課題 那個(gè)星期天 課型 精讀課文 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.自主學(xué)習(xí)字詞，會(huì)認(rèn)會(huì)寫“媚、蟻、叨”等15個(gè)生字，理解字義，識(shí)記字形，正確讀寫“蟻穴、念叨、原諒、驚惶、依偎”等詞語(yǔ)。 2
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課題 古詩(shī)三首 課型 精讀課文 授課 時(shí)間 3課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.自主學(xué)習(xí)字詞，會(huì)認(rèn)會(huì)寫“宮、侯、素”等8個(gè)生字，理解字義，識(shí)記字形。 2.有感情地朗讀課文。背誦課文。 3.想象寒食描繪的景物
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課題 13*金色的魚鉤 課型 略讀課文 授課 時(shí)間 1課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1、有感情地朗讀課文，體會(huì)課文的思想感情，受到忠于革命、舍己為人的品質(zhì)的教育。 2、學(xué)習(xí)作者抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)展
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課題 匆匆 課型 精讀課文 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.自主學(xué)習(xí)字詞，會(huì)認(rèn)會(huì)寫5個(gè)生字，理解字義，識(shí)記字形。正確讀寫“空虛、嘆息、徘徊、伶伶俐俐”等詞語(yǔ)。 2.有感情地朗讀課文，背誦課
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創(chuàng)新教案 那個(gè)星期天教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.自主學(xué)習(xí)字詞，會(huì)認(rèn)會(huì)寫“媚、蟻、叨”等15個(gè)生字，理解字義，識(shí)記字形，正確讀寫“明媚、蟻穴、念念叨叨、原諒、耽擱、揉動(dòng)、綻開、搓衣服、驚惶、依偎”等詞語(yǔ)。 2.默
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課題 快樂讀書吧漫步世界名著花園 課型 快樂讀書吧 授課 時(shí)間 1課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1 引導(dǎo)學(xué)生讀世界名著，了解作品內(nèi)容，感知人物形象。 2 通過交流學(xué)習(xí)閱讀世界名著的方法。 教學(xué) 重點(diǎn) 引
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創(chuàng)新教案 學(xué)弈教學(xué)設(shè)計(jì) 一、引讀“單元導(dǎo)語(yǔ)” 1了解單元學(xué)習(xí)重點(diǎn)。 走進(jìn)課文，看看作者是如何感悟生活，獲得人生啟示的。學(xué)習(xí)時(shí)要注意抓住重點(diǎn)句段，聯(lián)系生活實(shí)際，領(lǐng)悟文章蘊(yùn)含的道理；在把握主要內(nèi)容
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課題 即興發(fā)言 課型 口語(yǔ)交際 授課 時(shí)間 1課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.掌握即興發(fā)言的基本技巧。 2.學(xué)會(huì)運(yùn)用即興發(fā)言的技巧，提前打草稿，快速組織語(yǔ)言，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。 3.培養(yǎng)良好的語(yǔ)言、語(yǔ)
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為人民服務(wù)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、課前導(dǎo)入 1.同學(xué)們，把這些詞讀準(zhǔn)確。（出示PPT） 哀思、剝削、炊事員、李鼎銘、精兵簡(jiǎn)政 點(diǎn)撥 A“剝削”是個(gè)多音字;bo去掉外面的皮或其他東西皮。花生。b用于復(fù)合詞奪。削
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課題 表里的生物 課型 精讀課文 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.自主學(xué)習(xí)字詞，能正確讀寫“脆、攔”等5個(gè)生字。在文本中理解“三弦、和諧、清脆”等詞語(yǔ)的意思。 2.默讀課文，能夠聯(lián)系課題，用自己的語(yǔ)言說說課
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語(yǔ)文園地二教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過交流學(xué)習(xí)一些讀外國(guó)文學(xué)作品的方法，引導(dǎo)學(xué)生閱讀文學(xué)名著，學(xué)會(huì)對(duì)書里的人物作出自己的評(píng)價(jià)。 2.留意作品中描寫人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的句子，并從中感知人物形象，找到人物精
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課題 北京的春節(jié) 課型 精讀課文 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.自主學(xué)習(xí)字詞，能正確讀寫“醋、餃、拌”等15個(gè)生字，正確讀寫“臘月、展覽、風(fēng)箏、空竹、口琴、更新、鞭炮”等詞語(yǔ)。 2.默讀
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15表里的生物創(chuàng)新教案 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1.自主學(xué)習(xí)字詞，能正確讀寫“脆、攔”等5個(gè)生字。在文本中理解“三弦、和諧、清脆”等詞語(yǔ)的意思。 2.默讀課文，能夠聯(lián)系課題，用自己的語(yǔ)言說說課文寫了一件什么事情
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創(chuàng)新教案 匆匆教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.自主學(xué)習(xí)字詞，會(huì)認(rèn)會(huì)寫5個(gè)生字，理解字義，識(shí)記字形。正確讀寫“溜去、挪移、旋轉(zhuǎn)、凝然、空虛、嘆息、徘徊、薄霧”等詞語(yǔ)。 2.有感情地朗讀課文，背誦課文。 3.讀課文中的一
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課題 10.古詩(shī)三首 課型 講讀課文 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.自主學(xué)習(xí)字詞，會(huì)寫“絡(luò)、錘、鑿、焚”4個(gè)生字。 2.有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。默寫竹石。 3.通過朗讀并結(jié)合插圖、借助注
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創(chuàng)新教案 臘八粥教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)字詞，積累疊詞，了解小說背景。 2.了解小說借助對(duì)話推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用讀對(duì)話梳理情節(jié)的方法，整體感知人物形象。 3.初步了解小說用語(yǔ)言塑造人物形象的
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快樂讀書吧漫步世界名著花園教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.引導(dǎo)學(xué)生讀世界文學(xué)名著，了解作品內(nèi)容，感知人物形象及作品意蘊(yùn)，從而使心靈受到感染和浸潤(rùn)。 2.通過交流學(xué)習(xí)、鞏固閱讀文學(xué)名著的方法。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn) 1.引導(dǎo)學(xué)
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創(chuàng)新教案 北京的春節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1學(xué)會(huì)本課的15個(gè)生字，正確讀寫和理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2有感情地朗讀課文。了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受春節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。 3學(xué)習(xí)課文有順序、詳略得當(dāng)?shù)?/p>
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創(chuàng)新教案 藏戲教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1讀讀記記“脫韁、咆哮、吞噬、發(fā)誓、恐怖、婀娜、雄渾、優(yōu)哉游哉、哄堂大笑、能歌善舞、贊嘆不已、開山鼻祖、青面獠牙、別無所求、隨心所欲”等詞語(yǔ)。 2默讀課文，了解藏戲
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創(chuàng)新教案 古詩(shī)三首教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.自主學(xué)習(xí)字詞，會(huì)認(rèn)會(huì)寫“宮、侯、素”等8個(gè)生字，理解字義，識(shí)記字形。 2.有感情地朗讀課文。背誦課文。 3.想象寒食中描繪的暮春之景，結(jié)合時(shí)代背景，體會(huì)作者表達(dá)的思想
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