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朵朵的故事,有話好好說,說一說,我和父母之間的語言沖突,不好好說話是造成我們和父母之間矛盾沖突的重要原因之一,這種語言上的相互攻擊讓我們和父母都感到非常不舒服,也無法達到想要的效果,結果反而嚴重破壞了親子關系,甚至導致親子關系直接破裂,議一
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熱身游戲,老師說,神奇的大腦,大腦的自述,你還知道哪些關于大腦的知識呢,小游戲,你能快速地說出字的顏色嗎,紫,黑,黃,橙,藍,橙,綠,黃,紅,綠,紅,白,紫,綠,紅,觀察右邊的圖片,結合剛才的游戲,你發現了什么,感受大腦的神奇,右腦控制左邊
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看,精彩校園,看,精彩校園,看,精彩校園,第一課多彩的興趣,我也露一手,我也露一手,給你點個贊,A,我喜歡的展示,我欣賞TA,B,我聽到大家對我的評價,我感到,你的興趣是什么,活動,調查本組同學的興趣,小組合作制作一個,興趣萬花筒,你從這項
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第五課小耳朵大智慧,教學目標,1,在活動過程中,體驗傾聽的重要性,掌握良好的傾聽習慣,2,體驗不同的傾聽態度帶給人的感受,理解,傾聽四顆心,3,在活動中,學會傾聽的技巧,運用于生活,教學重難點,1,重點,通過活動,體驗,學習傾聽技巧,2,難
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第七課一起來閱讀,教學目標,1,引導學生認識和了解閱讀的重要性,感受閱讀帶來的快樂,2,通過活動體驗,讓學生意識到培養良好閱讀習慣的重要性和必要性,3,掌握良好的閱讀方法,教學重難點,通過活動體驗,讓學生意識到培養良好閱讀習慣的重要性和必要
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第四課我愛我班級,活動目標,1,知識與能力目標,1,認識和了解自己的班集體,2,認識到每一位同學都是集體的一員,2,過程與方法目標,1,引導學生感受集體生活的快樂,接納和理解集體生活中的沖突和矛盾,2,引導學生認識合作,溝通,互相理解是使班
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第三課興趣的星空,主題說明,興趣是最好的老師,能幫助我們輕松愉快地學到更多的知識,掌握更多的技能,讓我們的生活豐富多彩,本課通過名人故事和學生的親身經歷,引導學生認識到,了解自己的興趣愛好是一件重要的事情,可以幫助認識自己,也可以增進別人對
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第八課排除干擾我能行,教學目標,1,了解干擾來源于外界和自身,2,形成抗干擾的意識,加強抗干擾的意志,進一步培養學生抗干擾的能力,3,掌握一些排除干擾的辦法,必要時在課后可以加強訓練,教學重點,明白干擾來源于外界和自身兩個方面,并能掌握一定
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第二課多彩的生命,規則1,全班分成四個不同的角色組,分別為,微生物,植物,動物,人類,2,當課件中出現的文字或圖片與自己組的角色相符,立馬站起來,做出相應的肢體反應,比如,出現,老虎,動物組的同學站起來模仿老虎的肢體動作,熱身游戲,跳動的生
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游戲規則,同學們按照老師的旨令來折紙和撕紙,折紙和撕紙的過程不做交流,也不能看老師是怎么做的,暖身游戲,你說我做,橫著折還是豎著折呢,是這個角嗎,請同學們拿出一張A4的紙,對折再對折,撕掉右上角,你們折的紙和我的怎么不一樣呢,第六課我和老師
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