幼兒園小班英語教案Do you like an apple 活動目標 1、掌握單詞的apple、 pear等的正確發(fā)音。 2、理解句子的漢語意思并能夠聽懂。 活動準備 1、一袋水果,內有蘋果、梨、橘子、香蕉各一個。 2、配套磁帶 活動過程
幼兒園小班英語教學:幼兒園小班英語教案:Do,you,like,an,apple教案,幼兒園小班,英語教學,英語教案,Do,apple,教案
幼兒園小班英語教案Rabbit 一、活動目標 1.學習單詞rabbit并能準備發(fā)音。 2.學會小兔蹦、跳的動作。 3.讓幼兒體會到參與游戲的快樂,培養(yǎng)幼兒對學習英語的興趣。 二、活動準備 錄音、玩具絨兔、小兔頭飾若干、大
幼兒園小班,英語教學,英語教案,Rabbit,教案
幼兒園小班英語教案wolf and rabbit 活動目標 1、引導并鼓勵幼兒在感受不同類型音樂的基礎上大膽地表現出自己認為的善與惡的形象。 2、通過活動,引導幼兒學習新授單詞wolf。 3、 引導幼兒體驗英語活動帶來的樂
幼兒園小班英語教學:幼兒園小班英語教案:wolf,and,rabbit,教案,幼兒園小班,英語教學,英語教案,wolf
小班英語 顏色篇 小班英語顏色篇 顏色篇 (一小時) 一熱身游戲 貼膏藥,揪尾巴 二. 課堂指令的學習 當老師說 OK 時要求學生回答 OK 并加手勢 反復大聲練習幾次 Who wants to try - Let me
幼兒園小班英語教學:小班英語,顏色篇,教案,幼兒園小班,英語教學,小班,英語,顏色
小班英語 wake up 上海冰廠田幼兒園 張文杰 Wake up 目標 觀看情景表演,理解表演內容,學習短語“wake up”,樂意扮演角色并模仿對話。體驗用英語在情景表演中扮演角色對話的樂趣。 DadWake up BenHello, dadd
幼兒園小班英語教學:小班英語wake,up,教案,幼兒園小班,英語教學,小班,英語,wake
海洋里的動物同步練習 一、填空題 1. 在浩瀚的海洋里生活著許多種類的動物,如( )、( )、( )類動物等。 2. 不同種類提的動物在海洋有不同的運動方式,如旗魚( ),章魚可以( )。 3.龍蝦是( )動物。
粵教版,科學,三年級,上冊
森林里的動物同步練習 一、填空題 1. 在茂密的森林里生活著許多動物,例如( )、( )等 。 2. 森林里的植物十分豐富,有低矮的( ),有茂密的( ),還有高大的( ),這些植物為動物提供了豐富的( )和(
粵教版,科學,三年級,上冊
探究技能 觀察同步練習 一、填空題 1. 觀察是一種常用的科學( ),是搜集科學( )、了解科學( )的基本( ),是科學探究的基礎。 2. 在制訂計劃時,要確定觀察的( )、( )、( )、( )、( ),以及使用
探究技能 觀察,粵教版科學三年級上冊《探究技能,觀察》同步練習,粵教版,科學,三年級,上冊,探究,技能,觀察,同步,練習
認識氣體同步練習 一、填空 1.空氣沒有固定的________,但能________。 2.給皮球充氣,皮球會________,里面裝滿了________,說明氣體會占一定的________。 3.空氣是有________的,但是比較________。 二、選擇 1
粵教版,科學,三年級,上冊
測量溫度同步練習 一、填空 1. 常用的溫度計有( )、( )、( )。 2. 人體正常體溫約( ) ;水沸騰溫度一般是( );水結冰時溫度一般是( )。 二、選擇 1.下列使用體溫計正確的是( )。 A、 B、 C
粵教版,科學,三年級,上冊
認識固體同步練習 一、填空 1. 生活中有許多物體由( )、( )、( )和石頭制成,像棋子一樣,它們都是( )。 2.判斷一個物體是否是固體,關鍵看它是否具有一定的( )和( )。 3.像石塊、玻璃、橡皮這樣都
粵教版,科學,三年級,上冊
認識液體同步練習 一、填空 1. 液體沒有固定的( ),但有確定的( )和( )。 2.我們知道的物質如( )、( )、( )都是液體 。 二、選擇 1.下列是液體的( ) 。 A.毛巾 B. 口水 C.肥皂 2.下列不是液體的
粵教版,科學,三年級,上冊,3.13
壁虎與小貓同步練習 一、填空題 1. 壁虎和貓是我們生活中常見的( )。 2. 壁虎與貓都生活在( ),都能用( )行走。 3.貓的身體表面有( ),而壁虎的身體表面有( )。 二、選擇題(把字母編號填在括號里) 1
粵教版,科學,三年級,上冊
蜻蜓與麻雀同步練習 一、填空題 1. 蜻蜓和麻雀都是我們身邊常見的( )。 2. 到戶外進行自然觀察,能幫助我們更好地了解動物的( )和( )。 3. 常見的昆蟲有( )、( )、( )等。 二、選擇題(把字母編號填
粵教版,科學,三年級,上冊
鯽魚與青蛙同步練習 一、填空題 1. 像青蛙這樣既能在水里生活,又能在陸地生活的動物是( ), 像鯽魚這樣一生都生活在水中的動物是( )。 2. 動物的( )經過一段時間的生長發(fā)育,逐漸長大為( )。 3. 青蛙身
粵教版,科學,三年級,上冊
感受冷與熱同步練習 一、填空 1.冷和( )是常見的自然現象,在生活中普遍存在。 2.在我們身邊,有許多( )不同的物體。有時我們可以根據( )現象,感知物體的冷熱程度。 二、選擇 1.下列屬于熱的現象的是(
粵教版,科學,三年級,上冊
物質的溶解同步練習 一、填空題 1.鹽水是咸的, 因為鹽在水里_______________了。 2.沙在杯里沉入了水底,那是沙在水里沒有_______________的緣故。 3.溶解的特地點是_________、__________、__________。 二、選
粵教版,科學,三年級,上冊
氣體的熱脹冷縮同步練習 一、填空 1. 空氣具有( )的性質。 2. 夏季天氣炎熱,車胎里的空氣太多了,會容易發(fā)生( )的危險。 二、選擇 1. 灌熱水后,暖瓶的塞子有時會跳出來的原因( )。 A.水減少了 B.氣體膨脹
粵教版,科學,三年級,上冊
液體的熱脹冷縮同步練習 一、填空 1.超市里面的飲料都不裝滿,這樣做是因為_______________。 2.水具有受冷時體積________,受熱時體積________的性質。 二、選擇 1. 燒水時如果水裝得較滿,水還沒有燒開就會溢出
粵教版,科學,三年級,上冊
它們占據空間嗎同步練習 一、填空 1.烏鴉喝水的故事中,烏鴉能喝倒水,是利用( )原理。 2. 固體和液體都能占據( ),那氣體也能占據( )。 二、選擇 1.空氣和水的相同點包括( ) A. 空氣是
粵教版,科學,三年級,上冊