活動目標 1、引導幼兒通過圖片、故事等多種途徑來充分感受音樂，并通過聲音、動作等來表現音樂。 2、發展幼兒的音樂節奏感及對音樂的感受能力。 3、培養幼兒隨音樂節奏做動作的良好習慣。 活動準備 1
幼兒園中班音樂教學：,中班教案：大山里的音樂家,教案,幼兒園,中班,音樂,教學,山里,音樂家
音樂歌表演分清左右 浙江省杭州市朝暉五區幼兒園 洪嫻 目標1、新教歌表演分清左右，初步學會唱這首歌。 2、能大膽、合拍的做動作，在活動中分清左右。 準備腕花4個（2紅2黃） 紅花、黃花若干（數量各是幼兒人數
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幼兒園中班音樂優質課打擊樂郊游 活動名稱打擊樂郊游 活動目標 1、感知歌曲的性質與結構，學習用鈴鼓、小鈴、圓舞板演奏歌曲。 2、探索歌曲的表演動作，以及演奏時樂器的配置方案。 3、集中注意看指揮
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活動目標 1、感受歌曲歡快的情緒及鼓聲強與弱的力度變化。 2、會聽隨鼓聲的大小做相應動作，表現鼓聲的強與弱。 3、培養與同伴交流合作的能力，并體驗兩人一起合作造型的愉快。 活動準備大鼓一面 活動過程 （一
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作者上海市閔行區閔行第四幼兒園 郭蓓 一、內容與要求 1、感受三拍子樂曲柔美、悠揚的旋律。 2、嘗試用動作大膽表現樂曲中的情景。 二、活動準備 1、“小白船”課件。 三、教學內容 1、欣賞感受，理解歌曲 1
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中班音樂欣賞課丑小鴨 活動要求 通過多媒體這個先進、新穎、有趣的教學手段,對幼兒形成多種感官的刺激;同時，通過老師游戲的口吻，引導幼兒欣賞歌曲丑小鴨,激發幼兒參加音樂活動的興趣. 活動重點 激發幼兒欣
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中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小
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一、 活動目標1 能辨別樂曲的三段式結構，進一步感受樂曲雄壯有力的特點。2 能在音樂的伴奏下想像，并用動作表現熟悉的運動項目。 二、 活動準備錄音機和磁帶 三、 活動過程1 在運動員進行曲的伴奏下，幼兒
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主題名稱在馬路邊 設計思路 在馬路邊主題實施的過程中，我班孩子對各種車的名稱和用途已基本了解。但在一些表現表達的活動中，孩子們大膽表現的欲望還不是那么有自信，動作表演還不那么夸張。 綱要中指出提供自由
幼兒園中班音樂教學：,音樂活動：雙層汽車開來了,教案,幼兒園,中班,音樂,教學,活動,雙層,汽車,開來
活動目標 1、學習辨別音樂的強弱、高低，并能用不同動作來表現對音樂的理解感受。 2、嘗試用語言節奏表現青蛙的叫聲。 3、能從音樂高低變化中區別老青蛙、小青蛙，并學習用不同的聲音來演唱，體驗演唱的樂趣。 活
青蛙唱歌,幼兒園中班音樂教學：,中班音樂《青蛙唱歌》,教案,幼兒園,中班,音樂,教學,青蛙,唱歌
設計思路近段時間，班級幼兒欣賞了大量的樂曲。孩子們對音樂欣賞感興趣，并喜歡用語言、動作等多種形式來表達他們對音樂作品中音樂形象的理解，合作意識日益增強。撥弦是一首輕快、詼諧的樂曲，它形象鮮明，節奏
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活動目標 1、 反復感受歌曲，初步了解歌曲的性質，知道名稱，了解內容。 2、 在活動過程中萌發愛同伴的情感。 活動準備 木偶、圖片4幅、情景表演，雞、鴨、狗動物圖片。 活動過程 1、 游戲小動物找家幼兒根據
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音樂欣賞金蛇狂舞 活動目標 、能在與同伴的交流中，體驗與他人合作的快樂。 、能感受樂曲歡快、活潑的情緒，了解樂曲三段體曲式結構。 、能通過多種形式（語言描述、動作等）大膽的表現對樂曲的感知。 活動
金蛇狂舞,幼兒園中班音樂教學：,中班音樂欣賞《金蛇狂舞》,教案,幼兒園,中班,音樂,教學,欣賞,金蛇,狂舞
活動目標 1、初步了解、感受小雞的出殼的過程。 2、大膽創編小雞出殼的舞蹈動作，體驗創編舞蹈的樂趣。 準備 1、小雞胸飾若干，呼啦圈人手一個個、教具（雞蛋） 2、小雞出殼的FLASH配音樂、小雞出家的FLASH配音
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幼兒園中班韻律音樂教案猴子爬樹 活動目標 1、根據音樂性質，較合理地匹配猴子爬樹和從樹上滑下來的動作。學習聽音樂的上行節拍有節奏地做猴子爬樹的動作。 2、遷移生活經驗，創編各種猴子玩耍的動作。 3
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溫州一幼 林叢 設計意圖 幼兒園教育指導綱要中曾指出要“要引導幼兒接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經驗和審美情趣，激發他們表現美和創造美 的情趣。”前段時間我們班曾飼養過母
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有趣的節奏小屋 （中班 音樂） 活動目標培養幼兒的節奏感及分辨節奏的能力。 活動重點培養幼兒的節奏感。 活動難點培養幼兒分辨節奏的能力。 活動準備幻燈片、節奏小屋卡每人一套、動物頭飾四個。 活動過程（一
幼兒園中班音樂教學：,有趣的節奏小屋中班音樂,教案,幼兒園,中班,音樂,教學,有趣,節奏,小屋
目標 1、感知音樂糖梅仙子活潑、有趣的情緒。 2、嘗試在集體面前大膽表演，體驗與同伴游戲及表演的樂趣。 3、能按節奏、較清晰地唱出歌詞。 準備 “糖梅仙子“的音樂、圖譜兩幅、仙女棒一個、每個籃子放一些糖果
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活動名稱接媽媽 活動目標1、鞏固本首歌曲的第一段，會按24拍唱歌曲的第二段。 2、幼兒理解歌詞大意，并能邊唱邊自己創編一些簡單的動作。 3、幼兒學會愛媽媽。 活動準備根據歌詞大意繪制的一張掛圖、接媽媽
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科音樂年級二年級學期秋季課題幸福的歌,第二課時,教科書書名,音樂教材出版社,人民音樂出版社出版日期,2013年07月教學目標1,能夠體會和表現彝族音樂快樂的羅嗦的風格,2,能夠記住樂曲的主題旋律,教學內容
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