課題 斜面的作用 教學設計共_2_課時 執教人 授課時間 教學 目標 1、 認識像搭在汽車上的木板那樣的簡單機械叫斜面，斜面可以省力。 2、 制定一個簡單的研究計劃并用實驗的數據來說明斜面的省力規律。 3、 積極參與科學實驗，愿意與同學進行合作交流。 教學重點 認識斜面是如何省力的 教學難點 如何把學到的知識運用到生活中去 教具使用 PPT 學情分析
冀人版五年級下冊科學,20,斜面的作用,第2課時教案,冀人版五,年級,下冊,科學,斜面,作用,課時,教案
課題 斜面的作用 教學設計共_2_課時 執教人 授課時間 教學 目標 1、 認識像搭在汽車上的木板那樣的簡單機械叫斜面，斜面可以省力。 2、 制定一個簡單的研究計劃并用實驗的數據來說明斜面的省力規律。 3、 積極參與科學實驗，愿意與同學進行合作交流。 教學重點 認識斜面是如何省力的 教學難點 如何把學到的知識運用到生活中去 教具使用 PPT 學情分析
冀人版五年級下冊科學,20,斜面的作用,第1課時教案,冀人版五,年級,下冊,科學,斜面,作用,課時,教案
第五單元 簡單機械,20 斜面的作用,在生活中，我們經常借助斜坡把電動車、自行車推到高處，這個斜坡也是一種簡單機械，稱為斜面,1,研究斜面的作用,想一想，把一個物體提升到一定高度，用斜面和不用斜面有什么區別？,思考：重物被提升的高度是否相同？重物被提升時經過的距離是否相同？重物被提升時是否有其他物體幫助托住了該物體？,重物被提升的高度相同，但重物被提升時經過的距離不相同，左圖提升的距離較短，右圖提
斜面的作用,冀人版五,年級,下冊,科學,20,斜面,作用,課件
第2課斜面 (教材P4345) 授課時間：______________累計____1____課時 課題 斜面 課型 新授課 教學 目標 科學知識目標 1.知道利用斜面滑道從上往下搬運物體十分省力。 2.知道利用斜面從下往上搬運物體比直接搬運物體要省力。 科學探究目標 1.能利用器材搭建一個斜面，完成特定的搬運任務。 2.能正確操作測力計，準確測量利用斜面搬運物體和直接提升物體所用的力的大小。 3
教科版六年級上冊科學第3單元第2課,斜面,教案,教科版,六年級,上冊,科學,單元
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
