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部編版一年級上冊第五單元第七課大小多少,1,課標分析,2,教材分析,3,學情分析,4,學習目標,評價任務,5,6,教學活動,課標摘錄,課標解讀,1,喜歡學習漢字,有主動識字,寫字的愿望,2,掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首,能按筆順規則用
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說教材,03,教學目標,01,教材分析,兒歌,節奏明快充滿童趣,人教版一年級上冊第五單元第七課,語文要素,認識會意字了解偏旁表意,主題,識字寫字,知識儲備,心理特點,具體,形象思維好奇心強,易興奮易疲勞,注意力易分散,學過一個識字單元初步認
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江南,壹,目錄,深挖文本說教材,伍,貳,叁,肆,陸,以生為本談學情,依標扣本定目標,突出主體講策略,立足發展講過程,總結梳理講板書,壹,深挖文本說教材,析教材,江南是部編版小學一年級上冊第四單元的一首采蓮歌,本單元圍繞,自然,這個主題編排了
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趣味識字激發學習語文興趣,比尾巴說課,主目錄,第一部分,第二部分,一年級學生由于剛進入小學,擅長直觀,形象思維,活潑好動,注意力不能長時間集中,所以在理解字詞時,應采取多種形式,溫故知新,看圖理解,聯系生活經驗理解等,學生學習了漢語拼音,能
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部編版一年級語文比尾巴,一,教材分析與處理,二,學情分析三,教學目標和重難點確定四,教學策略及教學流程五,教學效果及教學反思,比尾巴一課是人教版語文一年級上冊第六單元的第2篇課文,本單元圍繞,想象,這個主題共編排了影子比尾巴青蛙寫詩雨點兒4
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