在榕樹下成長制作榕樹文化宣傳演示文稿 活動背景 校標是學校的標志和象征，是學校精神文化的凝練。校標的征集工作中，得到了廣大老師、學生、家長的積極參與。大家在創意過程中，不斷地加深了對校標的理解，所
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豆芽成長記一）教學設計 教學設計 知識與技能 1. 認識黃豆，了解黃豆的外形及內部特點。 2. 掌握區分黃豆優劣的方法，學習發黃豆芽的方法。 過程與方法 通過觀察、探究、解剖黃豆，認識黃豆，區分黃豆的
三年級綜合實踐活動教案-豆芽成長記,教學設計全國通用,三年級,綜合,實踐,活動,教案,豆芽,成長,教學,設計,全國,通用
幼兒園中班數學教案小樹的成長相冊（理解4以內數的實際含義） 活動目標 1、能正確的按數量卡片分類和按數量排序，進一步理解4以內數的實際含義。 2、了解小樹的生長過程，有初步的邏輯判斷能力。 活動準備
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玩得健康好成長 活動內容玩得健康好成長 活動目的 1、初步懂得要注意安全，保護自己，知道不做危險動作。 2、學習履行一些簡單的安全行為。 活動準備 提供若干組成對的安全行為與危險動作的圖片如“用樹枝打鬧
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夏天的背心 設計思路 本次活動，源于我班正在開展的夏天真熱啊的主題，在這一主題開展過程中，孩子們通過尋找涼快等系列活動，體驗到了夏天的炎熱以及夏天里找涼快的許多經驗。隨著夏天的氣候越來越炎熱，孩
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小班主題夏天 關于主題活動 “夏天真熱呀”的活動總結 泗涇幼兒園 蔡春梅 一、 活動產生 通過“春天來了”的主題活動的開展，幼兒對于自然界規律的變化產生了濃厚的興趣，也激發了幼兒對與自然變化探索的興趣
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幼兒園中班音樂說課稿夏天到 霍橋幼兒園 張慧萍 一、設計意圖 歌曲夏天到旋律活潑歡快、內容形象生動，問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內容淺顯易懂，音樂情緒活潑歡快，非常適合中班的小朋友
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活動目標 1、知道飲料中有些成分不利于人體健康，多喝飲料是對人體有害。 2、通過傾聽兒歌以及了解飲料中配料的方式，知道多喝白開水的好。 3、有初步的保健意識。 活動準備 多種飲料的成分表（或飲料
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1 主題生成 夏天到了，天氣逐漸炎熱起來，只要在戶外稍微活動一下就會出一身的汗。這天我和小朋友們做完早操以后，進了教室。孩子們紛紛叫熱。鄭瑞東說“老師，天怎么這么熱啊，讓我們變涼快些就好了?！蔽医?/p>
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主題活動夏天來了 一、 主題來源 隨著立夏的到來，夏天的腳步一步步向我們邁進，忽而雷聲轟鳴，忽而雷雨傾盆。太陽也一下子變的那么的熾熱，孩子們穿上涼爽的夏裝，身邊的一切都在發生著變化。孩子們似乎對此充
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冀人版小學科學二年級下冊“炎熱的夏天”教學設計 一、教材分析 “炎熱的夏天”是科學（冀人版）二年級下冊第二單元第六課“春和夏”的第6課。本課的重點是夏季的天氣的特點，以及炎熱的夏季對人們的生活及動植物的影響。 本課由兩個活動組成。活動1是“夏天的天氣”。天氣是夏季特點中的觀察重點。在四季中，夏季的天氣變化最多，不僅表現在變化的種類，也表現在變化的頻率上，而且這些變化的天氣對人們的生活造成
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6、炎熱的夏天 教學目標： 1、了解夏季的氣候特征。 2、知道夏季對動植物及人類活動的影響。 3、比較春天和夏天的不同特征。 4、培養學生的觀察能力和比較能力。 5、培養學生熱愛大自然的情趣，使學生體會到，大自然是不斷變化的。教學重點：了解夏天天氣特點及與動植物、人們生活的關系。 教學準備： 1. 課前觀察：當地的氣溫、天氣、河湖、池塘、植物生長情況、動物的出沒、農業生產、人的衣著等，與春天相比有
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15夏天里的成長 教學導航 教學目標 1.會寫“棚、苔”等9個生字，正確讀寫“活生生、苔蘚”等11個詞語。自主積累好詞好句。 2.有感情地朗讀課文，體會文章的中心意思，體會文章圍繞中心意思來寫的好處。 3.體會本文的表達特點，讓學生體會“人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長”的含義，從而懂得把握時間，珍惜時間。 教學重難點 1.圍繞“夏天是萬物迅速生長的季節”這一中心句，從動植物、非生物
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夏天里的成長 教學目標： 1. 學會本課生字詞， 正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.通過學習、理解和感悟，感受夏天里各種事物都在快速地生長。 3. 領悟課文在表達上的特點，學會與人交流，提高表達能力、學習語文的能力。 4.讓學生體會“人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長”的含義，從而懂得把握時間，珍惜時間。 教學重難點： 1.理解課文內容，體會“人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力
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15 夏天里的成長 第一課時 1、 選擇正確的讀音，畫“”。 綠蔓（mn wn） 高粱（liang ling） 菜畦（x q） 二、看拼音，寫詞語。 li xin yng zh 苞（ ） 苔（ ） 插（ ） 甘（ ） p yn fng g （ ）布 （ ）語 （ ）隙 收（ ） 三、讀課文，填一
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