心理健康活動課人心齊，泰山移教學設計 活動目標 1.知道什么是團結合作。 2.懂得團結合作的重要性。 3.學會與人團結合作。 活動重點 幫助學生樹立團結合作的思想。 活動難點 使學生親身體會到團結合作的重要性。 活動準備 1.課件 2.中國地圖拼圖6塊 3.歌曲眾人劃槳開大船 活動過程 一、破冰游戲雨點變奏曲。 小雨手背互拍 中雨兩手輪拍大腿 大雨大力鼓掌 暴雨跺腳 描述情景：小雨中雨大雨暴雨大
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廣州市小學心理健康教育六年級上冊 少 男 少 女 【教材分析】 少男少女是廣州市學校心理教育研究會編寫的小學心理健康教育，六年級上冊第四課。本課設計立意在于，幫助學生了解男生女生的性別差異，懂得各自擁有的性別優勢，同時認識到男生女生會產生不可避免的交往，圍繞男生女生如何處理好交往問題，學習掌握男生女生之間恰當的交往方式。 教材針對學生存在的心理問題，立足于教育實際，重點突出了心理訓練的操作
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親密有“間” 青春期的交往 一、活動目標： 1知識目標：分析男女生交往過程中的現象，了解男生和女生各自的優勢和特點，正確認識異性同學之間的交往與友誼。 2能力目標：明確男女生交往的必然性，學會從不同的角度欣賞異性同學，樹立健康的異性交往觀念，掌握男女生交往的恰當方式。 3情感、態度、價值觀目標：通過學習使學生愿意和異性交往并尊重對方；正確認識并接受青春期開始出現的對異性的心理，初步形成有關友誼的正
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教學目標 1、通過輕松的游戲活動及生動的多媒體課件，使得學生了解集中注意力的方法。 2、通過活動鍛煉，提高學生注意力，幫助學生培養集中注意力的習慣。 學情分析 學生在小學三年級，是一個從低年級到中年級的過度階段，無法較長時間集中注意力，容易分心，降低學習效率。但是注意力又是一個不易理解的概念，所以本課設置了一系列充滿趣味性的活動，加之以學生喜歡的卡通形象，幫助學生了解集中注意力的方法 重點難點 幫
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身體紅綠燈 1、 導入 師（出示課件：紅綠燈）發問：這是什么？ 生：紅綠燈（師板書：紅綠燈） 師：你在什么地方看到過紅綠燈？它們有什么作用？ （生述，師板書：停和行） 師：除了馬路上有紅綠燈，我們身體上也有“紅綠燈”。（板書：身體） 師：想知道我們身體的“紅綠燈”在哪里嗎？想知道嗎？（生述：想）我們今天就一起來找找吧。 2、 游戲 全體起立，我們先一起來玩一個游戲：先請你就近找一個
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團體心理輔導課教案 我快樂 活動目的：引導學生發現和感受快樂情緒，學會做一個快樂的人，會保持良好的心境，形成樂觀向上的性格；學會把自己的快樂傳遞給別人。 活動準備：1教師制作課件。2學生收集笑話故事和與快樂相關的俗語。 活動過程： 1、 情境導入（5分鐘） 1師：同學們，你們喜歡看電影么？生：喜歡。師：好。今天我們會看一些類似于電影的小視頻，也會讓同學們像演電影一樣進行表演。你們愿意積極參與嗎
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團結協作教學設計 教學目標 1認識團結互助的重要性，學會與人合作。 2. 學習如何與人合作的方法，知道團結才能力量大。 3. 感受團結合作帶來的快樂。 教學過程 一、導入 同學們，今天上課老師想和同學們通過一些游戲來體驗一些有意義的東西，不知道大家有沒有興趣呢？先不要著急，做游戲之前我們先觀看一個視頻，看完視頻之后，你要告訴老師你從視頻中看懂了什么？大家聽清楚了嗎？（播放團結協作的短視頻） 師：視
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男生 女生教學設計 一、教學目標： 知識與技能： 1、了解男女生存在性格差異，各有優勢。 2、正確認識男女生交往，樹立正確的交友意識。 過程與方法： 1、能把握與異性同學交往的原則。 2、在面對異性的時候，能正確地分析、解決問題。 3、學會男女同學之間互相合作。 情感態度價值觀： 1、樹立正確的交友意識，珍惜男女同學之間的友誼。 2、樹立責任意識、合作意識，能理智面對問題。 二、教學重難點 教
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心理健康課堂,輕松一刻,捏捏肩,捶捶背,（1）微笑著注視對方,（2）向對方點頭問好,（3）伸出你的右手與對方握手,（4）與對方擁抱、拍背,男,女,?,?,?,?,男生女生大不同,課 前 小 測,活動一 性格大揭秘 活動二 我眼中的你 活動三 欣賞中交往 活動四 我想對你說 活動五 共撐一片天,男生和女生在同一所學校、同一個班級學習和生活，朝夕相處。那么你們彼此了解嗎？ 說一說你認為男生和女生的興
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我們來做游戲：找朋友,規則是：老師說：男生帥女生美，男生女生是朋友！說到“友”字時，你們得3人一組拉起手來，人數多了不行，少了也不行。,男 生 女 生 大 不 同,東河中心學校 楊旸,車、飛機、變形金剛,娃娃,靜,少,跑,多,多,多,少,少,運動,歌舞,闖禍,情感,力,大,比,拼,魅,男生的優點： 堅強、勇敢、寬厚、有責 任感、樂于助人、善良、 大方、熱情、熱愛勞 動,女 生
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男生女生大不同,A,B,C,D,B,C,A,D,扳手腕比賽,VS,男孩和女孩的優勢各是什么？,你最欣賞怎樣的 男生（女生）？,1元 5角,+,我為班級添光彩,1.登記 “學雷鋒一元捐”名單 男（ ） 女（ ） 2.分發書本 男（ ） 女（ ） 3.搬課桌 男（ ） 女（ ） 4.掃地、擦桌椅 男（ ） 女（ ） 5.拖地、倒垃圾
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人教新課標 六年級品德與社會下冊第一課,活動一 請你分配,新學期開學，我們班要完成以下任務: 搬運新書、分發課本、擦玻璃、掛窗簾、搬課桌、收費、打掃衛生區的落葉、拖地、掃地、擦墻壁。你會讓男女生各承擔什么任務?你這樣安排的理由是什么?,活動二 男生和女生的性格了解,我是女生,我是男生,我有優勢,我有優勢,女孩子溫柔、細膩，善于關心他人，樂于奉獻，勤奮刻苦、專心用功、責任心比較強，認真踏實。,女生的
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五年級團體心理輔導,一、情境導入,二、笑話林,三、快樂傳真,活動規則：每組的第一個同學用動作和表情來表示一種快樂的心情，然后傳遞給下一個同學，依次傳下去，看哪一組傳得又快又準確。,四、快樂臉譜,快樂的臉,難過的臉,四、快樂臉譜,痛苦的臉,驚訝的臉,憤怒的臉,四、快樂臉譜,這些臉譜，你最喜歡哪一個呢？為什么？,你在什么情況下會遇見這些臉？,五、快樂醫生,快樂的作用,常言道：“笑一笑，十年少
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集中注意力,小游戲： 請同學們起立，將右手平伸，掌心向下，左手食指向上，抵住你旁邊左邊同學的右手掌心。當聽到老師說開始的時候，請迅速用自己的右手抓住旁邊同學左手的食指，同時自己的左手食指要迅速地逃開。,同學們，在動畫片中，我總是能把同伴從危險中解救出來，你們知道為什么么？其實原因很簡單，在我的伙伴們遇到危險時，我總是注意觀察，尋求方法！其實只要你們像我一樣，平時提高自己的注意力，相信你們
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校本課程,身體紅綠燈,身,體,紅,綠,燈,游戲,1,2,座位挨著的兩人組成 游戲伙伴，面對面站立（同性別）,游戲伙伴按照老師的指令做動作,溫馨提示： 雙方學生如果對老師要求的動作感到不舒服，可以不做。,伸出我的右手，摸摸你的頭； 伸出我的左手，拍拍你的肩； 伸出我的雙手，我們拉拉手； 伸出我的右手，摸摸你的臉； 伸出我的左手，拍拍你的屁股； 伸出我的雙手，我們抱一抱。,談談你在游戲中被觸碰
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廣州市小學心理健康教育六年級上冊,少 男 少 女,不 同,男 生,女 生,我們常說：“男女有別” 那男生女生有哪些不同之處呢？,性格特征,興趣愛好,行為舉止,說一說,男生大大咧咧 女生謹慎細致,男生愛運動 女生愛看書,男生直爽 女生溫柔,我是男生,我是女生,PK,我有優勢,小組交流,男生的優勢,勇敢、,堅強、,寬厚、,大方、,富有責任感,開朗、,1,2,3,4,5,6,7,女生的優勢,善
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活動一：性格大揭秘,請你來說說男孩子和女孩子有哪些地方不一樣。,頭發 衣服 愛好 身體器官,男生 女生 大不同,身體器官的不一樣,要按性別進入衛生間、浴室、商場試衣間等公共場所。,你知道為什么要分男衛生間和女衛生間嗎？,保 護 私 密 部 位,s,泳衣遮蓋的地方就是我們的私密部位,zh gi,哪些地方不可以觸碰呢？,男 生,女 生,非安全觸碰,哪些地方是可以觸碰呢？,男 生,女 生
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