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第九課 制作時鐘 一、教學目標： 1、知識與技能 通過添加背景、角色，編寫腳本等操作完成畫表框和讓時鐘動起來的學習任務。 2、 過程與方法 演示中講解，激發學生學習興趣并樂于思考，與同學交流、合作、探究編程，實踐操作，增長學識。 3、 情感態度價值觀 培養學生創新意識，養成合作探究科學奧秘的習慣，勤奮認真科學嚴謹的編程態度。 二、教學重點： （1）畫表框 （2）讓時鐘動起來 三、教學難點： 設
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第九課 制作時鐘,時鐘與我們的生活息息相關，我們能不能制作一個個性化的時鐘呢？在手機上運行，多漂亮啊！,一 畫表框,如圖9-1所示：表框采用12小時制。用12個較粗的刻度表示小時，最短的指針表示時針。用60個較短的刻度表示分鐘，中等長度的指針表示分針。秒鐘的刻度與分鐘相同，最長的指針表示秒針。,【例題9-1】畫時鐘的時、分刻度。 【操作步驟】 第一步 打開源碼編輯器，新建一個文件。刪除文件
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