第9課 斜鉤和臥鉤 教學(xué)目標 1.使學(xué)生認識斜鉤和臥鉤，能分辨斜鉤和臥鉤的形態(tài)特征，并掌握其寫法。 2.引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖解、觀看范字書寫視頻和嘗試練習(xí)等方法，逐步學(xué)會書寫“氏、我、式、志”四個例字。 3.培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，力求把字寫得規(guī)范、端正、整潔。 教學(xué)分析 1. 教材編寫分析 斜鉤和臥鉤是三年級下冊第三單元的第一課。 本課分為五個板塊，分別是“試一試”、“看一看”、“練一練”、“找一找
西泠印社版三年級下冊書法教案－9斜鉤和臥鉤,西泠印社版,三年級,下冊,書法,教案
豎鉤和彎鉤教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 1. 能分辨豎鉤和彎鉤的形態(tài)特征并掌握其書寫要領(lǐng)。使學(xué)生認識豎鉤和彎鉤. 2.引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖解、觀看老師示范書寫、嘗試練習(xí)、小組討論等方法，逐步學(xué)會書寫“來、手”兩個例字。 3.培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，力求把字寫得規(guī)范、端正、整潔。培養(yǎng)學(xué)生書法愛好和勤奮創(chuàng)新精神，使其上完本課還有拿筆寫書法的沖動。 教材分析: 1. 教材編寫分析： 本課是三年級下冊二單元的第七課，本
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課題 16集字臨摹練習(xí)（四） 教材簡析 集字臨摹練習(xí)四是三年級下冊第四單元第四課。本課板塊包括了“集字解讀、臨習(xí)指導(dǎo)、作品展示、書寫要點和課外拓展”五部分，要求學(xué)生臨寫作品“有容乃大”。 教學(xué)目標 1. 了解橫幅和團扇這兩種幅式的章法。 2. 臨寫集字作品“有容乃大”，把“有容乃大”四字寫得正確、端正、整潔，章法合理，布局完整。 3. 初步感受書法集字臨摹中文字內(nèi)容與形式相結(jié)合的藝術(shù)之美。 教學(xué)重
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第五課 橫折折撇 教學(xué)目標：1.使學(xué)生掌握橫折折撇這種筆畫的書寫方法，包括起筆、收筆。2.學(xué)習(xí)書寫帶此筆畫的漢字“建、庭、及、道”。3.培養(yǎng)學(xué)生細心觀察的品質(zhì)，良好規(guī)范的書寫習(xí)慣，在習(xí)字中滲透審美教育。4.通過千字文激發(fā)學(xué)生對書法的熱愛和興趣。 教學(xué)重點：橫折折撇這種筆畫的書寫方法。 教學(xué)難點：含此筆畫漢字的書寫。 教具準備：筆墨紙硯 教學(xué)課時：一課時 教學(xué)過程： 一、課前準備： 1.組織課堂
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豎彎鉤教學(xué)設(shè)計 一、教材與學(xué)情分析 三年級整個一學(xué)年，學(xué)生主要要掌握的內(nèi)容是歐體楷書的基本筆畫。學(xué)生在上學(xué)期每周一次的寫字正課上已系統(tǒng)學(xué)習(xí)了橫、豎、撇、捺、點、橫折、豎折、豎鉤、斜鉤等九種基本筆畫的寫法。隨著臨摹的不斷增加，豎彎鉤這個筆畫使用的頻率越來越高，所以，有必要在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生掌握其書寫要領(lǐng)和技巧，寫好這個筆畫，進而寫好帶有“乚”筆畫的字。 二、教學(xué)目標 新課標實施后，對小學(xué)低年級寫字教
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第十四課 橫折彎鉤 年級：三年級 教學(xué)目標 1.使學(xué)生認識橫折彎鉤，能分辨橫折彎鉤的形態(tài)特征并掌握其寫法。 2.引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖解、觀看范字書寫視頻、嘗試練習(xí)、小組討論等方法，逐步學(xué)會書寫“乙、凡、氣、珮”四個字。 3.培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，力求把字寫規(guī)范、端正、整潔。 教材分析 1. 教材編寫分析 橫折彎鉤是三年級下冊第四單元第二課，橫折彎鉤是一個復(fù)合筆畫。本課包括“ 看一看、練一練、”兩個部分
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橫折教學(xué)設(shè)計 【教材及學(xué)情分析】 橫折是三年級下冊第一單元的第三課。主要是通過看、練、分析，讓學(xué)生認識橫折，書寫橫折，并通過臨摹更有效地掌握橫折的寫法。 三年級的孩子寫軟筆字的時間還很短，部分學(xué)生的坐姿與執(zhí)筆姿勢都不規(guī)范，這就影響了書寫效果，所以課堂上正確規(guī)范書寫姿勢非常重要，同時孩子們對筆畫與字形的分析還需具體引導(dǎo)，還應(yīng)重點培養(yǎng)孩子們的欣賞與評價能力，以提高他們的書寫能力。 【教學(xué)目標】 1
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第8課集字臨摹練習(xí)（二）教案 教學(xué)目標： 1. 復(fù)習(xí)基本筆畫的寫法，感受體驗傳統(tǒng)書法和現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合的書寫方式，提高學(xué)生對書法的興趣。 2. 在觀察、分析、實踐、反思的過程中，體會“師”“造”“化”的筆畫與結(jié)構(gòu)特點，臨摹好這三個字。 3.了解書法作品的章法要領(lǐng)，在臨摹的基礎(chǔ)上，完成集字書法作品，初步感受書法集字臨摹中文字內(nèi)容與形式相結(jié)合的藝術(shù)之美。 4.繼續(xù)養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，鞏固良好
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第11課 橫折鉤 教學(xué)目標： 1.通過觀察、比較認識兩種橫折鉤的形態(tài)特征，并掌握其寫法。 2.通過觀看范字書寫示范，嘗試練習(xí)并寫好“用、身、內(nèi)、力”四個例字， 培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。 3.通過欣賞名家作品，感受書法的魅力。講解小故事，培養(yǎng)學(xué)生堅持練字的習(xí)慣。 教學(xué)分析： 橫折鉤是三年級下冊第三單元的第三課。本課板塊包括“試一試、看一看練一練、找一找和知識鏈接”五個部分，要求學(xué)校通過學(xué)習(xí)和
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撇折和撇點 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1、使學(xué)生認識撇折和撇點，能分辨這兩個筆畫的形態(tài)特征并掌握其寫法。 2、引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖解觀看教師示范、嘗試練習(xí)、小組討論等方法逐漸學(xué)會書寫“至、去、女、如”四個例字。 3、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，力求把字寫得規(guī)范、端正、整潔。 教學(xué)重點: 掌握撇折和撇點的書寫。 教學(xué)難點: 在書寫中注意字形不同，撇折和撇點的角度變化有所不同。 教具準備：筆、墨、紙、硯、毛
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第12課 集字臨摹練習(xí) 教學(xué)設(shè)計 一、教材分析: 1、了解橫幅的章法特點。 2、臨寫集字作品“天行健”，把“天行健”三字寫得正確、端正、整潔，章法合理，布局完整。 初步感受書法集字臨摹中文字內(nèi)容與形式相結(jié)合的藝術(shù)之美。 二、教學(xué)目標： 1、了解橫幅和扇面這兩種幅式的章法。 2、臨寫集字作品“天行健”，把“天行健”三字寫得正確、端正、整潔，章法合理，布局完整。 3、初步感受書法集字臨摹中文
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華文版六年級下冊書法練習(xí)指導(dǎo)課時教學(xué)設(shè)計授課時間,年月日課題第1課扇面集字練習(xí),一,課型新授教學(xué)目標1,了解本課集字示例的出處和釋義,了解書法與文學(xué)的關(guān)系,養(yǎng)成正確的寫字,雙姿,和良好的寫字習(xí)慣,2,設(shè)計本課集字,并雙鉤在2,1的白紙上,培
華文版六年級下冊書法教學(xué)設(shè)計
第15課：草字頭 教學(xué)目標： 知識目標：了解草字頭的結(jié)構(gòu)特點，掌握草字頭結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)律，寫好例字：華、花。 能力目標：能通過觀察、比較，區(qū)分上下結(jié)構(gòu)字的不同；并能根據(jù)自己獨特的感受，發(fā)表自己的見解，培養(yǎng)學(xué)生對作品的審美能力。 情感態(tài)度價值觀目標：繼續(xù)養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對漢字的興趣及喜愛，培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛。 教學(xué)重點：草字頭的寫法 教學(xué)難點：草字頭在字
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三點水 學(xué)習(xí)目標： 1、初步掌握三點水的書寫要領(lǐng)，了解帶有這個偏旁時的字的一般書寫規(guī)律。 2、能寫好“深、滄、”兩個字，要求寫得正確、端正、結(jié)構(gòu)比例適當。 3、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，體驗帶有三點水的漢字結(jié)構(gòu)美感。 教學(xué)重點： 掌握三點水的書寫要領(lǐng)。 教學(xué)難點： 觀察、領(lǐng)悟有三點水的字的結(jié)構(gòu)特點和規(guī)律。 教學(xué)準備：課件、筆、墨、紙等書寫用具，“三點水”輔助教具。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 1、大家喜歡猜
第2課 三點水,西泠印社版四年級下冊書法《第2課,三點水》教學(xué)設(shè)計,西泠印社版,四年級,下冊,書法,三點水,教學(xué),設(shè)計
書法幅式教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1、通過本課學(xué)習(xí)，了解書法幅式的概念，認識書法幅式的種類及特點，知道不同書法幅式的書寫方法。 2、學(xué)習(xí)用對聯(lián)幅式創(chuàng)作“山間明月，江上清風”作品。 3、培養(yǎng)仔細觀察、認真分析、書寫端正的良好書寫習(xí)慣。 教學(xué)重點 幅式的種類和特點 教學(xué)難點 根據(jù)作品內(nèi)容選擇合適的幅式 教具準備 筆、墨、紙、硯、毛氈墊、各種幅式的書法作品圖片、對聯(lián)紙等。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 出示多種
第8課 書法幅式,西泠印社版六年級下冊書法《第8課,書法幅式》教案,西泠印社版,六年級,下冊,書法,教案
姚國瑾主編主編姚國瑾副主編靳保太荊霄鵬劉洪生本冊主編吳殿奎編寫人員吳殿奎王琦岳菲花梁朱杏目錄第1課豎彎的寫法1第2課豎彎鉤的寫法5第3課豎提的寫法8第4課橫鉤的寫法10第5課橫折的寫法12第6課橫折鉤的寫法14第
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姚國瑾主編1主編姚國瑾副主編靳保太荊霄鵬劉洪生本冊主編梁朱杏編寫人員吳殿奎王琦岳菲花梁朱杏1目錄目錄第1課左右結(jié)構(gòu)左右均勻1第2課左右結(jié)構(gòu)左寬右窄5第3課左右結(jié)構(gòu)左窄右寬8第4課左右結(jié)構(gòu)左長右短11第5課左右
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姚國瑾主編主編姚國瑾副主編靳保太荊霄鵬劉洪生本冊主編岳菲花編寫人員吳殿奎王琦岳菲花梁朱杏目錄第1課辛字旁斤字旁1第2課戈字旁三撇兒5第3課殳字旁隹字旁8第4課京字頭草字頭11第5課倒八小字頭13第6課羊字頭竹字
晉教版,四年級,下冊,書法,教學(xué),指導(dǎo),教師,電子版,電子
姚國瑾主編1主編姚國瑾副主編靳保太荊霄鵬劉洪生本冊主編王琦編寫人員吳殿奎王琦岳菲花梁朱杏1目錄目錄第1課魏晉楷書楷書拓展（一）1第2課褚遂良楷書楷書拓展（二）6第3課顏真卿楷書楷書拓展（三）11第4課柳公權(quán)
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