有趣的鈕扣小班）（下） 游戲活動六鈕扣拓印畫 目標1、學習鈕扣“拓印畫”的繪畫技能，大膽造型。 2、保持畫面、桌面的整潔、干凈。 準備各種鈕扣若干、水粉顏料、不同形狀的底版紙、抹布、范例 過程1、出示范
幼兒園小班,綜合,教學,有趣,鈕扣,小班,教案
活動名稱有趣的跳 活動目標 1 培養幼兒探索各種跳的方法，喜歡參與體育活動。 2 有自我保護意識，不做危險動作，有初步的健康知識。 3 積極勇敢地參與活動，有自信心。 活動準備玩具若干、長繩、短繩
幼兒園中班體育教學：,健康活動：有趣的跳教案,幼兒園,中班,體育,教學,健康,活動,有趣,教案
主題活動案例 有趣的豆芽 清華潔華幼兒園 連桂菊 一、方案的產生 在組織“我愛吃的食物“這一綜合主題活動時，為了讓幼兒更加直觀的認識一些蔬菜的特征，我特意帶來了一些綠豆芽。孩子們看到它們一下子興奮起來
幼兒園中班主題活動教案：,：有趣的豆芽,幼兒園,中班,主題,活動,教案,有趣,豆芽
有趣的小人教案 教學目標： 1、通過創作各種有趣的小人，模擬簡單的人物動態，掌握一些小制作的制作步驟，能應用一些綜合材料，進行一定的造型訓練。 2通過學生的大膽構思、創作，表達學生的思想感受，培養熱愛生活的情感并拓展發散思維。 3通過想想、做做、說說等教學過程，培養學生的感知能力、口頭表達能力、與人合作能力以及發現問題、解決問題的能力。 教學重、難點： 重點：運用身邊的材料，發揮想象，制作出一個有
有趣的小人,桂美版,一年級,上冊,美術,有趣,小人,教案
湘科版小學科學四年級下冊 第2課蠟的有趣變化 教學目標： 1、科學知識 知道有些物體的狀態發生了變化，如蠟熔化、水結冰等，構成物體的物質沒有改變。 2、科學探究 經歷觀察、比較等方法認識到物體的狀態改變，但構成物體的物質沒有改變。通過歸納與演繹，了解和分析更多類似的變化。 能正確地使用酒精燈加熱。 3、科學態度 通過中國古代的青銅器鑄造科技史的學習，增強民族自信心與自豪感。教學重點： 知道有些物
湘科版四年級下冊科學1.2,蠟的有趣變化,教案,湘科版,四年級,下冊,科學,1.2,有趣,變化
教學基本信息 課題 科學真有趣 年級及學期 一年級上學期 相關領域 物質科學領域 教學目標(內容框架) 科學知識：認識磁鐵只能與鐵制品相互吸引，其它材料不可以。 科學探究：初步獲得科學探究的基本方法。 使學生初步了解觀察、實驗等是科學學習的方法。 科學態度：激發學生對科學探究的興趣，使學生從第一節課開始就喜歡科學課。 愿意傾聽、分享他人信息；樂于表達、講述自己的觀點。 引導
人教鄂教版,一年級,上冊,科學,有趣,教案
幼兒園中班安全教案有趣的交通標志 活動目標 1、培養合作意識和競爭意識。 2、培養幼兒遵守交通規則的習慣，提高自我保護意識。 3、通過活動提高幼兒的蹦跳能力和動手操作能力。 活動準備 各種交通標志、畫有
幼兒園,中班,安全,教案,有趣,交通標志
冀人版小學科學二年級下冊“炎熱的夏天”教學設計 一、教材分析 “炎熱的夏天”是科學（冀人版）二年級下冊第二單元第六課“春和夏”的第6課。本課的重點是夏季的天氣的特點，以及炎熱的夏季對人們的生活及動植物的影響。 本課由兩個活動組成。活動1是“夏天的天氣”。天氣是夏季特點中的觀察重點。在四季中，夏季的天氣變化最多，不僅表現在變化的種類，也表現在變化的頻率上，而且這些變化的天氣對人們的生活造成
炎熱的夏天,冀人版二,年級,科學,下冊,教案,炎熱,夏天
6、炎熱的夏天 教學目標： 1、了解夏季的氣候特征。 2、知道夏季對動植物及人類活動的影響。 3、比較春天和夏天的不同特征。 4、培養學生的觀察能力和比較能力。 5、培養學生熱愛大自然的情趣，使學生體會到，大自然是不斷變化的。教學重點：了解夏天天氣特點及與動植物、人們生活的關系。 教學準備： 1. 課前觀察：當地的氣溫、天氣、河湖、池塘、植物生長情況、動物的出沒、農業生產、人的衣著等，與春天相比有
冀人版二年級下冊科學-6、炎熱的夏天,教案,冀人版二,年級,下冊,科學,炎熱,夏天
1 主題生成 夏天到了，天氣逐漸炎熱起來，只要在戶外稍微活動一下就會出一身的汗。這天我和小朋友們做完早操以后，進了教室。孩子們紛紛叫熱。鄭瑞東說“老師，天怎么這么熱啊，讓我們變涼快些就好了。”我借
幼兒園中班主題活動教案：,生成課《夏天真熱,幼兒園,中班,主題,活動,教案,生成,夏天
主題活動夏天來了 一、 主題來源 隨著立夏的到來，夏天的腳步一步步向我們邁進，忽而雷聲轟鳴，忽而雷雨傾盆。太陽也一下子變的那么的熾熱，孩子們穿上涼爽的夏裝，身邊的一切都在發生著變化。孩子們似乎對此充
夏天來了,幼兒園中班主題活動教案：,《夏天來了》,幼兒園,中班,主題,活動,教案,夏天
小班主題夏天 關于主題活動 “夏天真熱呀”的活動總結 泗涇幼兒園 蔡春梅 一、 活動產生 通過“春天來了”的主題活動的開展，幼兒對于自然界規律的變化產生了濃厚的興趣，也激發了幼兒對與自然變化探索的興趣
幼兒園小班,綜合,教學,小班,主題,夏天,教案
幼兒園中班音樂說課稿夏天到 霍橋幼兒園 張慧萍 一、設計意圖 歌曲夏天到旋律活潑歡快、內容形象生動，問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內容淺顯易懂，音樂情緒活潑歡快，非常適合中班的小朋友
幼兒園,中班,音樂,說課稿,夏天
活動目標 1、知道飲料中有些成分不利于人體健康，多喝飲料是對人體有害。 2、通過傾聽兒歌以及了解飲料中配料的方式，知道多喝白開水的好。 3、有初步的保健意識。 活動準備 多種飲料的成分表（或飲料
幼兒園,中班,健康,教案,夏天,飲料
夏天的背心 設計思路 本次活動，源于我班正在開展的夏天真熱啊的主題，在這一主題開展過程中，孩子們通過尋找涼快等系列活動，體驗到了夏天的炎熱以及夏天里找涼快的許多經驗。隨著夏天的氣候越來越炎熱，孩
幼兒園小班綜合教學：夏天的背心,教案,幼兒園小班,綜合,教學,夏天,背心
有趣的紙藝制作,經過有創意的設計組合，一張紙片，剪剪貼貼，就變成了具有立體感與層次感的紙藝作品。它可以用來裝點你的居室，也可以稱為你創造性活動的留念。,紙藝教師作品,學生作品,想一想，做一做,選擇適合的紙材設計制作一件紙藝作品，用它來裝飾你的居室，注意擺放時作品與居室環境的協調效果
有趣的紙藝制作,桂美版五,年級,上冊,美術,有趣,制作,課件
有趣的小人,桂美版,一年級,上冊,美術,有趣,小人,課件
有趣的平衡情境導入探究新知課堂小結整理和復習680千克70千克情境導入返回活動1選一根粗細均勻的竹竿（長約1m），在中點的位置打個小孔并拴上繩子。然后從中點開始每隔8cm做一個記號（可以刻一個小槽）。孔打在竹
人教版六年級下冊數學,人教版,六年級,下冊,數學
有趣的半圓形,教學課件,人教版一年級下冊,圓形的一半，形狀很簡單，要想讓它更有趣，大膽想象就會變。,導學,導學,我們日常生活中有哪些東西是半圓形的呢？,導學,今天讓我們來學習一下半圓形。,課堂講授,什么是半圓形呢？,圓形的一半,課堂講授,我是半圓,我是半圓形,課堂講授,各種樣式的半圓形,課堂講授,哪些東西可以用半圓形變化出來？,課堂講授,哪些東西可以用半圓形變化出來？,課堂講授,哪些東西可以用
有趣的半圓形,人教版,一年級,下冊,美術,有趣,半圓形,教學,課件
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
