信息技術(shù)及其發(fā)展教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)主要講述信息技術(shù)的概念，信息技術(shù)的發(fā)展與展望，共三部分內(nèi)容。重點(diǎn)內(nèi)容為信息技術(shù)的發(fā)展歷程，讓學(xué)生知道信息技術(shù)發(fā)展的必須性和自然性；教學(xué)的難點(diǎn)是如何有效地引導(dǎo)學(xué)生展望信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。 課本的內(nèi)容缺乏生動的事例支持，如果僅以課本的文字作為教學(xué)，學(xué)生的理解定然不深刻，課堂效果也就不能很好地呈現(xiàn)。因此本課內(nèi)容，需要在課堂中以PPT圖片例等教學(xué)輔助資源和手
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小學(xué)信息技術(shù)知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)表（西交大版） 年級 主要知識點(diǎn) 備注 三年級上冊 了解電腦的基本組成結(jié)構(gòu)，和簡單的工作流程，學(xué)會變換桌面和使用鼠標(biāo) 本章節(jié)主要是要學(xué)生了解有關(guān)計算機(jī)的常識，并且認(rèn)識計算機(jī)的界面，學(xué)會變換桌面、了解對話框等計算機(jī)相關(guān)的名詞。能夠熟練使用鼠標(biāo)。 能夠使用鍵盤輸入文字、學(xué)會使用寫字板、認(rèn)識文件 在上一單元的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步學(xué)習(xí)計算機(jī)另一個輸入設(shè)備鍵盤，能夠掌握使用鍵盤的方法，并
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小學(xué)信息技術(shù)教案 （交大版三年級上冊） 西安高新區(qū)第三十九小學(xué) 授課人： 畢榮合 2 課題 第1課 處理信息的工具一計算機(jī) 課型 新授 1課時 教學(xué) 目標(biāo) （1）了解什么是信息。 （2）了解哪些是信息處理的工具。 教學(xué) 重點(diǎn) 哪些是信息、信息處理工具。 教學(xué) 難點(diǎn) 計算機(jī)各部件的功能 教學(xué)方法 談話、講解 敎學(xué)準(zhǔn)備 介紹計算機(jī)知識的視頻。 教 學(xué) 過 程 第
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第一課 接蘋果 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.知識與技能 認(rèn)識開源硬件。 下載、安裝編程貓硬件助手，測試搖桿。 用搖桿控制舞臺角色。 2、 過程與方法 演示中講解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并樂于思考探究，實踐操作，鞏固所學(xué)。 3、 情感態(tài)度價值觀 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的編程游戲習(xí)慣，樂于思考探究，學(xué)習(xí)新技術(shù)！ 二、教學(xué)重點(diǎn)： 下載、安裝編程貓硬件助手，測試搖桿。 用搖桿控制舞臺角色。 三、教學(xué)難點(diǎn)： 用搖桿控制舞臺角
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第四課 玩蹺蹺板 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能 （1）設(shè)計蹺蹺板 （2）用“物理積木”編程 2、 過程與方法 演示中講解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并樂于思考探究，實踐操作，鞏固所學(xué)。 3、 情感態(tài)度價值觀 體驗玩蹺蹺板游戲的樂趣，樂于思考探究，學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)，創(chuàng)作更好玩的蹺蹺板游戲，體驗成功的樂趣！ 二、教學(xué)重點(diǎn)： （1）設(shè)計蹺蹺板 （2）用“物理積木”編程 三、教學(xué)難點(diǎn)： （1）設(shè)計蹺蹺板 （2）用
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第八課 保護(hù)食物 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能 （1）造生機(jī)勃勃的花園 （2）編寫角色小鳥、老鼠、食物的腳本 2、 過程與方法 演示中講解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并樂于思考探究，實踐操作，鞏固所學(xué)。 3、 情感態(tài)度價值觀 學(xué)生在編程創(chuàng)作探究中體驗游戲、體驗成功的樂趣，獲得審美體驗，提高審美能力！ 二、教學(xué)重點(diǎn)： （1）造生機(jī)勃勃的花園 （2）編寫角色小鳥、老鼠、食物的腳本 三、教學(xué)難點(diǎn)： （1）造生機(jī)
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第九課 自動化傳送帶 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能 （1）學(xué)會編寫程序模擬傳送帶 （2）學(xué)會使用超聲波傳感器 2、 過程與方法 演示中講解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并樂于思考探究，實踐操作，鞏固所學(xué)。 3、 情感態(tài)度價值觀 學(xué)生學(xué)習(xí)新技術(shù)中開拓視野，增長知識，體驗成長、游戲、成功的樂趣！ 二、教學(xué)重點(diǎn)： （1）學(xué)會編寫程序模擬傳送帶 （2）學(xué)會使用超聲波傳感器 三、教學(xué)難點(diǎn)： （1）學(xué)會編寫程序模擬傳送
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第十課 歡迎光臨 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能 （1）學(xué)會設(shè)計“歡迎光臨”程序 （2）認(rèn)識并學(xué)會使用人體紅外傳感器 2、 過程與方法 演示中講解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并樂于思考探究，實踐操作，鞏固所學(xué)。 3、 情感態(tài)度價值觀 學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中感受學(xué)習(xí)的樂趣，通過小組協(xié)作學(xué)習(xí)，提高與他人交流溝通的能力和信息技術(shù)素養(yǎng)，掌握編程的方法，增強(qiáng)編程的能力，體驗用信息技術(shù)探索科學(xué)的奧秘！ 二、教學(xué)重點(diǎn)
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第二課 踢足球 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.知識與技能 （1）用搖桿控制方向。 （2）使用兩個搖桿實現(xiàn)雙人足球比賽。 2、 過程與方法 演示中講解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并樂于思考探究，指導(dǎo)學(xué)生實踐操作，鞏固所學(xué)。 3、 情感態(tài)度價值觀 培養(yǎng)學(xué)生樂于思考探究，學(xué)習(xí)新技術(shù)，提高動手操作能力和信息技術(shù)素養(yǎng)！ 二、教學(xué)重點(diǎn)： （1）用搖桿控制方向。 （2）使用兩個搖桿實現(xiàn)雙人足球比賽。 三、教學(xué)難點(diǎn)： （1）用搖桿控
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第一單元 走進(jìn)信息技術(shù),第2節(jié) 信息技術(shù)及其發(fā)展,川教版信息技術(shù)（七年級上冊）,通過探索信息技術(shù)對生活的影響，,了解信息和信息技術(shù)的含義，,了解信息技術(shù)的發(fā)展趨勢,前 言,01,目錄,第一節(jié),探索信息技術(shù),第二節(jié),信息技術(shù)及其發(fā)展,目標(biāo),目標(biāo)一,了解信息技術(shù)及其發(fā)展。,目標(biāo)二,了解新一代信息技術(shù)。,02,信息技術(shù)是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱。信息
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探索信息技術(shù),一、信息與信息技術(shù),三星堆出土的青銅器、玉石及黃金制品,傳遞著古蜀國政治及社會形態(tài)演化的重要信息。古時候,人們通過擊鼓傳信、飛鴿傳書等方式傳遞戰(zhàn)事的信息;現(xiàn)在，上課的鈴聲、路口的紅綠燈、報紙和電視上的新聞、手機(jī)上的天氣預(yù)報、網(wǎng)絡(luò)上的文章,都為我們傳遞著各種信息。,從以上介紹我們可以看出：,信息是普遍存在的，它具有可存儲、可加工、可傳遞的特點(diǎn),什么是信息技術(shù),信息技術(shù)就是利用計算機(jī)、通
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