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第6課 晝夜的交替 一、教學目標： 1、知識與技能 （1）設計晝伏夜行的蝙蝠 （2）認識光線傳感器，并用其控制蝙蝠晝伏夜行 2、 過程與方法 演示中講解，激發(fā)學生學習興趣并樂于思考探究，實踐操作，鞏固所學。 3、 情感態(tài)度價值觀 鍛煉和培養(yǎng)學生觀察生活的能力和創(chuàng)新精神，激發(fā)孩子們探索自然科學的興趣，樂于用角色指令編程出蝙蝠晝伏夜行的游戲，提高編程能力，體驗創(chuàng)作樂趣！ 二、教學重點： （1）設計晝伏
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第六課 晝夜的交替,（一）導入：,咚咚的創(chuàng)作：天黑了，一只只蝙蝠從四周飛了出來。天亮了，蝙蝠迅速躲藏起來。,一 晝伏夜行的蝙蝠,【例題6-1】編寫程序：用鍵盤控制天空的亮度。天黑了，蝙蝠出來了；天亮了，蝙蝠躲藏起來了。 【操作步驟】 第一步 打開源碼編輯器，刪除多余的角色和腳本。 第二步 新建“光線值”變量。 第三步 設置背景，導入背景圖片。,按下“”鍵“光線值”增加，按下“”鍵“光線值”減少。
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