第1課 植物信息大搜索 教學目標： 1、初步認識“搜索引擎”，掌握借助“搜索引擎”搜索文字和圖片等信息的方法，會使用“以圖搜圖”功能搜索不明事物的信息，懂得甄別信息。 2、在實際生活的應用情境中，初步探索上網搜索文字和圖片信息的方法，體驗使用“搜索引擎”搜索信息的便捷，體會網絡資源的豐富多彩。 3、通過用電腦或手機上網搜索需要的信息，培養用信息技術手段尋找網絡信息的能力，激發對信息技術的興趣和愛
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第1課 閃亮登場打招呼 【教學重點】 初步認識Scraino界面，了解坐標的概念 掌握應用“動作”、“外觀”、“等待”等“積木”實現角色移動和說話的方法 通過搭建“積木”感受編程的樂趣，激發對科技的熱愛 【教學難點】掌握應用“動作”、“外觀”、“等待”等“積木”實現角色移動和說話的方法 【教具準備】 計算機。 【教學方法】講練結合 【教學過程】 一、導入新課 （一）認識scraino界面。
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第8課 時鐘轉動巧設計 教學目標： 1、學會循環和判斷嵌套積木的綜合作用。 2、能運用Pen模塊和腳本積木制作一個轉動的鐘表。 3、了解用程序精準繪制圖形的方法及用程序系統時間控制指針轉動的技巧。 教學重點： 1、學會循環和判斷嵌套積木的綜合作用。 2、能運用Pen模塊和腳本積木制作一個轉動的鐘表。 教學難點： 了解用程序精準繪制圖形的方法及用程序系統時間控制指針轉動的技巧。 課前準備： 計算機
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2、成語故事巧存儲 教學目標 1、掌握網頁文字和圖片的保存方法。 2、掌握利用瀏覽器收藏網頁的方法。 教學重難點 通過活動，提高篩選、獲取信息的基本能力，培養良好的信息素養。 教法學法 演示法 教具學具 計算機 教學過程 一、創設問題情境 同學們，網上的成語故事很多，你知道怎樣才能把故事保存下來 嗎？ 二、自主探究 1、成語故事巧保存 網頁中的文字和圖片可以保存下來，保存也基本相同。使用“復 制
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第三課 病毒危害早預防 教學目標： 1.知識和技能 了解電腦病毒的危害，能使用軟件工具查殺病毒及惡意程序:初步掌握系統漏洞的修復方法及U盤預防電腦病毒的方法。 2.過程和方法 通過播放視頻，了解電腦病毒及其帶給我們危害，知道其傳播途徑。通過一系列探究活動，掌握使用軟件查殺病毒的方法及系統漏洞的修復方法。 3.情感態度與價值觀 在深刻了解電腦病毒危害的基礎上，形成病毒防護意識，增強法治觀念、提高道
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教師備課活頁 課題 第1課 信息工具知多少 課型 新授 主備人 教學 目標 1、了解什么是信息和信息技術，知道信息工具的作用及常見的智能 信息工具有哪些，能說出它們的主要功能。 2、初步了解電腦的基本組成和主要功能及其對促進社會發展的重要 作用。 3、會操作電腦的開機、關機。 教學 重點 掌握電腦的基本組成及主要功能。 教學 難點 掌握電腦的開機、關機的方法。 課前 準備 多媒體教室 教學過
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第5課 樹葉飄飄我來掃 教學目標： 1、知識與技能目標： （1）鞏固已經掌握的造型切換、場景布置、條件語句的使用方法。 （2）掌握克隆積木和隨機數積木復制角色的方法。 （3）掌握重復執行及條件判斷積木“如果那么否則”的使用方法。 2、：情感目標： 通過設計機器人掃樹葉的程序，體驗智能機器人工作的原理，感受自主操作享受成功的喜悅，激發良好的學習興趣，培養互幫互助、團結協作的精神品質。 教學重點：
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植物信息大搜索 學情分析： 本課的教學內容對小學生來說，理論性不是很強，名詞術語也不多，再者學生對學習信息技術都有著濃厚的興趣，這對課堂活動的組織有很大的幫助。教師可以利用學生的熱情和生活中遇到的實際問題，把學生的學習積極性調動起來。讓學生搜索自己喜歡的事物有關信息，引起學生的興趣。 課型：新授課 課時：1課時 教學目標： 1.知道搜索引擎是什么，學會使用搜索引擎利用文字和圖片搜索信息; 2通過
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教師備課活頁 課題 6.動聽音樂響起來 課型 新授 簽字審核 審核時間 月 日 教學 目標 1.掌握擴展模塊MUSIC中的積木編寫歌曲的方法； 2.能用擴展模塊MUSIC中的積木演奏不同風格的歌曲； 3.體會軟件控制電腦奏樂曲的原理。 教學 重點 掌握擴展模塊MUSIC中的積木編寫歌曲的方法 教學 難點 掌握擴展模塊MUSIC中的積木編寫歌曲的方法 課前 準備 課件 教學過程 二次備課 一、情景
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第四課 編寫繪圖程序 一、教學目標： 1、知識與技能 （1）制作繪圖板 （2）定義繪圖板中各工具的功能 2、 過程與方法 創設繪圖情境，鼓勵學生主動探索，學習新知識與技能；學生觀察演示、聆聽講解，質疑探究，編寫程序。 3、 情感態度價值觀 樂于編寫繪圖程序，培養細心觀察、善于思考的品質。 二、教學重點： （1）制作繪圖板 （2）定義繪圖板中各工具的功能 三、教學難點： （1）定義繪圖板中各工具的功
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第十課 修改模板 一、教學目標： 1、知識與技能 掌握通過編輯幻燈片母版和設置母版背景的方式方法修改模板。 2、 過程與方法 通過任務驅動，掌握進入母版視圖并修改母版的方法；根據幻燈片不同的版式設置不同的背景。 3、 情感態度價值觀 在修改母板的過程中滿足個性需求，增強運用幻燈片制作多媒體作品的興趣。通過設置母版背景，提高審美意識！ 二、教學重點： 編輯幻燈片母版，設置母版背景。 三、教學難點：
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第五課 制作摘要幻燈片 一、教學目標： 1、知識與技能 認識體驗幻燈片的摘要功能，能完成動作設置、在幻燈片中添加導航按鈕、幻燈片切換等操作。 2、 過程與方法 演示講解，合作交流，操作體驗。 3、 情感態度價值觀 樂于學習、制作摘要幻燈片，通過小組協作學習，提高與他人交流溝通的能力和信息技術素養！ 二、教學重點： 動作設置、在幻燈片中添加導航按鈕、幻燈片切換 三、教學難點： 動作設置 四、教學過程
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第三課 飛翔吧，小鳥 一、教學目標： 1、知識與技能 （1）認識坐標 （2）移動角色 （3）程序的分支 （4）分享作品 2、 過程與方法 激趣導入，聆聽微課，編程演示講解，學生交流質疑探究，實踐操作，鞏固所學。 3、 情感態度價值觀 體驗學習的樂趣，成長的快樂，提高審美能力和信息技術素養，學會關愛小動物。 二、教學重點： （1）認識坐標 （2）移動角色 （3）程序的分支 三、教學難點： （1）移動
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第二課 小鳥展翅 一、教學目標： 1、知識與技能 （1）認識舞臺 （2）添加舞臺角色 （3）程序的循環 2、 過程與方法 用名師微課激發學生學習興趣并樂于思考探究，繼續觀看老師演示講解，然后實踐操作，鞏固所學。 3、 情感態度價值觀 培養熱愛編程的意識，關愛小鳥的情感，認真觀察、合作交流的良好學習習慣！ 二、教學重點： （1）添加舞臺角色 （2）程序的循環 三、教學難點： （1）程序的循環 四、教
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第6課 萬花筒 一、教學目標： 1、知識與技能 （1）畫花：添加角色、背景，編寫腳本并保存。 （2）畫萬花筒：修改腳本 2、 過程與方法 演示中講解，激發學生學習興趣并樂于思考探究，在玩中體驗腳本設計的方法。 3、 情感態度價值觀 敢于質疑，樂于創造，善于發現。 二、教學重點： （1）畫花：添加角色、背景，編寫腳本并保存。 （2）畫萬花筒：修改腳本 三、教學難點： （1）畫萬花筒：修改腳本 四、教
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第十二課 踢足球 一、教學目標： 1、知識與技能 （1）設計游戲規則 （2）編寫踢足球游戲腳本 2、 過程與方法 創設游戲情境，激發學生學習興趣，進一步思考交流探究，實踐編程，創作精彩游戲。 3、 情感態度價值觀 培養學生創新意識，養成合作探究的學習習慣，勤奮認真科學嚴謹的編程態度。 二、教學重點： （1）設計游戲規則 （2）編寫踢足球游戲腳本 三、教學難點： 編寫踢足球游戲腳本 四、教學過程
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第九課 制作時鐘 一、教學目標： 1、知識與技能 通過添加背景、角色，編寫腳本等操作完成畫表框和讓時鐘動起來的學習任務。 2、 過程與方法 演示中講解，激發學生學習興趣并樂于思考，與同學交流、合作、探究編程，實踐操作，增長學識。 3、 情感態度價值觀 培養學生創新意識，養成合作探究科學奧秘的習慣，勤奮認真科學嚴謹的編程態度。 二、教學重點： （1）畫表框 （2）讓時鐘動起來 三、教學難點： 設
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第十一課 翻譯機 一、教學目標： 1、知識與技能 完成添加背景、角色、編寫腳本、測試、修改等操作自制翻譯機，實現文本翻譯 和語音翻譯。 2、 過程與方法 自主學習，演示中講解，激發學生學習興趣并樂于思考探究，與同學交流、合作、探究編程，實踐操作，增長學識。 3、 情感態度價值觀 培養學生創新意識，養成合作探究的學習習慣，勤奮認真科學嚴謹的編程態度，體驗成功的樂趣。 二、教學重點： （1）文本翻譯
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第八課 指南針 一、教學目標： 1、知識與技能 （1）了解指南針的特性和演變 （2）完成添加背景、角色、編寫腳本、添加音樂等操作自制指南針。 2、 過程與方法 演示中講解，激發學生學習興趣并樂于思考，與同學交流、合作、探究編程，實踐操作，增長學識。 3、 情感態度價值觀 培養學生創新意識，養成合作探究的學習習慣，勤奮認真科學嚴謹的編程態度。 二、教學重點： 完成添加背景、角色、音樂、編寫腳本等操作
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