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第8課 小營養(yǎng)師教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 第8課 小營養(yǎng)師 單元 第二單元 學(xué)科 信息技術(shù) 年級(jí) 六年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 制作-張“每日食物攝入量柱形圖”；并根據(jù)“中國居民平衡膳食寶塔”的要求，檢測本組制訂的食譜提供的營養(yǎng)是否均衡。 重點(diǎn) Word表格操作、轉(zhuǎn)化表格數(shù)據(jù)并生成柱形圖。 難點(diǎn) 中國居民平衡膳食寶塔”、相關(guān)數(shù)據(jù)、本組的食譜。 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng)
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