可以按照物品的作用分類。 各歸其位，把文具放在易于拿取的地方，用完放回原處。,三、溫馨提示,相信文具小主人們一定能讓文具每天都回自己的家，更好地陪伴自己的學習生活。,好習慣貴在堅持。,鉛筆盒 鉛筆盒，長方方， 學習用具里面藏
盆栽大蔥（二）,【二年級】,三、思維創新,蔥栽好后，就可以了嗎? 我們還需要做些什么？ 大蔥種植下去之后保持土壤濕潤，生長旺盛期要勤施薄肥。,四、我的收獲,通過今天的展示活動，回家之后一定要多練習，熟練掌握技能，做生活的小主人！,謝 謝
認識電冰箱,【二年級】,各種各樣的食物。平時這些食物，你是怎么保存的?,一、引入話題,電冰箱的主要作用?,一、引入話題,電冰箱怎樣制冷的？,電冰箱的制冷原理總的來說就是蒸發器吸收制冷劑再將壓縮過后的制冷劑送入冷凝器中，冷凝器通過毛細管將液化過后的制冷劑送入蒸發器中進行蒸發吸熱，就達到了冰箱制冷的目的。,二、說說議議,調好冰箱的溫度控制旋鈕，及時清理、除霜。,三、溫馨提示,電冰箱使用要領：食品放入冰
參觀養雞廠,【二年級】,提出問題：養雞廠是如何養雞的呢？,一、引入話題,播放視頻,二、說說議議,二、說說議議,了解養雞技術,雞舍內環境衛生化，選擇良種，選好苗雞，自配飼料，添加酵母，改進飼養設備，減少飼料消耗，疾病防治。,三、溫馨提示,參觀養雞廠注意事項：消毒或穿好隔菌服，戴口罩，聽從安排，不隨意觸碰里面的東西。,大公雞 大公雞喔喔叫, 頭上一頂小紅帽。 紅公雞綠尾巴， 一頭栽在地底下。,四、思維
農莊小能手（捉害蟲）,【二年級】,謝 謝
基地小專家（扦插）,今天老師要給大家介紹一種簡單有效的繁殖方法扦插,引入話題,植物的扦插可以同時解決一下三個問題：,1.植物太少擴大群體數量； 2.懶得去花市，則可以去鄰居家、朋友家、隔壁家看到好看的植物，拔幾顆枝條回來。在家即可擴繁。 3.總是把花養死植物的無性繁殖可以保留母本性狀，擴繁后用以保存植物，以防萬一。,說說議議,扦插的原理：,利用離體的植物營養器官，如根、莖（枝）、葉等的一部分，在一
學會盆栽生菜（一）,【二年級】,同學們，我們吃各種各樣的蔬菜。你們知道這些蔬菜是怎么種植的?,一、引入話題,我們喜歡吃生菜么？相信同學們都很喜歡吃，想不想學習怎么盆栽生菜？需要什么工具和材料，同學們討論一下然后舉手發言。,引入話題,二、說說生菜的種植需要什么條件,大家想想，農民伯伯怎么種地的？同學們應該怎么在花盆里種生菜 ？舉手回答一下。,三、溫馨提示,生菜種子在土壤里，7天左右就發芽了，要注意合
蔬菜沙拉,【二年級】,你們認識這些蔬菜嗎？平時這些蔬菜你們經常吃嗎？喜歡吃嗎?,一、引入話題,吃蔬菜有什么好處？為什么要多吃蔬菜?,一、引入話題,二、說說議議,將工具器皿和手洗干凈，蔬菜水果也洗干凈，瀝干備用 蔬菜水果切片、切塊備用。（每種食材切法不同） 依次逐層添加蔬菜水果，最后將酸奶、沙拉醬淋在表面點綴。（注意造型美觀）,三、溫馨提示,1.用刀注意不能切到手，更不要拿著刀走動，避免傷到其他人
整理餐桌,【二年級】,桌子上都有什么呀？ 想不想幫忙整理一下？,一、引入話題,為什么想幫忙整理這個餐桌？,一、引入話題,二、說說議議,1：整理餐桌前要做哪些準備工作？ 2: 圖中小紅是怎樣整理餐桌的？ 3：整理餐桌的流程：（1）將碗和盤子分別摞放好 （2）筷子或勺子放到一起。（3）將整理好的碗、盤子和筷子端到水池中。（4）清理餐桌上的食物殘渣。（5）用抹布將桌子擦干凈。,三、溫馨提示,整理餐桌的
盆栽大蔥（一）,【二年級】,1.師問學生：為什么要栽大蔥？ 2.師總結：蔥是生活中常見的食材，能夠補充豐富的營養，維持人體正常的代謝。 3.師請學生回憶，家中盆栽是怎樣照料的？和大蔥是一樣的嗎？,一、引入話題,1.栽大蔥前要做哪些準備工作?2.師總結：盆、土、大蔥、水3.栽大蔥的步驟：（1）添底土（2）剪須根（3）碼秧（4）蓋土（5）砸實（6）澆水,二、說說議議,三、溫馨提示,大蔥的生長需要陽光和
清潔鞋子,【二年級】,平時這些臟了的鞋子，你是怎么清潔的?,一、引入話題,鞋子為什么要經常清潔?,一、引入話題,二、說說議議,先把鞋子浸濕，之后把灰塵泥土刷掉，用水沖干凈，把鞋帶解開取下來，這樣方便清潔內部，然后換干凈的水倒入洗衣粉，把鞋子和鞋帶放進去浸泡，鞋子和鞋帶都要清洗徹底，洗好后再沖洗一遍。,三、溫馨提示,白色的鞋子晾曬可以在表面包裹一層衛生紙，防止白色鞋子變黃。,鞋子晾曬的注意點：,會叫
蔬菜火鍋,1.看看自己種植的蔬菜，吃著自己的勞動成果一定很有成就感吧！ 2.想吃嗎？想怎么吃？ 3.如果把自己種植的蔬菜加到火鍋里一定很美味吧，想吃嗎？,引入話題,材料處理,說一說，哪些蔬菜可以做為蔬菜火鍋的原材料？,絕大多數蔬菜都可以作為火鍋的原材料，但有些食材需要經過一定的加工處理。 你知道哪些蔬菜需要預處理嗎？每一種不同的蔬菜又應該采用哪些不同的處理方法呢？,土豆去皮，切成薄片； 青
清理護校河,你喜歡什么樣的護校河？,一、引入話題,為什么要保護護校河？,一、引入話題,二、說說議議,在清理垃圾的時候應該做好防護，以免受傷感染。,三、思維創新,1、清理河道僅僅撿撿垃圾就行了嗎？,2、我們還可以在河道兩邊栽上花草。這樣既可以保護環境，還可以提醒別人不要亂扔垃圾。 3、保護護校河，你準備怎么做呢？,.,四、我的收獲,通過今天的活動，你學會知道護校河的重要性了嗎？回家之后將
我給書本安好家,【二年級】,大家喜歡逛超市嗎？,一、引入話題,今天老師就帶大家到超市看看，在去之前老師有個要求，同學們在看的時候要認真觀察，看誰能告訴大家你看到了些什么，發現了什么。,一、引入話題,二、說說議議,分類擺放,二、說說議議,1.競賽活動（把所有的書本混合起來，分成三份） 同學們已經掌握了分類的方法，現在就讓我們請三位同學來進行一次比賽，看看誰能最快把這些書整理好。 2.總結整理方
無土栽培（二）,上節課，我們認識了一種非常先進、高效的農業技術無土栽培，誰來說一說無土栽培的優點？,引入話題,無土栽培,說說議議,無土栽培首先要準備什么呢？,器皿,營養液,如何制作營養液： 每升水中加入大量元素，即: 悄酸鉀0.7g、硝酸鈣0.7g、過磷酸鈣0.8g、硫酸鎂0.28g、硫酸鐵0.12g。 微量元素硼酸0.6mg、硫酸錳0.6mg、硫酸鋅0.6mg、硫酸銅0.6mg、鉬酸銨0
超市崗位體驗（收銀）,你們去過超市嗎？和誰去的？平時會買些什么？,一、引入話題,買東西的時候，你有什么發現？,一、引入話題,二、說說議議,有粘貼磁條的商品要消磁或解磁 ，分類裝袋，易碎、小件商品單獨包裝，操作收銀機確認總計金額禮貌告之顧客，確認付款方式，當顧客面清點所付金額兩遍并確認。,三、溫馨提示,掃描商品時應由下到上、由遠及近、由大到小的順序開始以免漏下。有粘貼磁條的商品要消磁或解磁
我的勞動收獲,六年的小學生活馬上就要結束了，這六年里，我們經歷無數次的勞動，在校園里，在家里，在小農莊，在社區，在校外勞動實踐基地，讓我們通過圖片和視頻一起回憶下這些難忘的瞬間。,引入話題,說說議議,想一想： 你掌握了哪些生活技能？ 你掌握了哪些生產技能？ 你完成了哪些公益勞動？ 在校外實踐基地里，你做了哪些有趣的事？,以小組為單位交流自己的學會的勞動技能以及勞動趣事,勞動感受,現在，請大
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