第10課 拼音輸入法 教學設計 1教學目標 知識與技能 1.了解常見的鍵盤輸入方法。 2.熟練掌握開啟(切換)漢字輸入法的方法。 3.能夠運用拼音輸入法正確輸入漢字。 4.了解搜狗拼音輸入法的狀態欄,如中英文切換、中
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教 案 NO:9 課 題 第10課 QQ好友集合 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 (1)了解使用QQ發送文件的方法 (2)學會建立QQ群,會添加好友到群里進行交流 過程方法 開展自主學習、合作學習,調動學生積極觀察、動腦、動手,在探究與實踐中掌握技能,熟練操作 情感態度價值觀 通過體驗網絡的基本應用
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教 案 NO:10 課 題 第10課 野生動物秀 授課時間 主備教師 劉琦厚 課型 新授 課時 1 授課人 劉琦厚 教學 目標 知識技能 掌握下載網頁的方法。 過程方法 掌握下載網頁中的文字、圖片的方法。 情感態度價值觀 了解保護知識產權的重要性。 激發學生學習信息技術的興趣。 教學 重點 掌握下載網頁的方法。 難點 關鍵 掌握下載網頁中
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曲曲直直線條畫 一、教材分析: 本課的教學內容選自小學信息技術人教課標版(2015)教材三年級上冊曲曲直直線條畫,為適應新課程改革的需要,使教學內容更貼近學生的生活,使學生樂于學習、樂于接受。教材中本課主要介紹了畫圖軟件中曲線工具的使用。曲線是構成一般圖形必不可少的基本要素。我們在日常生活中所接觸到的事物外觀形狀都可以由直線和曲線構成,所以在本課的學習中要引導學生觀察日常生活中的事物,通過自己的觀
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曲線畫圖金色的秋天 教學背景分析 教學內容:授課軟件是windows自帶的“畫圖”軟件,使用“曲線工具”畫圖,重點講解用曲線工具畫一個彎的曲線、兩個彎的曲線、封閉曲線的方法及固定方法,使學生掌握基本的使用方法,能使用曲線工具完成繪畫作品的補充,并從中體會學習信息技術的樂趣。 學生情況:授課年級是三年級,學生在原有的鍵盤操作基礎上開始學習應用軟件的使用方法,“畫圖”是“第一站”。通過幾次課的學習,學
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曲線工具的使用 (一)教學內容分析 本節課的學習內容是學會基本繪圖工具“曲線”工具的學習,是基于上節課用 “直線”“噴槍”、“顏色填充”等工具畫天空白云內容的基礎上設計的一節課。不僅為學生作畫提供了更多技巧,而且為下一節課進一步學習構造復雜幾何圖形作鋪墊。 教學重點: “曲線”工具的基本操作方法。 教學難點:“閉合曲線”的畫法。 (二)教學對象分析 本節課面對的學生在本課學習之前,已經熟悉了 W
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班級 三年級 科目 信息技術 課題 3.黑板報 教學 目的 和要 求 1、鞏固通過地址欄進入網站。 2、瀏覽網站。 3、挑選自己喜歡的能容介紹給朋友。 4、培養小學生的審美能力。 重點 難點 1、 瀏覽網站,通過網站挑選自己需要的內容。 2、 培養小學生的審美能力。 教學 方法 演示法 講解法 練習法 任務驅動法 教具 電腦 網絡 復習檢查 瀏覽網站,設置主頁。
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班級 三年級 科目 信息技術 課題 2.故事會 教學 目的 和要 求 學生會更改瀏覽器的主頁。 瀏覽器的更改的主頁的名稱 重點 難點 學生更改瀏覽器的的主頁 教學 方法 演示法 講解法 練習法 任務驅動法 教具 電腦 網絡 復習檢查 瀏覽器的收藏夾使用,地址欄的使用。 板 書 故事會 主頁的設置 說說你的故事 板 書 設 計
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班級 三年級 科目 信息技術 課題 14.移花接木 教學 目的 和要 求 熟練掌握文字工具的使用。 培養學生的條理性學習。 重點 難點 熟練掌握文字工具的使用。 教學 方法 演示法 講解法 練習法 任務驅動法 教具 電腦 網絡 復習檢查 曲線工具的使用。 板 書 移花接木 文字中的圖形 圖形的組合 板 書 設 計 課堂練習 字體的使用
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第十課 修改模板 一、教學目標: 1、知識與技能 掌握通過編輯幻燈片母版和設置母版背景的方式方法修改模板。 2、 過程與方法 通過任務驅動,掌握進入母版視圖并修改母版的方法;根據幻燈片不同的版式設置不同的背景。 3、 情感態度價值觀 在修改母板的過程中滿足個性需求,增強運用幻燈片制作多媒體作品的興趣。通過設置母版背景,提高審美意識! 二、教學重點: 編輯幻燈片母版,設置母版背景。 三、教學難點:
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教師備課活頁 課題 10.添加文字增魅力 課型 新授 主備人 教學 目標 掌握將文字插入圖片的方法; 嘗試對文字進行格式處理,讓圖文搭配合理、內容統一; 體會文字在美化作品和豐富作品意境方面的作用。 教學 重點 插入圖片的方法 教學 難點 對文字進行格式處理 課前 準備 多媒體教室 教學過程 二次備課 一做中學 有些畫雖獨具匠心、意蘊深刻,但在普通人眼里,卻往往無法一眼就能 看出畫中所要表達的意
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課 時 教 案 課題 第10課笑臉送福表心愿 教案序號 10 授課時間 課 型 新授 把握課標 學會使用一種簡單的多媒體制作軟件,集成文字、圖畫、聲音等信息,制作簡單的多媒體演示文稿。 (教學目標) 教學目的要求 1.知識與技能:掌握形狀補間動畫的制作方法。 2.過程與方法:能通過添加形狀提示點控制形狀的變化。 3.情感態度與價值觀:體會形狀補間與動畫補間的區別,感受形狀補間的變化過程。 點難
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課題 10.家庭衛生大掃除 課型 新授 課時 2-1 教 學 目 標 1、知識目標:了解掃地機器人的基本功能和工作原理。 2、能力目標:通過小組活動,學會使用掃地機器人的方法 3、情感(德育)目標:通過活動,感受人工智能技術給生活帶來的便捷,激發對人工智能技術的熱愛和探索欲望。 重難點 了解掃地機器人的基本功能和工作原理 教學方法 情景法、討論法、任務驅動法 教 具 掃地機器人、計算機網絡教室
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第10課 使用“幫助” 教學設計 1教學目標 1.了解查看選項中“放大”的作用并能熟練使用“放大”功能對圖片進行修改。 2.初步認識“幫助”,通過閱讀“幫助”文件,解決畫圖時碰到的一些簡單問題。 3.培養學生主動
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三年級上冊,第1課,01,信息技術大世界,02,走進計算機樂園,03,小小鼠標動起來,04,一起玩轉小鼠標,05,我和鍵盤手拉手,06,手指鍵盤對對碰,CONTENT,目錄,07,手指鍵盤來挑戰,08,鍵盤操作小能手,09,一起上網游故宮,10,我的世界(1),11,我的世界(2),CONTENT,目錄,01,第1課時,第1頁,第1課 信息技術大世界,01,第1課時,第2頁,姓名:點點 生
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第10課 形狀達人,XXX,你知道 “大頭貼” 嗎? 站在機器面前, 做出各種表情, 咔嚓咔嚓,一張張大頭照就出來了! 在 “畫圖”工具中, 我們也可以畫出自己的大頭貼哦。 上節課, 玲玲為自己設計了個性簽名, 這節課, 就讓我們跟玲玲一起學習如何設計個性化的頭像吧!,學會使用“橢圓”工具畫出人的臉蛋;,學會使用“直線”和“油漆桶”工具畫出人的頭發;,能綜合運用多種繪圖工具畫出人物的五官
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第十課 修改模板,導入,模板可以規定每張幻燈片的排版樣式,因此,當我們要對每張幻燈片做同樣的改變時,只要修改演示文稿的模板。 演示文稿的模板是由幻燈片母版、講義母版和備注母版組成的。修改模板,就是修改母版。 例如:在幻片母版上加上個人的頭像,演示文稿的每一張幻燈片上都有頭像。,一 編輯幻燈片母版,打開“唐詩朗誦.ppt”演示文稿,給每張幻燈片的右上角加上藝術字“唐詩朗誦”,并將每張幻燈片的標題
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第10課拼音輸入法從會看圖猜字謎思考猜到這個字謎,在輸入時,首先要做什么怎么輸入第一步做什么第二步做什么輸錯字母或者文字怎么辦怎樣輸入這兩個字呢鮮驢溫馨提示自學教材P30頁中的“教你一招”。xinl教你
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使用“幫助”你能找出右圖中與左圖不一樣的地方嗎火眼金睛找不同使用“幫助”你能找出右圖中與左圖不一樣的地方嗎使用“幫助”火眼金睛找不同清清楚楚改細節圖中有些細小的地方看不清楚,有什么辦法讓圖中的細節
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