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洗疊紅領巾養成自己事情自己做，做一個愛勞動的好孩子。引入話題同學們，你會洗紅領巾嗎？今天我們就來學習怎樣洗、疊紅領巾吧！說說議議1.洗紅領巾前要做哪些準備？2.小組討論匯報：說說你準備怎么做？溫馨提示學會洗疊紅領巾同學們，你們會洗紅領巾嗎？今天我們就來學習怎樣洗、疊紅領巾吧！一、引入話題說說洗紅領巾[ Tag ]
紅領巾飄起來教案 教學目標： 1、引導學生體會歌詞中蘊含的喜悅的情感。 2、通過學習這首歌曲增加學生的自豪感和榮譽感。 教學重難點： 1、學生能準確把握歌曲中的情緒。 2、學生能通過演唱歌曲來抒發心中的情感。 教學準備： 課件，歌曲紅領飄起來。 教學過程： 一、激趣導入。 師：同學們，你們喜歡猜謎語嗎？請看大屏幕。（課件出示） 小小紅三角， 天天跟你跑， 你若猜
洗疊紅領巾 養成自己事情自己做，做一個愛勞動的好孩子。 引入話題 同學們，你會洗紅領巾嗎？今天我們就來學習怎樣洗、疊紅領巾吧！ 說說議議 1.洗紅領巾前要做哪些準備？ 2.小組討論匯報：說說你準備怎么做？ 溫馨提示
猜謎語,小小紅三角， 天天跟你跑， 你若猜不著， 胸前瞧一瞧。,謎底：,紅領巾的含義：,紅領巾是少先隊員引以為榮的標志,紅領巾的顏色是革命先烈鮮血的顏色，紅領巾的意義在于學習革命先烈的精神，激勵我們好好學習，天天向上。,問題,同學們覺得歌曲抒發的是怎樣一種心情？我們應該以什么樣的情緒去歌唱它？,齊唱歌曲,大家看到歌曲中的有色色塊，有很多部分是重復的，現在請大家找出這些重復的部分，唱一唱。,同學們再
粵教版綜合實踐活動二年級下冊,職業體驗及其他,看一看,活動引入,小朋友們，你們認得下面這些旗幟嗎？,活動引入,那小朋友們知道，黨旗、團旗和隊旗上不同元素對應的含義是什么嗎？,活動引入,中國共產黨黨旗： 錘子代表工人 鐮刀代表農民,象征著中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,活動引入,中
學會洗疊紅領巾,同學們，你們會洗紅領巾嗎？今天我們就來學習怎樣洗、疊紅領巾吧！,一、引入話題,說說洗紅領巾有哪些準備？ 小組討論匯報：你準備怎么做？,二、說說議議,三、溫馨提議,洗紅領巾步驟： 1、在盆里倒入清水。 2、倒入適量洗衣粉，攪拌后放入紅領巾浸泡五分鐘。 3、輕輕搓揉，再用清水洗幾遍，沒有泡沫為止，晾干。,注意事項： 1、接水時，盆里的水不要裝得太滿，半盆就可以了。 2、泡沫一定要洗干凈
綜合實踐活動 設計參考 第 1 頁 紅領巾心向黨 粵教版綜合實踐活動 二年級下冊第 31-42 頁 。 一、 活動引入 看一看。教師通過課件展示中國共產黨黨旗等旗幟，請學生觀察，將旗幟與組織相對應， 并試著說一說黨旗、團旗和隊旗上不同元素對應的含義。 活動 內容 活動準備 活動目標 重點 1.認識中國共產黨、共青團、少先隊
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