第二單元光知識總結 一、光和影、陽光下的影子 1. 像電燈這樣自已發光的物體叫做光源。我們生活中的光源有日光燈、太陽、螢火蟲等。 2. 影子的形成必須有光源、遮擋物和屏。 3. 像這樣,從不同側面照射得到的物體
教科版,小學,科學,年級,上冊,第二,單元,知識,總結
3.2 認識氣溫計 一、填空題 (1)測量溫度的儀器叫作( );測量氣溫的叫( ),也叫寒暑表。 (2) 我們常用的溫度單位用符號( )表示,讀作( )。 2、 判斷題 (1) 溫度計有不同的種類,我們應該根據需要選
教科版小學科學三年級上冊,教科版,小學,科學,三年級,上冊
3.1 我們關心天氣 一、填空題 (1)天氣,指的是一個地方在某一短時間里大氣的( )、( )、( ) 以及( )等情況。 (2) ( )、( )、( )等是我們常遇到的天氣。 (3) 我們的地球被一層大氣圈包圍著,我
教科版小學科學三年級上冊,教科版,小學,科學,三年級,上冊
加快溶解 同步練習題 一、填空題。 (1)可溶性的固體物質在水中溶解的快慢與 、 等因素 有關。 (2)在探索溫度與溶解快慢的關系實驗中,溫度越高,溶解得越 (填“快”或“慢”)。 二、判斷題。 (1)溶解的快
教科版小學科學三年級上冊,教科版,小學,科學,三年級,上冊
混合與分離 同步練習題 一、填空題。 (1)食鹽和沙混合后,可以先用 進行分離,然后用濾紙 ,把沙分離出來。 (2)給蒸發皿中的鹽水溶液加熱,可以得出食鹽能夠溶解在水中,也能從水中 出來,不會隨水一起蒸發
教科版小學科學三年級上冊,教科版,小學,科學,三年級,上冊
水結冰了同步練習題 一、填空題。 (1)把一杯水放入冰箱的冷凍室里,過了一會兒水的溫度會 ,數小時后水會 。 (2)根據“水結冰實驗”的測量結果回答問題。 實驗過程中,注意溫度計不要碰到 和 。讀數時,溫
教科版小學科學三年級上冊,教科版,小學,科學,三年級,上冊
2.7風的成因 一、填空題 1.空氣流動形成了 。 2.我們可以用 、 、 等方式讓空氣快速流動,來制造“風”。 3.做風的模擬實驗中,點燃蠟燭,讓周圍的空氣溫度升高;遠離蠟燭火焰的空氣溫度相對 ,空氣流動起來, 就形
教科版小學科學三年級上冊,教科版,小學,科學,三年級,上冊
水能溶解 同步練習題 一、填空題。 (1)我們知道,食鹽、 、 可以溶解在水中。 (2)在相同的條件下,不同物質在水中的溶解能力是 (填“相同”或“不同的”)。 二、判斷題。 (1)只有固體物質能溶解在水中
教科版小學科學三年級上冊,教科版,小學,科學,三年級,上冊
5. 觀測風 練習 一、填空題 1. 風向是指 _______________ 的方向。 2. 風向標是 _____________ 的儀器,測量風力的儀器叫 _____________。 3.___________ 是風每秒鐘行進多少米。 4.___________和___________是風
教科版小學科學三年級上冊,教科版,小學,科學,三年級,上冊
科教版三年級上冊2.3壓縮空氣習題 一、填空題 1、空氣占據的空間( )改變,水占據的空間( )改變。 2、空氣占據的空間容易( ),被壓縮的空氣有彈性,被壓縮的越厲害彈性越強。 3、水占據的空間不容易被壓縮
教科版小學科學三年級上冊,教科版,小學,科學,三年級,上冊
測量降水量練習題 1、 填空題 1. _____________是天氣的一個基本特征,也是天氣日歷中的重要數據。降水的形式很多,常見的有_____________、_____________、_____________等。 2. ______________是測量降水量多少
教科版小學科學三年級上冊,教科版,小學,科學,三年級,上冊
3.3 測量氣溫 一、填空題 (1)要知道氣溫是多少,或者了解一天中氣溫是怎么變化的,需要我們利用( );進行測量。 (2) 在使用氣溫計測量氣溫時,要將氣溫計懸掛在( )的空氣中,讓氣溫計保持干燥,等示數(
教科版小學科學三年級上冊,教科版,小學,科學,三年級,上冊
2.1感受空氣同步練習 一、填空題 1、我們周圍到處都是__________。 2、石塊和水裝進開口的杯子里__________泄露,空氣裝進開口的杯子里__________泄露。 3、物體分為__________、__________、__________ 三種類型
教科版小學科學三年級上冊,教科版,小學,科學,三年級,上冊
6. 觀測云 練習 一、填空題 1. 云實際上是由無數的 _____________或 _____________組成的。 2. 根據云量的多少,天氣可分為 _____________、 _____________和_____________。 3.根據云的形狀可以分為 _________
教科版小學科學三年級上冊,教科版,小學,科學,三年級,上冊
1.2水沸騰了(同步練習) 一、填空題。 (1)如右圖所示.該實驗裝置是用來觀察水沸騰時的現象和水在沸 騰時的溫度變化。 本實驗中,是用 來給水加熱,用 來測量 水溫。(填儀器名稱) 從圖中可以讀出此時的水
教科版小學科學三年級上冊,教科版,小學,科學,三年級,上冊
水結冰了同步練習題 一、填空題。 (1)取一些冰塊,在教室里放置一段時間,冰塊會 。從 的水變成 的水。(后兩空填“固態”或“液態”) (2)如圖所示,取一塊冰放入塑料袋中,將塑料袋封好口。 為了加快冰塊的
教科版小學科學三年級上冊,教科版,小學,科學,三年級,上冊
教科版)小學三年級科學上冊第一單元檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 請認真答題,要求書寫規范、端正、整潔 1、 填空
教科版,小學,三年級,科學,上冊,第二,單元,檢測
(教科版)小學三年級科學上冊第二單元檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 等級 得分 請認真答題,要求書寫規范、端正、整潔 閱
教科版,小學,三年級,科學,上冊,第二,單元,檢測
(教科版)小學三年級科學上冊第一單元檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 等級 得分 請認真答題,要求書寫規范、端正、整潔 閱
教科版,小學,三年級,科學,上冊,第一,單元,檢測
教科版)小學三年級科學上冊第一單元檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 等級 得分 請認真答題,要求書寫規范、端正、整潔 閱
教科版,小學,三年級,科學,上冊,第一,單元,檢測