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人教版二年級下冊讀數寫數學習目標了解測量方法的多樣性，初步認識測量單位。在活動中，使學生認識長度單位“厘米”，初步建立1厘米的長度概念。同時，嘗試估測較小物體的長度；初步學會用尺子量長度是整厘米物體的長度；經歷長度單位的形成的過程，體會統一長度單位的必要性，了解長度單位的作用；這個數的最高位是（）位[ Tag ]
人教版 二年級下冊,讀數 寫數,學習目標,了解測量方法的多樣性，初步認識測量單位。,在活動中，使學生認識長度單位“厘米”，初步建立1厘米的長度概念。同時，嘗試估測較小物體的長度；初步學會用尺子量長度是整厘米物體的長度；,經歷長度單位的形成的過程，體會統一長度單位的必要性，了解長度單位的作用；,這個數的最高位是（ ）位，它是由 （ ）個千、（ ）個百、（ ）個十 和（ ）個一組成的。,復習導入,十
讀數 寫數,人教版 一年級下冊,學習目標,通過操作理解數位的意義，培養動手操作及交流合作的能力。,讓學生初步理解個位、十位上的數所表示的意義；,能正確地讀寫出100以內的各數；,新課引入,數一數，每種顏色的紐扣各有多少粒？,大家數的真清楚，這些書怎樣讀寫呢？今天我們一起研究。,40個,27個,33個,新課講解,個位,十位,從右邊起第一位是什么 位？第二位是什么位？,十位上的數表示什么？個位上
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